1、安徽省安徽省 20192019 年初中学业水平考试道德与法治试卷年初中学业水平考试道德与法治试卷 试卷 注意事项注意事项: : 1.本试卷满分 80 分。道德与法治和历史考试时间共 120 分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，并与“试题卷”一并 上交。 3.答题时可参考道德与法治教料书、 初中时事政治教育材料及其它资料。 但应独立思考， 诚信答题， 不相互讨论，不相互借阅教料书等资料。 一、单项选择题(下列各题 4 个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出该项并将其序号填入题 后的括号内。12 小题，每题 2 分，共 24 分) 题号 1 2 3 4
2、5 6 7 8 9 10 11 12 答案 12019 年 3 月 18 日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人 生的拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下 列做法正确的有（ ） 开拓进取,放飞梦想 促进生理和心理协调发展 发展个性,我行我素 用奋斗书写青春成长历程 A. B. C. D. 2.对右侧漫画中的学生,你的正确建议有（ ） 调整心态,坦然面对 自我暗示,调节情绪 树立信心,应对挑战 依赖父母,摆脱压力 A. B. C. D. 3.某校开展以“增强安全意识,提升安全防范能力”为主题的安全教育活动。以下同学们的
3、做法不 符合这一主题的是（ ） A.学习做菜时,不把水滴到热油中 B.被狗咬伤后,立即前往医院诊治 C.电器冒烟时,及时关掉电源开关 D.过斑马线时,低头和人微信聊天 4.春天里,每一株草都在努力发芽,每一朵花都在努力绽放。 下列做法可以让中学生绽放生命光彩的 有（ ） 志愿服务献爱心 劳动创造增技能 无所事事度时光 经典诵读养精神 学校 班级 姓名 密 封 线 内 不 能 答 题 A. B. C. D. 5.友谊的芬芳洒满记忆;欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独,多了些许温暖;风雨同舟,携手成长;带着 友谊,我们奔向诗和远方这则毕业赠言告诉我们,真挚的友谊（ ） A.是成长中最宝贵的物质财富 B
4、.能让我们体悟到生命的美好 C.是没有彼此的界限和分寸的 D.能决定我们人生的发展方向 6.“2018 年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持 无菌 状态; 李新颖年仅 13 岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着 拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是（ ） A.尽孝只在磨难中 B.尽孝事事顺父母 C.孝敬父母在当下 D.家庭氛围要民主 7.美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（ ） 把自己喜欢的书带来与大家分享 帮助经济困难的同学,从不留名 在外犯错时谎称自己是其他
5、班的 结成多个小帮派,提倡哥们义气 A. B. C. D. 8.小乔和同学约定周日上午 8 点到学校排练节目,但因睡懒觉迟了半小时。 同学批评他,他说你们等 我一下有什么关系。对此,你的正确看法有（ ） 不诚信的行为,会失去他人信任 应该信守承诺,做一个诚信的人 勇于承认过错,争取他人的谅解 不必小题大做,小事失信没关系 A. B. C. D. 9.2019 年我国政府继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境 儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（ ） A.体现同等情况同等对待 B.在我国允许特殊群体享有特权 C.体现不同情况差别对待
6、 D.人们在人格与法律地位上不同 10.219 年 4 月 29 日,一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会。 这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴函的理念,启示我们打造美丽安微要（ ） 追求人与自然和谐共生 汲取中华传统文化的精髓 树立可持续发展的意识 坚持粗放型经济发展方式 A. B. C. D. 11.依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是( ) A.范某开了一家餐馆,不申报纳税 B.刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役 C 张某在网上发帖,诋毁救火英雄 D.杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告 12.桃李不言、下自成蹊。
7、近 6 年来,我国提出的“一带一路”倡议全球“圈粉”,共建”一带一路” 朋友圈持续扩大,有关合作理念和主张写入了联合国、二十国集团等重要国际机制的成果文件。这 表明我国( ) 国际地位不断地提高 决定了世界格局的变化 是全球发展的领导者 是影响世界的重要力量 A. B. C. D. 二、非选择题(共 56 分,5 小题) 【透视现象 诠释价值】 13.(8 分)观察漫画,回答下列问题 (1)请你根据漫画完成本题两小问。(4 分) A.漫画一中霸座人未履行的基本义务是: B.漫画二中让座行为彰显的传统美德是: (2)请你谈谈实现由“霸座”到“让座”的转变,会产生怎样的社会价值。(4 分) 【以案
