1、课程基本信息 课例编号1学科科学年级五学期第一学期 课题人体对刺激的反应 教科书 书名：科学 出版社：湖南科学技术出版社出版日期： 2020年 8 月 教学目标 教学目标： 1.知道人体有感受各种刺激的感觉器官，人体能对各种刺激产生反应，刺激和反应对我 们很重要。 2.在体验过程中运用分析与综合的思维方法发现刺激与反应之间的联结关系。 3.培养学生初步形成保护感觉器官、珍爱生命的意识，为生命观念的形成奠定基础 教学重点： 通过施加刺激、观察对应的反应，建立刺激与反应之间的联结关系；感受刺激与反应对 我们很重要。 教学难点： 在体验过程中运用分析与综合的思维方法发现刺激与反应之间的联结关系。 教
2、学过程 时间教学环节主要师生活动 一 、 揭示单元 内容。 同学们，从今天开始我们来学习五年级湘版科学第一单元的内容。 我们来看一下单元页，通过观看单元页，你们肯定知道了第一单元我们 来学习“脑”的有关知识。 二 、 引出刺激 与反应的 话题 1.老师想问问大家，你们品尝过柠檬吗？品尝柠檬时有哪些反应和 感受？ 2.我们在品尝柠檬时嘴里冒出了好多唾液、情不自禁地做出腮帮缩 紧，鼓起、皱眉的动作。为什么我们会有这样的反应和感受呢？ 你们肯定想到了，因为我们感觉器官舌头感受到了酸的刺激，所以 做出了这样的反应。 三 、 刺激与反 应的体验 活动 1如果我们的其它感觉器官受到刺激，会做出什么样的反应
3、呢？ 眼睛在光线充足的环境中和在光线比较弱的环境中，眼睛会做出反 应吗？ 你们结合自己的生活经历肯定会说：瞳孔会有变化。 在什么样的环境中瞳孔变大？什么样的环境中瞳孔变小？我们来看 一下。 原来眼睛在光线充足的环境中瞳孔变小，在光线比较弱的环境中瞳 孔变大。在这里老师要提醒同学们，保护眼睛，不要长时间注视强光。 2 如果将一杯盛有冰块的凉水放在手臂上， 手臂上的皮肤会做出什 么反应？手臂上会起一层鸡皮疙瘩。 3你遇到这种情景吗？听到刺耳的声音，耳朵特别不舒服，情不自 禁的用双手捂上耳朵。 4鼻子闻到难闻的气味，会产生恶心、反胃的感觉，于是情不自禁 的用手捂住鼻子。 四 、 建 立 认 识：身体
4、 的感觉器 官能够对 各种刺激 做出反应 1.现在让我们对刚才的体验活动进行一下整理。舌头在品尝柠檬时 受到酸的刺激，我们会做出唾液增多，双腮鼓起、收缩、皱眉的反应； 眼睛在光线不同的环境中，瞳孔大小出现变化，眼睛在光线强的环境中 瞳孔变小，在光线弱的环境中瞳孔变大；皮肤在接触冰水的时候，受到 凉的刺激，皮肤上会出现一层鸡皮疙瘩；耳朵听到刺耳的鞭炮声，我们 会产生耳朵不舒服，捂住双耳的反应；鼻子闻到难闻的气味时，会出现 恶心，捂鼻子的反应。通过观看图表，你们肯定发现了：我们的舌、眼 睛、皮肤、耳、鼻这些主要感觉器官在受到刺激时会做出各种各样的反 应。 五 、 建 立 认 识：缺少 某种感觉 器
5、官，会 给我们的 生活带来 不方便。 1.你们肯定发现了：我们的舌、眼睛、皮肤、耳、鼻这些主要感觉 器官在受到刺激时会做出各种各样的反应。如果缺少某种感觉器官，我 们的生活会有什么变化？让我们通过分析和体验活动来回答这个问题 吧。 2.分别分析缺少眼睛、鼻子、舌这些感觉器官给人们生活带来的不 方便。 3.通过刚才分析、体验活动，在来回答我们的问题：如果缺少某种 感觉器官，我们的生活会有什么变化？你们肯定发现了：缺少某种感觉 器官，会给我们的生活带来不方便。 六 、 人体有感 受各种刺 激的感觉 器官，人 体能对各 种刺激产 生反应， 刺激和反 应对我们 很重要。 1.现在我们知道了， 感觉器官
6、能够让我们的生活更方便。 除此之外， 感觉对刺激产生的反应对我们来说也非常重要。让我们来举例说明吧。 2.举例说明 （1） 眼睛在光线强的环境中如果瞳孔不变小， 会出现什么后果？在 光线弱的环境中如果瞳孔不变大，会出现什么后果？ （2）听到鞭炮声，如果不捂住双耳会出现什么后果？ （3）肚子饿时会咕咕叫，如果不咕咕叫会出现什么后果？ （4）吃饭时，如果没有吃饱的反应，会出现什么后果？ （5） 皮肤接触冰凉的水时， 如果我们的皮肤不起鸡皮疙瘩会出现什 么后果？ （6）在洗热水藻的时候，如果我们的皮肤不对热做出反应，会出现 什么后果？ （7）如果看到红灯不做出停下来的反应，会出现什么后果？ 3.小结
7、：结合同学们之间的交流，我们发现：当感觉器官受到外界 环境或身体内部的刺激时，我们会产生反应，这能使我们积极应对环境 变化，保护自己，避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。 七 、 认识到保 护感觉器 官的重要 性。知道 保护感觉 器官的方 法。 1.看来缺少某种感觉器官，会给我们的生活带来不便甚至威胁到我 们的健康。所以我们要保护感觉器官。下面是这些做法是在保护感觉器 官吗？ 2.判断日常生活中的行为是否正确，如果不正确，说出改正方法。 躺着看书、看手机；听音乐时音量大、时间长；用力抠鼻子；长时 间在阳光下暴晒。 八、布置 作业 今天这节课到这里就要结束了，老给大家布置一个作业：请你将自 己最近一周的睡眠时间进行记录。
