小学语文部编版二年级上册第一单元学生《预习卡》(每课一卡附参考答案).doc

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1、1 二年级语文上册第一单元预习卡二年级语文上册第一单元预习卡 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 2 二年级语文上册第一单元预习卡二年级语文上册第一单元预习卡 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 3 二年级语文上册第一单元预习卡二年级语文上册第一单元预习卡 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 4 附:参考答案附:参考答案 第 1 课小蝌蚪找妈妈 1.给下列生字注音。 塘(tn)脑(no)袋(di)灰(hu)哇(w)教(jio) 捕(b) 迎(yn)阿姨(y)宽(kun)龟(u)顶(dn)披(p)鼓() 3.我认识了多音字,能注音,还会组词。 教jio(教书)jio(教师) 本文讲述了一群天真活泼的小

2、蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈 妈一起捉害虫的故事,告诉我们关于青蛙的生长过程的科学知识,让我们懂得了从小要学会独立 生活,遇事主动探索的道理。 1.小蝌蚪长成青蛙的过程是: 长出两条后腿长出两条前腿尾巴变短尾巴不见了变成青蛙。 第 2 课我是什么 1.给下列生字注音。 晒(shi)极(j)傍(bn)越(yu)滴(d)溪(x)奔(bn)洋(yn) 坏(hui)淹(yn)没(m)冲(chn)毁(hu)屋(w)猜(ci) 3.我认识了多音字,能注音,还会组词。 没mi(没有)m(淹没)和h(温和) hu(和泥) 4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。 天空傍晚人们冬

3、天花朵 平常江河海洋田地工作 本文是一篇科学童话,采用拟人的手法,以第一人称“我”的叙述方式,向我们讲述了自然 界中水的变化及其利与害。我们知道了只有合理地利用水资源才能造福于人的道理。 1.自然界中水的变化:水变成汽升上天空,然后变成云,遇到冷风变成雨;有时变成冰雹; 在冬天变成雪。 2.课文中是怎样描写“我”做的好事是灌溉田地,发动机器;坏事是淹没庄稼,冲毁房屋。 第 3 课植物妈妈有办法 1.给下列生字注音。 植(zh)如(r)为(wi)旅(l)备(bi) 纷(fn)刺(c)底(d)炸(zh)离(l) 察(ch)识(sh)粗(c)得(d) 3.我认识了多音字,能注音,还会组词。 得 de(舍得)di(总得)d(得到) 为wi(认为)wi(因为) 更 gng(三更)gng(更加) 本课运用形象的比喻和拟人的修辞手法,介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方 法,激发了我们探究大自然奥秘的兴趣。 蒲公英靠降落伞似的绒毛,借助风传播;苍耳靠动物的皮毛传播;豌豆靠太阳晒把种子炸向 远方。

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