1、语文语文 四年级四年级 上册上册 观观 潮潮 1 1 第一课时第一课时 第二课时第二课时 第一课时第一课时 点击图片，点击图片，播放钱塘江大潮视频播放钱塘江大潮视频 钱塘江大潮天下闻名，每年都有不少游客前来 观看这一奇景。 壮美 震撼 奇观 如果用一个词语来如果用一个词语来评价视频中的钱塘江评价视频中的钱塘江大潮，大潮， 你你会用会用哪个词语呢？哪个词语呢？ 结合课后的资料袋了解一下结合课后的资料袋了解一下钱塘江钱塘江大潮大潮吧！吧！ 钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽外宽 内窄内窄，呈喇叭形呈喇叭形，东面的湾口宽达，东面的湾口宽达100100千米，千米， 而
2、西面的海宁市盐官镇附近，却而西面的海宁市盐官镇附近，却只有只有3 3千米千米。 涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭受渐狭 江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的 壮观景象壮观景象。 认真朗读认真朗读 课文，读准容课文，读准容 易读错的字音，易读错的字音， 注意停顿。注意停顿。 初读课文初读课文 点击图标，听范读点击图标，听范读 昂昂首挺胸首挺胸 人声人声鼎鼎沸沸 山山崩崩地裂地裂 浩浩浩浩荡荡荡荡 nn d dn n b bn n dndn 后鼻音 什么意思？什么意思？ 学认字学认字 人声鼎沸人声鼎沸 古代烹古代
3、烹 煮食物煮食物 的器皿。的器皿。 锅里的水锅里的水 煮开了煮开了。 人群人群发出的声音像水在发出的声音像水在 锅里沸腾一样，形容人声嘈锅里沸腾一样，形容人声嘈 杂喧闹。杂喧闹。 崩崩 震震 顿顿 炖炖 棚棚 蹦蹦 晨晨 振振 读音相近或 相同，部首 不同。 识字方法识字方法 很很薄薄 薄薄饼饼 单独使用时；且单独使用时；且多用于多用于 口语，与口语，与“厚厚”相对。相对。 薄薄雾雾 薄薄弱弱 稀稀薄薄 单单薄薄 bobo bb 常用于书面语。常用于书面语。 薄薄 多音字多音字 快速浏览课文，说说课文是围绕哪句话写快速浏览课文，说说课文是围绕哪句话写的。的。 其中其中哪个词语最能概括钱塘江大潮
4、的哪个词语最能概括钱塘江大潮的特点？特点？ 钱塘江钱塘江大潮，自古以大潮，自古以 来被称为天下奇来被称为天下奇观观。 观观潮潮 思考：下面两个思考：下面两个“观观” ” 意思意思一样吗？一样吗？ 自由朗自由朗读课文，从文中圈画关键词语，思考作者是读课文，从文中圈画关键词语，思考作者是 按什么顺序来写钱塘江大潮的。按什么顺序来写钱塘江大潮的。（课后第二题）（课后第二题） 由由 远远 及及 近近 时时 间间 顺顺 序序 全文全文潮来时潮来时 潮来时潮来时 潮去后潮去后 潮来前潮来前 课文课文按照（按照（ ）顺序，先写（顺序，先写（ ），再写（），再写（ ），最后写），最后写 （ ），表现了钱塘江大
5、潮奇特、壮），表现了钱塘江大潮奇特、壮 观的景色。观的景色。 时间时间潮来潮来前前 潮来时的景象潮来时的景象 潮去后的景象潮去后的景象 的的景象景象 主要内容主要内容 第一部分（第一部分（1 1） 第二部分（第二部分（2 2） 第三部分（第三部分（3 3、4 4） 第四部分（第四部分（5 5） 潮潮来来前在海塘大堤上的所见。前在海塘大堤上的所见。 总体介绍钱塘江大潮的特点和地位总体介绍钱塘江大潮的特点和地位。 潮头奔腾西去后的潮头奔腾西去后的情景情景。 潮来时由远及近的变化潮来时由远及近的变化过程过程。 段落划分段落划分 堤堤滚滚据据盼盼 gnj d pn 逐逐 zh 学写字学写字 潮潮 ch
6、o 阔阔 ku 堵堵 犹犹 yu d dn 顿顿 渐渐 jin 震震崩崩霎霎 bng zhn sh 余余 y 左右左右同同宽宽 上上扁下长，上收下扁下长，上收下放放 拼音开关 cho 左边左边三点摆放略呈弧形三点摆放略呈弧形。 中间部中间部分倒数第二笔为提。分倒数第二笔为提。 雨字旁四点从左斜往右下雨字旁四点从左斜往右下 运笔；下面倒数第三笔是竖提。运笔；下面倒数第三笔是竖提。 易写错易写错 zhn 沸腾沸腾顿时顿时 乘船游钱塘江乘船游钱塘江 识字游戏识字游戏 薄雾薄雾余波余波潮水潮水横贯横贯 gungun chocho j j shushu zhzh jinjin dd d d （ ） （
