初中语文现代文阅读理解应试技巧之议论文.docx

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1、初中语文现代文阅读理解应试技巧之议论文 最重要的四点(请不要嫌弃我啰嗦,其实跟以前一样):最重要的四点(请不要嫌弃我啰嗦,其实跟以前一样): 1、所有的答案,应该都来源于文章! 换句话说,如果你的答案,在文本里找不到对应的证据,那么 你这道题目,就错了。 2、所有的答案,应该都围绕文章中心! 所以,最起码你得能读懂文章想要写谁,要抒发或者赞美或者 批判什么。 3、请你认!真!读!题!一个字都不要漏掉,要一个字一 个字地读! 这个不解释了。 4、请你掌握熟悉基础知识。因为,题目是千变万化的,举例肯 定是挂一漏万的。若想取得好成绩,只能打好基础,以不变应 万变。 考点一:论点。 表现形式: 1、本

2、文的论点是_。 2、XX 段的论点是_。 3、围绕论点,作者阐述了哪些理由来论述自己的观点?(考查 分论点的归纳总结。) 4、作者从哪几个方面论述了中心论点?(考查分论点的归纳总 结。) 应对方式: 1、认真读题,弄清楚需要回答的范围,是“全文”的论点,还 是“某一部分”的论点。 2、认真读文章题目(对,题目,你没看错)和内容,一定要用 准确的语言概括论点。 有时候,题目可能就是论点。 但是,有时候,题目有可能会变成一个陷阱,尤其是那些标着 “节选”的文章,还有那些用文言、诗词等做题目的文章。 比如我们练习的让人,乃众妙之门,如果直接把题目作为 论点,你会发现这个论点根本让人摸不着头脑。实际上

3、,中心 论点是“让人,是人生得以发展的重要途径”。 3、注意每段的开头和结尾。 因为议论文的首要目标就是阐述自己的观点,所以文章的逻辑 一定会很科学和严密。一般都会在论述每个论点的时候,先表 明观点,再论述,最后总结观点。所以,一般论点或者分论点 在开头和结尾都会有体现。 4、学会抓关键词。 一般总结性或者转折性的关键词,可以提醒大家,作者要总结 或者发表自己的观点了。 表示总结的关键词:一般来说,凡此种种,总而言之,综上所 述,由此可见,所以 表示转折的关键词:虽然但是;然而/不过/可 是; 考点二:论证方法。 表现形式: XX 段主要运用了_的论证方法,其作用是_。 应对方式: 了解常用的

4、论证方法,正确表述作用: 论证方法论证方法作用作用 举例论证举了 XX 的例子,具体论证具体论证了 引用论证引用 XX 的话/名言,有力论证有力论证了 对比论证将 XX 和 XX 进行对比,突出论证突出论证了 考点三:论据。 表现形式: 1、根据你对(中心论点或分论点)的理解,补充一个事实 论据。 2、请在某段所举的事实论据后面再列举一个,使其和上下文连 贯。 3、下面这段材料放在原文第几段最合适?请具体阐述理由。 4、某段列举了哪些事实论据?这一论据的作用是什么? 应对方式: 1、认真读原文,把握好中心论点和分论点。这样,就可以把论 据跟论点一一对应起来。这一点,是做好类似题目的基础。 2、平时多阅读(如果没有时间课外阅读,那么语文书就是很好 的阅读材料,认真学习课文就好),积累素材,这样才能列举 或者补充出合适、新颖的事实论据。 3、根据前文所举论据,再列举新的论据的时候,请注意: 一定要扣紧论点列举。 论据格式应该跟前文所举论据相似。 前后文一定要能够连贯、通顺。 4、论据的作用:论证了本文/本段的观点(论点一定要简 单概括一下)。

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