1、Mod9 Unit2 Where do you live?教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1.能听懂、会说并认读单词 go out of, factory;go past. 句型：Where do you live? I live in. 2.能运用句型 Where do you live? I live .来询问他人的家 庭住址。 3.学生在相互交流合作中增强合作精神、学会互相关心。 教学重点：教学重点： 1.能熟练运用句型 Where do you live? I live .来询问他人 的家庭住址。 2.熟练使用表示方向的词语在生活中进行交际难点熟练使用表 示方向的词语在生活中进
2、行交际，培养学生综合运用英语的能力。关 键真实有趣的语境和大量操练 教学准备：教学准备： Book, CD-ROM， CAI 教学过程： 一、一、Warming-upWarming-up 1.Greeting. 2.Review location words go straight on;turn left; turn right 3.Free talk : 二、二、PresentationPresentation 1.导入：Look at this girl .Her name is Tingting.Can you tell me these questions: 2.板书课题：M9U2 3.Listen and look 4.Study the detail of text 三、三、PracticePractice 1 Chant about words and phrases 2.Game:Picking up apples 3.Chant about drills 4.Dialogue:about nation 5.Dialogue:about animal 6.知识大综合 四、布置作业四、布置作业 1.Summary 2.Homework 板书设计：板书设计： Module9Unit2Where do you live?
