1、2021202120222022 学年度第学年度第一一学期学期体育体育学科教学计划学科教学计划 年级一备课组长制定日期2021.8 总课时总课时44周课时周课时2 教教 学学 对对 象象 分分 析析 一年级学生年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强。但他们活 泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施 教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、 劳储方面都能得到发展和提高。 本本 册册 教教 材材 分分 析析 本学期教材内容包括(一)、 体育卫生基础知识(二)、 运动技能(三)、 身体健康(四)、 心理健康。 一年级体
2、育内容有走、跑、跳、广播操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容 穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知 识。教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作， 使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的， 可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 教教 学学 目目 标标 运动参与：学生对于各项运动乐于参与，积极体验，并能保持运动热情。 动作技能：掌握老师教授的运动技能并能达到动作制动化和熟练运用。基本掌握各种 队列的基本知识和要求，掌握，跑、跳、投、掷、技巧、球类的基本动作。 身体健康
3、：了解七部洗手法、眼睛的保健、近视眼的预防、流行性感冒的预防、运动 损伤的形成以及环境和食品安全对身体健康的影响。 心理健康与社会适应能力：体育课中能吃苦耐劳，超越自我克服身体各种困难，养成 终身体育的习惯。练习中主动与同伴进行交流合作、养成团结友爱，互帮互助的精神。 教学进度表教学进度表 周次周次日期日期教学内容教学内容课时课时备注备注 第一周9.1-9.4 1.体育保健基础常识和安全教育 2.队列、队形 2 第二周9.7-9.11 1.队列队形；广播操 2.队列队形；广播操 2 第三周9.14-9.18 1.队列队形；广播操 2.队列队形；广播操 2 教教 学学 重重 难难 点点 教学重点
4、 队列、广播操教学。田径中的快速跑、耐久跑、投掷沙包、立定跳远，球类中拍 球、校本足球中的运球的普及，技巧中的跳绳的掌握和一些综合性游戏的掌握。 教学难点 动作的熟练掌握和运用。 教教 学学 措措 施施 1.根据教学任务，提前观察教学场地，准备和布置好场地、器材及安全措施，教师提前进 班带队。因故不能上课，必须经学校领导同意提前请假，并安排好课务。 2.在教学中重视常规教学，同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育课的任 务。 3.情境教学方法的运用， 要从增强学生体质出发， 根据一年级学生的心理生理特点及学生 的实际情况，科学地安排好密度和运动量。 4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核
5、和评定，重视孩子兴趣的培养，并 且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要 充分发挥小组长及积极分子的作用，充分发挥每个孩子的特长。 第四周9.21-9.25 1.队列队形；广播操 2.队列队形；广播操 2 第五周9.28-10.2 第六周10.5-10.9 1.队列队形；广播操 2.队列队形；广播操 2 第七周10.12-10.16 1.体质测试；广播操 2.体质测试；广播操 2 第八周10.19-10.23 1.健康体质测试（跳绳） 2.素质 2 第九周10.26-10.30 1.健康体质测试（坐位体前屈） 2.素质 2 第十周11.2-11.6 1.健康体
6、质测试（肺活量） 2.素质 2 第十一周11.9-11.13 1.跳跃 2.游戏 2 第十二周11.16-11.20 1.健康体质测试（立定跳远） 2.素质 2 第十三周11.23-11.27 1.双脚跳 2.游戏 2 第十四周11.30-12.4 1.立定跳远 2.游戏 2 第十五周12.7-12.11 1.立定跳远 2.素质 2 第十六周12.14-12.18 1.上手持轻物掷准 2.游戏 2 第十七周12.21-12.25 1.上手持轻物掷准 2.游戏 2 第十八周12.28-1.1 1.上手持轻物掷准 2.游戏 2 第十九周1.4-1.8 1.各种姿势起跑 2.游戏 2 第二十周1.11-1.15 1.耐久跑 2.游戏 2 1.25-1.29复习考核 2
