小学数学五年级上册《基础知识》练习题(填空判断选择).doc

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1、1 五年级数学上册五年级数学上册基础基础知识知识练习练习题题 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 一、填空。一、填空。 1、0.62 公顷()平方米 2 时 45 分()时 2.03 公顷()公顷()平方米 0.6 分()秒 2、14.111 的商是()循环小数,商可以简写作() ,得数保留三位小数约是() 。 4、在填上“”、“”或“”号。 (1)0.180.090.180.09 (2)0.70.70.7+0.7 (3)3.070.6050.3076.05 (4)4.35100.843.5 5、一桶豆油重 100 千克,每天用去 x 千克,6 天后还剩下 79 千克,用方程表示是 ()79;x

2、() 。 6、一个直角三角形,直角所对的边长是 10 厘米,其余两边分别是 8 厘米和 6 厘米,直角所 对边上的高是()厘米。 7、小明今年 a 岁,爸爸的年龄比他的 3 倍大 b 岁,爸爸今年()岁。 8、100 千克花生可榨油 39 千克,照这样计算,每千克花生可榨油()千 克。 9、两个因数的积是 3.6,如果一个因数扩大 2 倍,另一个因数扩大 10 倍,积是() 。 10、4.50.9 的积是(),保留一位小数是()。 11、8.36464用简便记法是() ,精确到百分位是() 。 12、116 的商用循环小数表示是()。 13、在()里填上“”、“”或“=”。 3.750.9()

3、3.72 140.02()14 0.781.59()0.78 7.81.3()7.8 14.X 与 7.2 的和是()。比 X 的 6 倍多 1.5 的数是()。 15、小明今年 a 岁,爸爸的年龄比他的 3 倍大 b 岁,爸爸今年()岁。 16、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是 1.2 平方米,那么这个平 行四边形的面积是()平方米。 17、有 5 张卡片分别写着 5、6、7、8、9,方方任意抽走一张,她抽到 7 的可能性是 () 。 18、两个因数的积是 3.6,如果一个因数缩小 10 倍,另一个因数扩大 10 倍,积是 2 () 。 19、下面各幅图分别是 从哪个方

4、向看到的图形? 20、有 263.42 千克糖,每盒装 3.75 千克,可以装( )盒,还剩()千克。 21、0.1230.15()15 1925()100 22、在里填上“”“”或“”。 7.20.97.21.043.573.570.14 8.248.240.73.20.013.20.01 23、4.70.08 的积有()位小数,如果把因数 0.08 扩大 5 倍,要使积不变,另一个因 数应() 。 24、230 用循环小数的简便记法表示商是() ,保留两位小数是() 。 25、一个两位小数,四舍五入后的近似数是 3.8,这个数最小可能是() ,最大是 () 。 26、 一个平行四边形的底是

5、 5.5 米,高是 4 米,与它等底等高的三角形面积是 () 平方米。 27、三角形的底不变,高扩大 2 倍,这个三角形的面积() 。 28、8.036464用简便记法是() ,精确到百分位约是() 。 29、在()里填上“”、“”或“=”。 3.750.9()3.720.140.02()1.40.2 160 平方厘米()0.16 平方米7.2 吨()720 千克 30、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是 127 平方厘米,那么这个 三角形的面积是()平方厘米。 31、有一个梯形的面积 48 平方米,上、下底的平均长度是 24 分米,这个梯形的高是 ()分米。 32、甲乙两

6、数的和是 171.6,乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,甲数是() 。 33、 一个三位小数, 如果取它的近似值保留两位小数是 6.87, 这个最大三位小数是 () 。 34、225.22525这个循环小数还可以写成() ,保留两位小数约为() 。 35、一个平行四边形的面积是 120 平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()平 方米。 36、一个三角形高不变,要使面积扩大 3 倍,底要扩大()倍。 37、下图是由 6 个面积是 1 平方厘米的正方形组成的,三角形 C 的面积是()平方 厘米,三角形 A、B、C 的面积和是()平方厘米,空白部分的面积是()平 方厘米。 3 38、2.45

7、时=()时()分 5 平方米 15 平方厘米=()平方分米 39、书 78 页,小明每天看 x 页,看了 4 天,还剩()页没看,当 x=18 时,还剩()页。 40、7.08m2=()dm2 3 小时 15 分=()小时 41、 56.280.67转化为562867是根据 () 规律。 42、把 6.3838?用简便方法表示是(),保留两位小数约是() ,精确到千分 位约是() 。 43、一个直角梯形的上底、下底和高分别是 10dm、12dm 和 8dm,它的面积是() dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()dm2。 44、 一个两位数, 它的个位上的数字是 a, 十位上的数

