课程基本信息 课例编号1学科科学年级五学期第一学期 课题人体对刺激的反应 教科书 书名：科学 出版社：湖南科学技术出版社出版日期： 2020年 8 月 教学目标 教学目标： 1.知道人体有感受各种刺激的感觉器官，人体能对各种刺激产生反应，刺,人体对刺激的反应 五年级 科学 品 尝 柠 檬 时有哪些反
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1、课程基本信息 课例编号1学科科学年级五学期第一学期 课题人体对刺激的反应 教科书 书名：科学 出版社：湖南科学技术出版社出版日期： 2020年 8 月 教学目标 教学目标： 1.知道人体有感受各种刺激的感觉器官，人体能对各种刺激产生反应，刺。
2、人体对刺激的反应 五年级 科学 品 尝 柠 檬 时有哪些反应 和感受 食物感觉器官刺激反应 柠檬舌酸唾液增多 大 小 保护眼睛，不要 长时间注视强光。
鸡皮疙瘩 刺激物感觉器官刺激反应 柠檬舌酸唾液增多 光线眼睛强弱瞳孔大小变化 凉水皮肤凉。
3、第一单元 我们的脑 1. 人体对刺激的反应人体对刺激的反应 教学目标 1知道人体有感受各种刺激的感觉器官，人体能对各种刺激产生反应，刺激和 反应对我们很重要。
2通过施加刺激，观察对应的反应，建立刺激与反应之间的联结关系。
3认识到人对刺激。
4、人体对刺激的反应五年级科学主讲人刘春梅平谷区山东庄中心小学北京市中小学空中课堂品尝柠檬时有哪些反应和感受,食物感觉器官刺激反应柠檬舌酸唾液增多大小保护眼睛,不要长时间注视强光,鸡皮疙瘩,刺激物感觉器官刺激反应柠檬舌酸唾液增多光线眼睛强弱瞳孔。
