川教版六年级下册英语Unit 3 Magic World-Lesson 2 How Is New York -ppt课件-(含教案)--(编号：01e6c).zip

windy多风的 sunny晴朗的 rainy 下雨的 cloudy多云的 snowy下雪的 overcast阴天 Whats the weather like? A: Are you in Hong Kong now? B: Yes. A: Whats the weather like in Hong Kong? B: Its sunny. A: Are you in Shanghai now ? B: Yes. A: Whats the weather like in Shanghai ? B: Its rainy. A: Are you in now ? B: Yes. A: Whats the weather like in Paris ? B: Its 大家一起来看图造句，看看你学会了吗？ - A: Are you in now ? B: Yes. A: Whats the weather like in London? B: Its A: Are you in now ? B: Yes. A: Whats the weather like in New York ? B:Its A: Are you in now ? B: Yes. A: Whats the weather like in Beijing? B：Its A: Are you in New York now? B: Yes. A: Whats the weather like in New York? B: Its windy. A: How is New York? B: Its a busy place. （繁忙的地方） A: Are you in Paris now? B: Yes. A: Whats the weather like in Paris? B: Its rainy. A: How is Paris? B: Its a great city. (大城市) A: Are you in Wangfujing street now? B: Yes. A: Whats the weather like in Wangfujing street ? B: Its cloudy. A: How is Wangfujing street ? B: Its a busy street. (繁忙的街道) A: Are you in Sanya now? B: Yes. A: Whats the weather like in Sanya? B: Its sunny. A: How is Sanya? B: Its a wonderful place. (一个很棒的地方) A: Are you in ? now? B: Yes. A: Whats ? weather like ? Beijing? B: Its ? A: How is ? B: Its a ? city. / Its a ? place. 让我们一起来学习句子吧！ I like to travel. I am in Shanghai for my holiday. 说一说，写一写。 1. The street and the people in New York are very _ . 2. London is a great _. 3. I am in Shanghai _ my _. 4. It is sunny _ Paris. 英语电话用语 错误的打电话用语 A: Hello,I am Tingting speaking. Who are you ? B: 笨蛋 看我的！ 正确的电话用语： 在英语中打电话时不能用I ,You. 而是我要用this 你要用that. This is .speaking.我是. Whos that?你是谁？ 课 题 Lesson 8 How Is the New York(第一课时) 教学 目标 1）掌握天气和城市类单词 fine，foggy，Paris，London，New York，Sydney，Tokyo 和 Singapore。 2）能熟练运用描述天气的句型：“Whats the weather like in New York?” “Its sunny.” 3）通过对与天气相关单词的学习及城市标志性建筑的认识，了解怎样描述天气和西 方一些著名的城市。 教 学 重难点 1）本课单词的正确发音和拼读。 2）能使用本课中的句型进行问答。 教具学具 电子媒体 多媒体课件、单词卡片 教学环节 备 注 环节内容教师活动学生活动 Step 1 Warm- up 1、学生唱英语歌曲，朗诵英 文小诗。 2、师生互致问候。 3、复习上一节课所学的单词 和句型。 1、学生演唱歌曲。 2、使用英语互致问候。 3、与老师一起复习表示相关 的单词和句型。 Step 2 Work in pairs. 1、通过单词的听写，带领学 生一起复习有关天气的单词。 2、把例句“Whats the weather like ?” “Its.”写在黑板上， 多用几个城市名称加以练习。 3、将全班分成两组，老师指 出城市，一组询问，一组问答。 4、两人一组，尽可能多地用 1、大声说出并拼写所知道的 有关天气的单词。 2、熟悉所学新句型。 3、两组练习，朗读对话。 4、根据教材上的例子，两人 地图上的城市进行练习，巩固 新句型。 一组练习新句子。 Step 3 Listen and practise 1、出示天安门的图片，提问： “What city？”再出示大本钟 的图片，引出 London 的教学。 2、请学生观察该城市所对应 的天气情况，教学新词： foggy。同时画出该单词的符号 标志。 3、用同样的方法教学单词 New York，Paris 等。 4、学生模仿对话进行练习。 Whats the weather like in.? Its . 1、根据老师的提示，回答问 题，并学习新单词。 2、学习新单词。 3、跟读单词。 4、在刚才学习的基础上，加 入相应天气进行对话练习。 Step 4 Practise Draw,ask and answer. 1、请学生观察书中该练习的 插图，提问：What are they doing? 2、引导学生对书中所出现城 市表现出向往。说出自己想要 去哪个城市。 3、让学生在自己想要去的城 市画出相应的天气。 4、与同桌进行交流，同时将 对方画的天气也画入表中。 1、学生观察，并快速做出反 应。 2、根据老师的提示，将单词 和相关动词联系起来。 3、在书中相对应的地方画出 天气符号。 4、对话练习，并完成表格的 填写。 Step 5 Summary 我们一起来回忆一下，这节课 我们重点研究了一个什么问题？ 你有什么收获呢？ 一起回忆本节课所学内容。 Step 6 Homework 1、听磁带，读单词、句型， 家长签字。 2、听磁带，预习 Lesson 8 课 文。 3、背诵相应的单词。 板书设计： Lesson 8 The weather around the world Whats the weather like in.？ Its. sunny New York Weather foggy city London cloudy Paris windy Sydney snowy Tokyo