1、2.4谁先迎来黎明教学设计 教学目标： 科学概念目标:1.地球自西向东绕地轴自转，自转一周 24 小时， 并 形成了天体东升西落的现象； 2.东边的北京比西边的乌鲁木齐先迎来 黎明；3.知道我国统一使用“北京时间”及其意义。 科学探究目标：1.能运用“地球仪”模拟实验的体验，并结合生活实 践来理解相对运动的特点；2.运用各种实验逐步认识地球的自转方 向；3.知道地球上各国迎来“黎明”的时间不同及原因。 科学态度目标：对探寻自然现象，解密自然规律保持好奇心和探究兴 趣。 科学、技术、社会与环境目标：了解科学和社会生活密不可分， 生 活处处是科学。 教学重点： 自求自西向东绕地轴自转，自转一周 2
2、4 小时，并形成了天体东升西 落的现象。 教学难点： 1.推理地球的自转方向；2.世界时区图的认识。 课前准备： PPT 课件、地球仪、带有经纬网的中国地图和世界地图 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、游戏导入 听谜题，猜城市。 （1） 她是世界历史文化名城之一，素有“日光城”的美誉，她是藏 传佛教的圣地，她是中国西藏自治区的首府，西藏的政治、经济、文 化中心。 她就是拉萨 （2） 她是中国的政治经济文化中心， 她举办过 2008 年奥林匹克运 动会，她有着恢弘的宫殿群故宫。 北京通过前面的学习，我们知道了，地球在不停的自转，由此产 生了昼夜交替的现象。太阳照到的一边是白天，太阳没有照到的
3、另一 边是黑夜。黑夜和白天交替的时候，就是黎明。大家有没有思考过这 样一个问题，地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间会一样吗？比 如刚才我们猜的两个地区拉萨和北京，谁会先迎来黎明呢？ 二、 模拟实验： 地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同。 因为地球实在是太大了，我们无法看到它的真实面目，可以用做模拟 实验的方法来观察谁先迎来黎明。 小组讨论做这个模拟实验需要什么？怎么做？ 小组汇报交流。 预设：用手电筒模拟太阳，地球仪模拟地球，手电筒发出的光代表太 阳光，地球仪模拟地球，地球自转来观察光束照射在地球上的区域。 地球在自转的过程中，北京和拉萨迎来黎明的时间先后顺序是怎样 的？（在什么
4、情况下，北京先迎来黎明？在什么情况下，拉萨先迎来 黎明？） 学生开始试验，教师巡回指导。 小组汇报实验结果：出现两种不同的答案。 为什么会出现两种情况？（地球的自转方向不同，人们迎来黎明的时 间先后就不同） 但是地球自转的方向不可能有两种， 地球究竟是往哪个方向转的呢？ 我们可以像宇航员那样飞到太空去看看吗？我们人类非常地聪明， 有 智慧，利用生活中一些有趣的现象帮我们找到答案。 三、理解相对运动 假设我们现在坐在校车上，请大家讨论一下： 1. 车相对于我们来说有没有移动？车相对于树来说有没有前进？ 树相遇车来说有没有后退？ 2. 车开到我们小学，我们环视学校一周，看到校园景物怎样转动？ 是顺
5、时针转动还是逆时针转动？ 3. 景物相对于我来说是怎样转动？我相对于景物来说是怎样转动？ 4. 为什么静止的景物会运动呢？把刚才讨论的内容用一句话来概 括。你发现了什么？ 结论： 参照物不同， 物体的运动情况也不同。 物体的运动不是绝对的， 而是相对的。这个叫做相对运动。 生活中我们看到的太阳是怎样运动的？可是太阳是不动的， 但我们看 到的太阳确实东升西落，这是为什么？ 现在你们能确定地球的自转方向了吗？ 那么北京和拉萨谁先迎来黎 明呢？ 四、认识“世界时区图”、“北京时间” 地球是自西向东自转，东边比西边先看到太阳，东边的时间也比西边 的早。东边时刻与西边时刻的差值不仅要以时计，而且还要以分
6、和秒 来计算，这给人们带来不便。为了照顾到各地区的使用方便，又使其 他地方的人容易将本地的时间换算到别的地方时间上去。 有关国际会 议决定将地球表面按经线从东到西，划成一个个区域，并且规定相邻 区域的时间相差 1 小时。在同一区域内的东端和西端的人看到太阳 升起的时间最多相差不过 1 小时。当人们跨过一个区域，就将自己 的时钟校正 1 小时（向西减 1 小时，向东加 1 小时），跨过几个 区域就加或减几小时。这样使用起来就很方便。（出示世界时区图） 结合中国地图，像学生介绍：我国国土最东境在黑龙江和乌苏里江的 汇合处，最西境在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上。东西局里 5200 千米，跨经度将近
7、 62 度。在世界标准时区中，分属东五区至 东九区的 5 个时区。如果每个时区都用各自时区的区时，你认为给 人们的生活和工作带来哪些麻烦？全国各地是否应该有一个统一的 时间？ 你在收音机或电视中听到过报时吗？报的是什么时间？我国采用的 是哪个时区的时间？ 北京时间简单的说就是指中国所有地区的统一时间。 全球是分成 24 个时区东西个 12 区 相临的时区时间相差 1 个小 时（地球自转 受光面就是直射点的变化 时差） 一个时区的范围是 15 个经度 北京在东 8 区 我国地域的经度范围 广所处时区多 所以为了方便全国的时间 全国都是按照北京时间计 算时间，北京时间就是中国时间的标准。 六、拓展延伸 这节课，我们通过了一系列的活动，证明了地球自转的方向是自西向 东，越是冬眠的城市越早迎来黎明，利用世界时区图，我们可以计算 两个城市之间的时差。 下课之后，请同学们互相说说你的收获和疑问。