8、字是 b, 那么这个两位数可写成 () 。 45、 一堆圆木, 堆成梯形状, 下层 12 根, 上层 7 根, 每相邻两层差一根, 这堆圆木共有 () 根。 46、一个三角形的底长是 5m,如果底边延长 1m,那么面积就增加 1.5m2,请你求出原来三 角形的面积是()m2 47、甲乙两筐苹果,甲筐苹果的个数是乙筐的 2.4 倍,如果从甲筐取出 35 个苹果放入乙筐, 这时两筐苹果个数相等,原来甲筐苹果()个,乙筐苹果()个。 48、两个()的梯形可以拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的底等于 () ,高等于() ,因为平行四边形 的面积等于() ,所以梯形的面积等于() 。 49、两个相邻

9、自然数的和是 97,这两个自然数分别是() 、 () 50、用一根长 12.4 分米的铁丝围成一个等腰梯形。已知这个梯形的两腰共长 6.4 分米,面积 是 9 平方分米,这个梯形的高是() 51、3.061.2 的积是 ()位小数,18.50.29 的商保留一位小数约是() 。 52、有一个两位小数,四舍五入以后是 22.5,这个两位小数最大是() ,最小是() 。 53、 两个数相除, 商是 4.68, 如果被除数和除数都同时扩大到原来的 100 倍, 那么商是 () 。 54、王师傅 4 小时做 10 个零件,平均每小时做()个零件,平均每个零件要用()小 时。 55、盒子里放 10 个球

10、,要想使摸到红球和白球的可能性差不多,红球应该放()个,白 球应该放()个。 56、一个数的 8 倍比这个数的 5 倍多 15,这个数是() 。 57、已知 A2.5=B0.75=C0.25=D1.25(A、B、C、D 均不为 0),则 A、B、C、D 四个数 中,最大的数是() 。 58、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是 8 厘米,那么 平行四边形的高是()厘米;如果平行四边形的高是 8 厘米,那么三角形的高是()厘米。 59、张老师买了 40 支钢笔,每支 a 元;又买了 b 本作业本,每本 0.5 元。一共付出的钱数可 以用式子()表示;当 a=4.5,b

11、=12 时,一共应付()元。 4 60、一个直角梯形,下底长是上底的 3 倍,如果上底延长 8cm 就变成一个正方形,这个梯形 原来的上底长()cm,面积()c 二、判断二、判断 1、0.5、0.50、0.500 这三个数大小相等,精确度不相同。 () 2、王红在教室的位置用数对(3 ,7)表示,她前面的同学应该用数对(2 ,7)表示。 () 3、小数除法中商一定比被除数大。 () 4、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 () 5、6.83838383 是循环小数。 () 6、=2m() 7、把一个长方形拉成平行四边形,周长不变。 () 8、1.250.81.250.8=11=1(

12、) 9、10.66 的商是 1.7,余数是 4.() 10、连续 6 个自然数,如果前三个数的和是 3a,那么后三个数的和是 3a+9。() 三、选择三、选择 1、不计算,请你判断 6231 的正确结果是() A. 1602B.1920C.1922D.2852 2、小丽坐在教室第 4 列第 2 行,用数对(4 ,2)表示。小东坐在小丽正后方的第一个位置上, 小东的位置用数对表示是() A. (5 ,2)B. (4 ,3)C. (3 ,2)D.(4 ,1) 3、1.7631.25()1.7632.650.74()2.650.74 1.7630.88()1.763() A. ( ,)B. ( ,)

13、C. ( ,,) 4、0.511 的商的小数点后第 100 位是() A.0B.4C.5 5、用简便方法计算 4.125 时,是利用() A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律 6、如果方程 2x-1=11,那么 4x+1.5x+11=() A.47B.44C.43 7、已知梯形的面积是 42.5 平方分米,上底是 3 分米,下底是 7 分米,他的高是() A.42.52(3+7) B. 42.5(3+7) C. 42.5(3+7)2 8、聪聪在计算 4.8(x+5)时,错算成 4.8x+5,他的计算结果与正确答案相差() A.24B.29C.19 9、做一条裤子需要 1.2 米长的布,一匹布长 20 米,做多可以做这样的裤子() A.15 条B.16 条C.17 条 10、小红和小丽用 1、2、3、4、5 这 5 张数字卡片玩游戏,如果抽到单数小红赢;如果抽到 双数小丽赢,这个游戏() A.公平B.不公平C.有时公平有时不公平

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