7、） （ ） （ ） hoho hoho dngdng dngdng （ ） 观观 潮潮据据 说说 大大 堤堤 浩浩 浩浩 荡荡 荡荡逐逐 渐渐 shsh shsh （ ）霎霎 时时 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 课堂演练课堂演练 二二、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。 作者按（作者按（ ）（）（ ）（）（ ） 写了这篇课文，着重写潮来时，先听见远处传写了这篇课文，着重写潮来时，先听见远处传 来来 , ,好像好像 。过了一会儿，。过了一会儿， 浪潮越来越近了，那声音如同浪潮越来越近了，那声音如同 ，好，好 像像 。当潮头奔腾西去。当潮头奔腾西去 后，江面依旧后，江面依旧 。 潮
8、来前潮来前潮来时潮来时潮去后潮去后 隆隆的响声隆隆的响声闷雷滚动闷雷滚动 山崩地裂山崩地裂 大地都被震得颤动起来大地都被震得颤动起来 风号浪吼风号浪吼 奇观奇观 农历农历 据说据说 宽阔宽阔 人山人海人山人海 滚动滚动 顿时顿时 逐渐逐渐 犹如犹如 齐头并进齐头并进 山崩地裂山崩地裂 霎时霎时 余波余波 依旧依旧 用上几个词语，说一说课文的主要内容。用上几个词语，说一说课文的主要内容。 第二课时第二课时 复习导入复习导入 为什么钱塘江大潮被称为为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观天下奇观”？ 互动课堂互动课堂 默读课文，圈画关键语句，边读 边想象画面，选择自己印象最深的地 方和同学交流。（课后第二
9、题）（课后第二题） 小组合作小组合作 汇报交流汇报交流 哪些景物给你留下了深刻的印象呢？哪些景物给你留下了深刻的印象呢？ 写出写出了江了江 的宽阔，又带的宽阔，又带 有一种动感。有一种动感。 景物描写景物描写 想象画面想象画面 哪些景物给你留下了深刻的印象呢？哪些景物给你留下了深刻的印象呢？ 自由朗读第自由朗读第3 3、4 4自然段，根据下面的自然段，根据下面的“学学 习提示习提示”，谈一谈你想象到的画面吧！，谈一谈你想象到的画面吧！ （课后（课后第二题第二题） 读了读了 ， 我仿佛看到了我仿佛看到了 ， 我来为大家读一读：我来为大家读一读： 。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，午后一点左
10、右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷雷滚动。好像闷雷滚动。 暗示潮水来势凶猛。暗示潮水来势凶猛。 读了这句话，读了这句话， 我仿佛看到了我仿佛看到了 ， 我来为大家我来为大家读一读：读一读： 潮水正凶猛地奔涌而来潮水正凶猛地奔涌而来 过了一会儿，响声越来越大，只见东过了一会儿，响声越来越大，只见东 边水天相接的地方出现了一条白线，人群边水天相接的地方出现了一条白线，人群 又沸腾起来。又沸腾起来。 大潮离我们越来越近了！大潮离我们越来越近了！ 那那条白线很快地向我们移来，逐渐条白线很快地向我们移来，逐渐 拉长，变粗，横贯江面。拉长，变粗，横贯江面。 大潮气势越来越大！大潮气势越来越大！ 再再近些，
11、只见白浪翻滚，形成近些，只见白浪翻滚，形成一堵一堵 两丈多两丈多高的水墙。高的水墙。 一丈3.33米 两丈两层楼房高！ 大潮的大潮的气势气势排山倒海！排山倒海！ 读读这这句话句话， 我仿佛看到了我仿佛看到了 _ _ _ _ 我来为大家读一读：我来为大家读一读： 一一堵两丈多高的银白色水墙，堵两丈多高的银白色水墙，而且而且 这这堵墙堵墙横跨整个江面，宽达横跨整个江面，宽达几千米。我几千米。我 深深感受深深感受到钱塘江大潮那排山倒海的到钱塘江大潮那排山倒海的气势。气势。 浪潮浪潮越来越近，越来越近，犹如犹如千万匹白色战马齐头并进，千万匹白色战马齐头并进， 浩浩荡荡地飞奔而浩浩荡荡地飞奔而来。来。
12、气势壮观气势壮观 比喻 那那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 声音宏大声音宏大 当当海潮奔腾涌来时海潮奔腾涌来时, ,有如山崩地裂似的壮观气有如山崩地裂似的壮观气 势势叫人惊叹不已。叫人惊叹不已。 生活生活中，你听到中，你听到过什么声音可以用过什么声音可以用“山崩地裂山崩地裂”来来描描 述？试着说一说吧！述？试着说一说吧！ 读了这句话，读了这句话， 我仿佛听到了我仿佛听到了 _ _ _ 我我来为大家读一读来为大家读一读: 潮水潮水奔腾的声音。那潮涌的声音就像奔腾的声音。那潮涌的声音就像 一架飞机从我头顶上飞过时发出的声音一一架飞机从我头顶
