1、6 积累与运用考点梳理卷（第六单元） 时间：40 分钟 1字形看拼音写词语。 2多音字给加点字选择正确的读音，画上“_”。 (1)看，同学们干 (gngn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干 (gngn)干净净了。 (2)去年发生的那场灾难 (nn nn)，所有的人都难 (nn nn)以忘记。 (3)重 (zhngchng)要的事情要重 (zhngchng)复说三遍。 3字音下列加点字的读音不正确的一项是()。 A疼 爱(tng)B.盛 饭(chng) C仍 然(rng)D认 为(rng) 4字形下列词语中有错别字的一项是()。 A队五B花炮C会师D龙舟 5词语搭配下列词语搭配不恰当的一项是(
2、)。 A淹没田地B冲毁房屋 C治理洪水D疏通猛兽 6字义“疏导”的“疏”的意思是()。 A分散B关系远，不亲近 C不熟悉D清除阻塞使通畅 7字义“晖”的意思可能与()有关。 A军队B太阳C树木D金属 8结构下列汉字中结构与其他字不同的一项是()。 A灾B年C忘D穿 9字理下列汉字中，和其他项规律不同的一项是()。 A巴把爸吧B包饱抱炮 C口叶吗吧D方放防房 10词语辨析我会选择恰当的词语填入句子中的括号里。(填字母) A.平常B.常常 (1)放学后，他()到操场上打球。 (2)他()就很爱运动。 11词语搭配连一连。 挑着粮食一条条花炮 穿着斗笠一串串龙船 戴着草鞋一碗碗清水 12标点读句子，
3、加上合适的标点。 (1)爷爷常常去公园散步 (2)天气怎么突然变了呢 (3)今年的暑假生活多么快乐啊 13仿写句子照样子，写句子。 (1)例：傣族人民一边 欢呼，一边 向周总理泼水。 _一边_，一边_。 (2)例：人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像 铺上了鲜红的地毯。 _，好像_。 14填一填，并根据意思选一选。(填序号) _事竟成。 志当存_。 穷且益坚，不坠_。 (1)个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不放弃高远的志向。 () (2)只要有决心，有毅力，事情终究会成功。() (3)人应当怀有高远的志向。() 15根据大禹治水的故事排序。()()()() A禹治水，三过家门而不入。 B鲧
4、用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 C洪水使人们生活痛苦。 D禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 16阅读课文片段，完成练习。 周总理身穿对襟白褂、 咖啡色长裤， 头上包着一条水红色头巾， 笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩 着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 (1)文段中的“地毯”是用_铺成的。 (2)用“_”画出描写周总理的穿着的句子，并用“”把句子中表示颜 色的词语圈出来。 (3)判断，正确的打“”，错误的打“”。 周总理平时就是这样的穿着。() 周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。 () (4)从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？() A艰苦朴素B和蔼可亲 C勤奋好学D大公无私 6 积累与运用考点梳理卷（第六单元） 一、1.难道洪灾战士扁担 2(1) gngnnnnn(2)zhngchng 3D4.A5.D6.D7.B 8B9.C10(1)B(2)A 11. 挑着粮食一条条花炮 穿着斗笠一串串龙船 戴着草鞋一碗碗清水 12(1)。(2)？(3)！ 13(答案不唯一) (1)小鸟飞叫 (2)月亮圆圆的一个大玉盘 二、14.有志者高远青云之志 (1) (2)(3) 三、15.CBAD 16(1)凤凰花 (2)周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红 色头巾，笑容满面地来到人群中。 (3)(4)B
