2021新青岛版（五四制）四年级上册科学3.10 灯泡亮了 ppt课件（含视频）.zip

10.灯泡亮了 玻 璃 泡 灯 丝 金属 螺纹 金 属 架 连 接 点 学生交流实验方案 实验一： 利用器材灯泡、导线、电池、灯座、 电池盒 让小灯泡亮起来 温馨提示： 1、不要把电池的两端直接用导线连接起 来。 2、小组成员分工合作： 1人操作， 1人协助，其他同学认真 观察，完成实验记录。 3、实验完成后请整理好实验材料。 观察电路，思考： 虽然小灯泡亮了，但是小 灯泡的亮灭方便控制吗？ 提出问题： 那么，我们可以使用什么 方法让线路更方便的闭合、 断开呢？ 实验二： 控制灯泡的亮灭 认识开关： 把开关加进你的电路中，验证 你的猜想吧。 一个简单的电路包括： 电源（如电池）、 开关 、 导线、 用电器（如灯泡）4个部分。 安全提示： 生活用电，电压一般是220V。 不要用手直接拿铁丝或其他金 属插入插座的插孔中。 否则，会发生危险，危及生 命。 l拓展活动 在一个电路中，怎样让两个 灯泡同时亮起来？试着连一 连。 谢谢 再见