13、上飞过时发出的声音一 样，震耳欲聋！样，震耳欲聋！ 作者描写的大潮的画面是不是很壮观？作者描写的大潮的画面是不是很壮观？ 下面一起读一读唐代诗人刘禹锡的下面一起读一读唐代诗人刘禹锡的浪淘沙浪淘沙 （其七），再一次感受钱塘江大潮的壮美！（其七），再一次感受钱塘江大潮的壮美！ 浪淘浪淘沙（其七）沙（其七） 唐唐 刘禹锡刘禹锡 八月涛声吼地来八月涛声吼地来， 头高数丈触山回头高数丈触山回。 须臾却入海门去须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。卷起沙堆似雪堆。 农历八月的钱塘江潮水涌来， 发出震耳欲聋的巨响。数丈高的浪 头拍向岸边的山石，又反弹回来。 片刻之间，潮水便向大海退去。 它所卷起的座座沙堆却留了
14、下来， 就像雪堆一样洁白无瑕。 声音：气势声音：气势 形态：壮观形态：壮观 浪淘浪淘沙（其七）沙（其七） 唐唐 刘禹锡刘禹锡 八月涛声吼地来八月涛声吼地来， 头高数丈触山回头高数丈触山回。 须臾却入海门去须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。卷起沙堆似雪堆。 从文中找出与诗的内容相关的句子。从文中找出与诗的内容相关的句子。 （课后课后第三题）第三题） 八月涛声吼八月涛声吼地来地来 那那声音如同山崩地裂，好声音如同山崩地裂，好 像大地都被震得颤动起来。像大地都被震得颤动起来。 头高数丈触山头高数丈触山回回 再近些，只见再近些，只见白浪翻滚，白浪翻滚， 形成形成一堵两一堵两丈多高的水墙。丈多高的水墙。
15、 背诵指导背诵指导( (课后课后第一题第一题) ) 很快地很快地 水墙水墙 白白 色战马色战马 山崩地裂山崩地裂 关 键 词 背 诵 法 隆隆的响声隆隆的响声 潮来潮来 了了 踮着脚踮着脚 风平风平 浪静浪静 一条白线一条白线 请同学们默读第请同学们默读第5 5自然段，思考：自然段，思考： 大潮退去了，江面上是一幅怎样的大潮退去了，江面上是一幅怎样的 画面呢？画面呢？（课后第二题（课后第二题） 霎时霎时，潮头奔腾西去，潮头奔腾西去， 可是可是余波还余波还在漫天卷地般涌在漫天卷地般涌 来，江面上来，江面上依旧风号浪吼。依旧风号浪吼。 过了好久，钱塘江才恢复了过了好久，钱塘江才恢复了 平静。看看堤
16、下，江水已经平静。看看堤下，江水已经 涨了两丈来高了。涨了两丈来高了。 这两个词语这两个词语 是什么意思？是什么意思？ 画面壮观画面壮观 满天满天飞舞连地上的飞舞连地上的 灰尘都被卷起。形容来灰尘都被卷起。形容来 势很猛，到处都是。势很猛，到处都是。 形容形容风浪很大风浪很大, , 比喻未来会遇到很多比喻未来会遇到很多 严峻的考验。严峻的考验。 朗读指导朗读指导 浪潮高浪潮高 声音响声音响 气势大气势大 余波久余波久 小小 结结 观观 潮潮 天天 下下 奇奇 观观 潮来前潮来前平静平静 潮来时潮来时 远远 近些近些 再近再近 更近更近 像闷雷滚动像闷雷滚动一条白线一条白线 长、粗、横贯江面长、
17、粗、横贯江面 白色城墙白色城墙 千万匹白色战马千万匹白色战马 潮去后潮去后余波涌来，余波涌来，涨涨了两丈来高了两丈来高 响声越来越大响声越来越大 山崩地裂山崩地裂 结构梳理结构梳理 本文本文描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现 了（了（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）的）的景景 象，赞美象，赞美了（了（ ），），抒抒 发了对大好河山的热爱之情。发了对大好河山的热爱之情。 潮来前潮来前潮来时潮来时潮去后潮去后 大潮的奇特、雄伟与壮观大潮的奇特、雄伟与壮观 主题概括主题概括 方法归纳方法归纳 “ “再再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水 墙墙。”这句话与刘禹锡这句话与刘禹锡浪淘沙浪淘沙（其七）中的哪句诗（其七）中的哪句诗 相关？（相关？（ ） A. A.八月涛声吼八月涛声吼地地来来 B.B.头头高数丈触山高数丈触山回回 C.C.须臾须臾却入海门却入海门去去 D.D.卷起卷起沙堆似沙堆似雪堆雪堆 一、选择正确的选项。一、选择正确的选项。 B B 课堂演练课堂演练 钱塘江大潮 八月十八湖，壮观天下无。 潮来时 潮来前 潮来后 山崩地裂 江面平静 风号浪吼 二、做小导游，把钱塘江大潮的景观讲述给家长听。二、做小导游，把钱塘江大潮的景观讲述给家长听。
