外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 2 They are little and cute.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c118e).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:1567028 上传时间:2021-07-13 格式:DOCX 页数:4 大小:70.54KB
下载 相关 举报
外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 2 They are little and cute.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c118e).docx_第1页
第1页 / 共4页
外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 2 They are little and cute.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c118e).docx_第2页
第2页 / 共4页
外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 2 They are little and cute.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c118e).docx_第3页
第3页 / 共4页
外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 2 They are little and cute.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c118e).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、Module6Unit2Theyre little and cute. 教学内容:外研社新标准英语一年级起点一年级下册 Module6Unit2Theyre little and cute.第一课时,本单元的 主要内容就是动物的特征。 教材分析:课文情境则是 Lingling 和 Amy 在动物园中看到了马,并 分别描述母马和小马的特征,表达自己对他们的喜爱。要鼓励学生 仔细观察动物的特点,然后抓住特点,运用准确、生动的语言来描 述。 教学目标: 1. 语言知识目标: 1)词汇:学生能理解 cute, strong, horse, arent=are not;并 能初步运用 cute, str

2、ong, horse, arent=are not。 2)语句:学生能初步运用 Theyre little and cute. 2.能力目标: 1)全体学生能听说 Theyre little and cute. 2)学生能运用所学形容词描述动物的特征。 3.情感态度目标: 乐于感知并积极参与使用英语,培养学生积极参与英语学习活动 的主动性,同时,培养学生善于观察动物的特征。 教学重难点: 1)学生能初步运用 Theyre little and cute. 2)能运用所学形容词描述动物的特征。 教学准备: 卡片,PPT 课件,CD-ROM 教法学法: 听说法,视听法,任务型教学 教学过程: St

3、ep1.Warm-up 1. Greeting. T:Now class begins. Good morning ,boys and girls. S:Good morning, Ms Chen. T:Please sit down. First, lets listen and sing the song Old MacDonald. S: .(学生一起歌唱) 2. Now I vegot a picture. What animals can you see?(你 能看到什么动物?) 3. 今天动物们在举办森林运动会,两只小鸟是解说员,他们是怎么 解说的呢?lets Listen and

4、 watch the cartoon. 4. Listen and answer. 猴子举起杠铃了吗?熊举起了什么?(Which animal is strong?) 5. 学习单词 strong. 6. Listen and repeat. 7. Read the sentences by yourself. 8. Act it out.(表演课文) Step2.Lead in 我们已经认识了很多动物。今天我们继续学习更多有关动物的 单词,以及用英语介绍动物的特征。Today well learn Module6Unit2 Theyrelittle and cute. Step3.New l

5、esson 1.Our friends Lingling and Amy go to the zoo. Whatanimals can they see? Lets listen and watch the cartoon. 2.Learnto saythe word: horse.(This is the mother horse. This is the baby horse.) T:This is the baby horse. Do you like the baby horse? S: Yes. T: This horse is cute.(学习 cute,请学生说说在他们心目中还

6、有哪些动物能用“cute”来形容 The is cute.) 3.Listen and repeat. 4.The baby horses are big?学习 arent=are not.和 Theyre little and cute. 5.同样方法学习:Theyre big and strong. 6.Listen again and repeat. 7.Read the dialogue with your partner. 8.Act it out. Step4.Practise 1.Look and say(看图表达动物及特征): Theyre .(动物名词) Theyre(形容词) 2.Guessing game:通过描述动物的特征,来猜动物。 Step5. Summary 1.Whatdid you learn today? 2.出示课件:我们要爱护动物,他们是我们的朋友。 Step6. Homework 1.Listen and repeat the dialogue 3 times. 2.收集一些动物的照片或图片,并介绍他们的特征。 板书设计: Module6Unit2Theyre little and cute. Theyre little and cute. Theyre big and strong.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 英语 > 外研版(一起,2024) > 一年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(外研版(一起)一年级下册Module 6-Unit 2 They are little and cute.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:c118e).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|