1、牛津英语 6B M1 U2 Changes in our lives 教学设计 教学目标： 1.能用一般现在时和一般过去时表达现在和过去生活方式上的变化。 2.能正确看待生活中各种变化，乐于接受新事物 教学重难点： 重点：句型 In the past.Now 难点：一般现在时和一般过去时在一定语境中的混合使用。 教学准备： 课件 教法，学法 这是本单元的第一课时，是一节准备课，为突破中重难点，我 以旧带新，学生在教师的引导下，通过感知，体验，实践，参与和合 作等多法并用的方式组织教学促进语言实际运用。 教学过程 （一）热身 warming up 1. Guessing game 出示图片让学生
2、描述 baby 的变化，以旧知为本节课做铺垫。 2. 欣赏图片，让学生感知自然的变化 T:There are some changes in a year/moon/person. 让学生明白 Changes are everywhere. (二)新授（presentation） 1.给生活中的变化分类： Changes in our lives transportatio n housing environment food Changes in our lives 给出思维导图，帮学生明确思路 2. Group work 小组合作讨论生活中的变化，回忆旧知，小组内共同参与，运用句型 In
3、the past.Now 3. Show time 小 组 展 示 讨 论 成 果 ， 纠 正 动 词 的 使 用 In the past ， people Ved.Now,people V 4 Conclusion In the past,peoplehad Chinese food,Now,people enioy food from different counties. (三)操练 Drill 1.利用课本 p2 内容，组内操练句型。 In the pastNow 教师巡回指导|“write”“wrote” 2.汇报并朗读 （四）Look and discuss Good changes ,Bad changes 拓展延伸，教师帮助理解 （五）Homework 1.Say some changes with your classmate 2.Write about“changes in our lives”.
