1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 专题 14 图文转换 高考命题规律 2019年高考必备 2014年 2015年 2016年 2017年 2018年 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 命题角度 1 图文转换类 17,6分 17,6分 17,6分 17,6分 17,6分 17,6分 17,6分 21,6分 21,6分 命题角度 2 表文转换类 说明 1.图文 (表文 )转换题分值一般为 56分。从所提供材料角度分为两种 :图文转换类、表文转换类。 2.图文 (表文 )转换题看似只是两种表达形式的相互转换 ,其实涉及准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点 ,综合考查考
2、生描述、压缩、概括等各方面的能力 ,更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。 3.近几年 ,图文 (表文 )转换题的选材非常生活化 ,内容涉及中华文化体验、节约水资源、保护环境等生活中的热点和焦点。 命题角度 1图文转换类 高考真题体验 对方向 1.(2018全国 21) 右面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图 ,请把这个图转写成一段文字介绍 ,要求内容完整 ,表述准确 ,语 言连贯 ,不超过 90个字。 (6 分 ) 答案示例 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析 ,在此基础上进行个人定位并设置发展目标 ,然后制订达成目标的操作策略 ,最后展开评估与
3、信息反馈 ,再据此作进一步修订。 解析 这是一个专业发展规划的 “ 流程图 ”, 对这类题目 ,课标全国卷早年多次考查。可根据图示的先后顺序 ,逐项说明即可。编写个人发展计划 ,先要进行 “ 环境分析 ” 和 “ 自我分析 ”, 然后据此进行 “ 个人定位 ”, 明确 “ 发展目标 ”, 制订 “ 操作策略 ”, 开展 “ 评估反馈 ”, 还要根据 “ 评估反馈 ” 的情况 ,对原来的分析进行调整修改。 2.(2018全国 21) 某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架 ,请把这个构思框架写成一段话 ,要求内容完整 ,表述准确 ,语言连贯 ,不超过 100个字。 =【 ;精品
4、教育资源文库 】 = 参考答案 面对拒绝 ,有人会说 “ 算了 ”, 然后结束这件事 ,另作打算 ;有人会说 “ 好吧 ”,心中闷闷不乐 ,感觉被挫败 ;有人会问 “ 凭什么 ”, 随后不断怀疑、批判 ;有人会问 “ 为什么 ”,接着分析原因 ,再作尝试。 解析 本题考查图文转换。答题时 ,分析清楚所给构思框架的意思是关键。题干中明确指出这是一个被拒绝后常见的 “ 反应及应对方式 ” 的构思框架 ,也就是说这个构 思包括两方面 :反应、应对方式。其中四种反应都加了引号 ,说明这是说出来的话 ,所以思考的着力点就变成了对四种反应及应对方式的阐释 ,即要进行扩展性表述。 3.(2016全国 17)
5、 下面是某校 “ 中华文化体验 ” 计划的初步构思框架 ,请把这个构思写成一段话 ,要求内容完整 ,表述准确 ,语言连贯 ,不超过 85字。 参考答案 本次 “ 中华文化体验 ” 计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座 ,并开展三项活动 :利用体育课体验太极拳 ,利用手工课体验中国结和剪纸艺术 ,年终举行太极拳表演和作品展示。 解析 本题以图文转换的形式考查语言表达简明、连 贯、得体 ,准确、鲜明、生动的能力。题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构 ,这幅框架图由四个层次组成 ,应按照由下往上的顺序逐层介绍。由第二层 “ 活动 ”“ 讲座 ” 可知 ,对 “ 中华文化体验 ” 计划的介绍
6、 ,围绕这两方面展开即可。 4.(2016全国 17) 下面是某校团委 “ 中国梦演讲赛 ” 工作的初步构思框架 ,请把这个构思写成一段话 ,要求内容得当 ,表述准确 ,语言连贯 ,不超过 85 字。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 参考答案 “ 中国梦演讲赛 ” 拟于 5月 4日举行 ,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅 ,选拔 20名参赛者 ,最后评出 6个奖项 ;宣传工 作包括出海报、组稿 ,并在学校网站和校报报道。 解析 本题以图文转换的形式考查语言表达简明、连贯、得体 ,准确、鲜明、生动的能力。首先要把握框架图的结构 ,然后按照由上往下的顺序逐层介绍。该图共四个层级 ,由第
7、二层“5 月 4日 ” 可知是举办时间 ,由 “ 组织工作 ”“ 宣传工作 ” 可知分两个方面的工作内容 ,据此整理作答即可。不能漏掉框架图所包含的要点 ,注意题干中的字数等其他的要求。 5.(2015全国 17) 下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形 ,请写出构图要素 ,并说明图形寓意。要求语意简明 ,句子通顺 ,不超过 80字。 参考答案 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动 ,人类之手正在阻挡排向清流的污水 ,整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 解析 本题考查语言简明、得体的能力。图文转换题解题分三步 :第一步 ,观察图的构成要
