（精）牛津译林版二年级上册英语Unit4 Autumn第二课时ppt课件（含教案+练习）.zip

Unit 4 Autumn 第二课时第二课时 习题习题 一、连线题。一、连线题。 1. apple A. 这些这些 2. orange B. 南瓜南瓜 3. pear C. 苹果苹果 4. these D. 橙子橙子 5. pumpkin E. 梨子梨子 二、选择。二、选择。 ( ) 1 .Are apples? A. it B. those ( ) 2. These pumpkins A. are B. is ( ) 3. Its big A. so B. and ( ) 4. Look! What are ？ A. this B. these 三、按要那要求写单词。三、按要那要求写单词。 1.these（单数）（单数） 2. it（复数）（复数） 3.this（对应词）（对应词） 4. potatoes（单数）（单数） 四、按要求完成句子。四、按要求完成句子。 1. These are pumpkins.（改为一般疑问句）（改为一般疑问句） _ 2. They are potatoes. (改为否定句改为否定句) _ 3. are what these ？ (连词成句连词成句) _ 4.Its so big. （翻译句子）（翻译句子） 五、根据中文意思连线。五、根据中文意思连线。 1. These are pumpkins . A. 那些是土豆。那些是土豆。 2.Those are potatoes. B. 这些是南瓜。这些是南瓜。 3. Are those pears? C. 这些是橙子吗？这些是橙子吗？ 4. Are these oranges? D. 那些是梨子吗？那些是梨子吗？ Unit 4 Autumn 第二课时第二课时 答案答案 一、【解析】该题考查词汇的识记 【答案】1C 2D 3E 4A 5B 二、【解析】 1. are 后加复数，故答案为 B。 2. pumpkins 是复数 ， 故答案为 A. 3. t 根据句意，故答案为 A。 4.are 后是复数， 故答案为 B。 【答案】1.B 2. A 3. A 4. B 三、【解析】 本题考查单词的格式 【答案】 1.this 2. they 3. that 4. potato 四、【解析】 【答案】 1. Are these pumpkins? 2. They are not potatoes. 3. What are these?. 4. 它很大。 五、【解析】 本题考查问句相对应的中文意思 【答案】 1.B 2. A 3.D 4. C Unit4Autumn(2) 英语牛津译林版 二年级上 Song time These Those or Game time 游戏规则：迅速记住图片， 用these或those进行描述， 听口令，回答人数最多，声 音最响，正确的这一组将得 分！ These are apples. These are pumpkins. Those are pears. These are cows. Those are pumpkins. Those are bananas. What are these? Theyre pears. Look and say What are those? Theyre apples. What are these? Theyre oranges. What are these? Theyre potatoes. Point and say What are these? Theyre pigs. What are those? Theyre apples. 根据图片，仿照句子， 小组两人进行对话。 Game time 1.老师准备一些图片，里面有一个或多个苹果，梨，土 豆等等 2. 请三个同学上台抢单词，抢到的单词出示给其他同学看 3. 单个的同学们用What is this/that?问，抢到同学用It s a/an,抢到复数的同学们用What are these/those?,回 答Theyre 抢单词 按要求写句子。 1. These are apples.（改为一般疑问句 ） ？ 2. Theyre pumpkins.（就划线部分提问 ） ？ Practice Are these apples What are they Practice Summary 句型： What are these/those? They are . Homework 1. Read Story time for five times.1. Read Story time for five times. 2. Act the story out after class.2. Act the story out after class. 牛津译林版英语二年级上牛津译林版英语二年级上 Unit4Unit4 AutumnAutumn 第二课时教学设计第二课时教学设计 课题 Autumn单元Unit 4学科英语年级二年级 上 学习 目标 1.能听懂、会说、初步认读 apples potatoes oranges pears pumpkins 这五个单 词，发音正确。 2. 能听懂 What are these/those? They are . 3. 能在情境中使用句型 What are these/those? They are .发音正确。 4.培养学生对英语的热爱之情并激发学生的英语学习兴趣。 重点1.能听懂、会说、初步认读apples potatoes oranges pears pumpkins这五个单词， 发音正确。 2. 能听懂 What are these/those? They are . 难点能在情境中使用句型 What are these/those? They are .发音正确。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课一、Warm-up 1. song time 教师播放歌曲动画，让学生进行跟唱 2. Game time 游戏规则：迅速记住图片，用 these 或 those 进行 描述，听口令，回答人数最多，声音最响，正确 的这一组将得分！ 能够配合进行 歌曲跟唱，能 配合老师进行 游戏，充满趣 味性 在玩游戏和唱 歌的过程中老师 将话题自然引入 本单元教学内容。 对于低年级学生 来说，图像和动 画更能吸引他们 的注意力， 让 他们很快融入情 景之中。 讲授新课二、Look and say 教师呈现图片，学生根据图片进行回答 What are these? Theyre pears. What are those? Theyre apples. What are these? Theyre oranges. What are these? Theyre potatoes. 三、Lets act 四、Point and say 根据图片，仿照句子， 小组两人进行对话。 五、Summary 句型： What are these/those? They are . 六、Homework 1. Read dialogue for five times. 2. Act the story out after class. 播放课文录音 时，模仿语音 语调； 分角色朗读课 文，并上台表 演对话。 跟读对话并根 据图片内容两 人进行对话表 演。 能迅速读出单 词 配合老师玩游 戏 积极配合老师 完成练习。 引导学生用各种 形式，变化各种 声调朗读课文对 话，不断深入学 习，加深印象。 通过反复的听读 训练，掌握词汇； 通过图片方式， 巩固单词；针对 性的完成学习目 标；学习形式生 动多样化，使学 生集中注意力， 同时保持学习的 积极性。 能够达到复习新 句型，加深学生 记忆。 课堂小结大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说， 图像和动画更能吸引他们的注意力， 老师在今后 的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入 情 师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高 学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。 板书Unit 4 Autumn What are these/those? They are .