1、Module 8 Unit 1 Theres a pair of shorts under that duck. 教案教案 教学目标教学目标 1、Knowledge of the language (语言知识与能力目标) A. Theres a pair of shorts under that duck. B. a pair of, shorts,shirt . 2、Emotion attitude（情感目标） 了解体育锻炼的好处，培养良好的习惯。 教学重点难点教学重点难点 Theres a pair of shorts under that duck. 教学用具教学用具 PPT、图片、录音
2、机等 教学过程设计教学过程设计 A、Warming up. (热身) a. GreetingSing the song b.展示动物园的图片，问学生 Whats at the zoo？ B、Presentation and Practice(新知呈现与操练) 展示服装店的图片， 请学生说说： Whats in the store?学习关于服装的 单词：clothes,shorts,shirt,shoe,sock. 课文学习课文学习 课堂展示课堂展示 1.展示活动 2 的挂图，先请学生看图，看是否能尝试用“There be ” 描述图片内容。 2.教师播放录音和动画，请学生边看动画或边听录音便看
3、图，告诉学 生听完后回答下面的问题：Daming 的鞋子到哪去了呢？（被鸭子穿 走了。 ） 3.再次播放动画或录音，请学生逐句跟读。 要引导学生注意到指示牌“Beach Pool” ，即海滩泳池，教师要给学生 解释： “这里是允许游泳的海滩，因为这里有安全措施。 4.这里的“a pair of,over there“都只能要求学生理解。 A pair of shoes, gloves, trousers. 5.最后播放录音，请学生完整跟读。 训练巩固训练巩固 1.完成活动 2.教师播放录音，请学生跟读 3.完成活动 4.学生看图，理解活动要求。 然后两人一组进行练习。 家庭作业家庭作业 听本单元录音，注意模仿语音语调。