8、素 ,这里主要是地球、清流、鱼、手和浊流等 ;第二步 ,思考构图要素之间的联系 ,这里的关键是 “ 人类之手正在阻挡排向清流的污水 ”; 第三步 ,概括寓意 ,即 “ 表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心 ” 。 6.(2015全国 17) 下面是联合国发行的 “ 联合我们的力量 ” 邮票中的主 体图形 ,请写出构图要素 ,并说明图形寓意 ,要求语意简明 ,句子通顺 ,不超过 85字。 答案示例 图形由橄榄枝和多面旗帜组成 ,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家 ,鸽子代表和平 ,飞鸽衔着橄榄枝 ,强化了和平寓意 ,整个图形表明各国应齐心协力、维护和平。 解析 要明确图像中的
9、构成要素 ,然后看它们被赋予的意义。要把图像与标题联系起来 ,“ 联合 ”“ 力量 ” 与图像中的 “ 鸽子 ”( 和平 )、组成鸽子的 “ 旗子 ”( 联合 )和鸽子口中的橄榄枝都要联系起来考虑。 新题演练提能 刷高分 1.(2018湖南湘潭三模 )根据下面的图 示 ,以 “ 硝酸盐 ” 为陈述对象 (主语 ),转述下面的内容。要求内容完整 ,表述准确 ,语言连贯 ,不超过 80字。 含氮化合物 硝酸盐 亚硝 酸盐 致中毒 ,致癌、致畸、致突变 参考答案 硝酸盐是含氮化合物 (有机物 )经无机化作用分解的最终产物 ,被人间接食用后在人体内可被还原为亚硝酸盐 ,从而产生使人或中毒 ,或致癌、致
10、畸、致突变的危害。 解析 题目的类型是框架图 ,注意要素之间的关系 ,以及转化的条件 ,如前两个图框 ,前面是“ 含氮化合物 ”, 后面是 “ 硝酸盐 ”, 条件是 “ 经无机化作用分解 ”, 由此概括 “ 硝酸盐是含=【 ;精品教育资源文库 】 = 氮化合物 (有机物 )经无机化作 用分解的产物 ”; 然后是变为 “ 致癌、致畸、致突变 ” 的有害物质的过程 ,用简明的语言概括出即可。 2.(2018湖北八市 3月联考 )下图是 “ 学生核心素养培养的主要路径 ” 框架图 ,请把图中的内容写成一段话 ,要求内容完整 ,表述准确 ,语言连贯 ,不超过 75 字。 学生核心素养培养的主要路径 参
11、考答案 培养学生核心素养必须通过课程来实现 ,而课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育形成合力 ,当然主要由学校教育通过课堂教学来完成。 解析 路径图用结构式图表将事或某些概念连接起来 ,因而要求答题者根据这种结构关系 ,特别是箭头方向所 表达的意思 ,用语言将所示内容表述出来。答题时要注意确定叙述顺序 ,不能遗漏方框里的词语 ,注意箭头走向 ,适当增补字词等。由图可知 ,核心素养是通过课程来实现的 ,课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育三者合作 ,且主要由学校教育通过课堂教学来完成。 3.(2018福建泉州 3月质量检测 )阅读下面甲、乙两图 ,请写一段话简要说明消费者在不同消费链
12、路中的参与度和影响力 ,要求内容完整 ,表述准确 ,语言连贯 ,不超过 75字。 参考答案 在传统消费链路中 ,从产品研发到销售 ,消费者都缺少参与 ,影响力有限 ;而在消费者导向消费链路中 ,消费者参与产品从研发到销售的所有环节 ,起主导作用。 解析 甲图是传统消费链路 ,图中 “ 研发 ”“ 制造 ”“ 加工 ”“ 仓储 ”“ 销售 ”“ 消费者 ” 依次用箭头连接 ,“ 消费者 ” 是最后一环 ,表明在新产品研发到销售的过程中 ,消费者都没有参与 ,影响力有限。乙图是消费者导向消费链路 ,图中 “ 消费者 ” 居中 ,“ 研发 ”“ 制造 ”“ 加工 ”“ 仓储 ”“ 销售 ” 呈圆形依
13、次围绕在 “ 消费者 ” 周围 ,分别用箭头与 “ 消费者 ” 连接在一起 ,表明消费者参与到了所有环节中 ,起到了主导作用。 4.(2018河北邯郸一模 )下图为共享经济的简易说明图 ,请根据该图给共享经济下 一个定义。 参考答案 共享经济是一个组织机构或个人以获得一定报酬为主要目的 ,将自己的闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的一种经济模式。 解析 首先要明确要素 “ 报酬为目的 ”“ 闲置物品 ”“ 使用权转移 ”“ 中间第三方平台 ”“ 陌生人 ”, 然后理清相互关系 ,“ 以获得一定报酬为主要目的 ,将自己的闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人 ”, 再找到 “
14、 临近的属概念 ” 即可得到答案。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 5.(2018浙江杭州教学质量检测 )下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画 ,请为它拟写配套宣传语。要求语言活泼鲜明 ,不超过 20字。 参考答案 (1)想要学问长 ,身体先练壮。 (2)天天锻炼身体好 ,不让学弟学妹嘲笑 ! 解析 一定要注意漫画的提示性文字 “ 身体素质测试 ”“ 哥哥 ,还不如我哩 ”, 同时要注意人物的身份是中学生和大学生。很显然这幅漫画揭露的寓意是大学生的身体素质不如中学生 ,借助寓意和提示性的文字拟写宣传语即可。 6.(2018 河南濮阳二模 )下面是中国新闻网刊发的一幅漫画 ,请描述漫画内容 (注意细节描写 )并揭示其寓意 ,要求语意简明 ,句子通顺 ,80字左右。 参考答案 一只鸭妈妈全神贯注地低着头看手机 ,身后跟着三只小鸭 ,它们正走向张开 大口的鳄鱼。漫画反映了当今社会人们沉迷于手机等电子产品不能自拔的现象 ,呼吁人们理性使用手机。 解析 此题注意分析鸭妈妈领