8、说法 警钟长鸣】 14.(8 分)15 周岁的学生强强无心学习,频繁到网吧玩网络游戏经常在网吧过夜。 父母和老师对其进 行管教,他置之不理。为支付上网费用,他多次对独行的小同学强行借钱、借手机,若遗到拒绝便用 暴力手段迫使对方交出钱、物,最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)从此案中,你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?(2 分) (2)为预防同学们走上强强同样的道路,请你给他们提出忠告并共勉。(6 分) 【情境探究 与法同行】 15.(12 分)以下是小安同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究 情境一 “我要趁扫黑除恶的机会举报老王。”“你有证据和线索吗?”“没有!我编。我
9、就想让他 日子不好过。”小安无意中听到爸爸妈妈的以上对话。 (1) )此时,小安的正确做法是 。(2 分) (2)理由是: 。(2 分) 情境二 同学亮亮把小安的自行车弄丢了。双方家长协商未果,产生纠纷 (1)小安应建议家长通过 方式来维权。(2 分) (2)理由是 (2 分) 情境三 “小徽,周末社区开展完法宣传活动,我们一块去吧!” “这与我无关。小安,我就不去了。” （1）小安此时应该 (2 分) (2)理由是 (2 分) 【融入长三角 奔跑新安徽】 16. (14 分)阅读材料，回答下列问题 材料一:2019 年国务院政府工作报告明确提出“将长三角区域一体化发展上升为国家战略”。该区
10、域以上海为龙头,推动南京、杭州、合肥、苏锡常、宁波都市圈的同城化发展,打造世界级城 市群。安徽省的合肥、芜湖等市位列该城市群。 材料二:2019 年安徽省政府工作报告强调加快长三角更高质量一体化发展。要推进长三角科技创新 共同体和产业合作示范基地建设，打造实体化科创合作示范平台。 材料三:2019 年 4 月 3 日,安徽省委专题会议部署深度融入长三角更高质量一体化发展。会议指出, 推进长三角一体化发展是国家大事,更为安徽带来了史无前例的巨大发展机遇。 阅读感知 (1)材料一体现了实现全面建成小康社会奋斗目标的哪一项重要要求?(2 分) 探究分析 (2)材料二中的科技创新举措对我省经济高质量发
11、展有何意义?(4 分) 拓展思考 (3)为适应我省融入长三角的发展,作为安徽学子应提高哪些素质?(4 分) (4)请你结合上述三则材料,运用所学知识,就安徽面对发展机遇,如何深度融入长三角一体化发展 提几条合理化建议。(4 分) 【青春快闪 礼赞中国】 17.(14 分)为庆祝建国 70 周年,某校开展以“唱红歌,颂祖国”为主题的快闪活动,表达对祖国的热 爱与祝福。请你参与并回答问题。 幸福的中国 “星星跟着月亮走/葵花跟着太阳走/我们跟着新时代/幸福美好一起走”你和同学们一边 听着幸福中国一起走,一边谈着自己生活中的幸福感受： 同学甲说：我们现在上学不用交学杂费了,教科书也免费了,这让我感受
12、到 同学乙说：国家把高血压、糖尿病等门诊用药纳入医保报销。患病的爷爷可以报销药费了,家庭负 担 减轻了。我感受到正义的制度使我们的生活有了保障。 同学丙说：政府加大农村黑臭水体治理力度,河水变清了,这让我感受到 (1)请你仿照同学乙的说法,将同学甲、丙没有说完的话续写完整。(4 分) 同学甲： 同学丙： 发展的中国 “当盛世的钟声敲起未来/春风入怀百花盛开/辉煌地走向世界中心的舞台/新时代大幕在中国 拉开”几位同学听着我们的新时代,相约快闪活动结束后,以“世界舞台上的中国发展需要 与各国合作还是竟争”为题组织一场辩论赛。 (2)你若参加这场辩论,请你任选一方观点并阐述理由。(5 分) 观点：
13、理由： (3)假如你是主持人,请你概括本场辩论得出的正确结论。(1 分) 我爱你,中国 “我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌” 活动最后,全场师生 同声高歌我和我的祖国,抒发爱国情怀,将活动推向高潮。 (4)请从个人成长和国家命运联系的角度,谈谈如何唱好你的“赞歌”。(4 分) 安徽省安徽省 20192019 年初中年初中学业水平考试学业水平考试道德与法治试卷道德与法治试卷 参考答案参考答案 一. 单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A D C B C A A C A D D 二、非选择题(共 56 分，5 小题) 【评分
14、说明】考生若从其他角度回答,只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理,并符合该题 给分条件的,可以给分。 考生答题应使用学科术语。 13.(8 分) (1)A.遵守宪法和法律；或遵守公共秩序等。(2 分) B.与人为善;或尊重他人等。(2 分) (2)弘扬法治精神;维护社会公德;促进社会稳定等。(4 分,答出两点即可) 14.(8 分) (1)不良行为可能发展为违法犯罪。(2 分) (2)明辨是非,学会正确选择；增强法律意识,提高道德修养；杜绝不良行为,防患于未然；依法 自律,自觉守法等。(6 分,答出三点即可) 15.(12 分) 情境一:(1)制止。(2 分) (2)要正确行使权利;或会
15、侵犯他人的人身权利等。(2 分) 情境二:(1)调解；或诉讼。(2 分) (2)公民的合法的私有财产不受侵犯；或维护权利守程序等。(2 分) 情境三:(1)劝说小徽参加。(2 分) (2)宪法与我们每个人息息相关;或公民要增强宪法意识等。(2 分) 16.(14 分) (1)促进区域协调发展。(2 分) (2)为经济高质量发展提供动力；促进经济结构优化升级；培育新的经济增长点等。(4 分,答 出两点即可) (3)创新；科学文化；社会责任感等。(4 分,答出两点即可) (4)加强区域合作；推动科技创新；因地制宜,发挥本地优势等。(4 分,答出两点即可) 17.(14 分) (1)同学甲:受教育权得到保障等。(2 分)同学丙:生态环境得到改善等。(2 分) (2)观点:世界舞台上的中国发展需要与各国合作。(1 分) 理由:合作有助事业成功；合作能促进各国共同发展； 构建人类命运共同体的需要等。(4 分, 答出两点即可) 或: 观点:世界舞台上的中国发展需要与各国竞争。(1 分) 理由:竞争带来活力和动力；竞争能获得发展机遇；面对经济全球化需要主动参与竞争等。 (4 分,答出两点即 (3)在可世界舞台上，发展中的中国既要与各国合作,也要竞争。(1 分) (4)个人的成长与国家的命运息息相关；关注国家发展；作出正确的人生选择努力学习等。(4 分,答出两点即可)
