1、20202020 学年四年级学年四年级( (上上) )科学学业评价测试卷科学学业评价测试卷 （时间：40 分钟满分：100 分） 一、填空题一、填空题。 （2020 分）分） 1.老师上课说话发出的声音是由振动产生的，同时通过传播到我 们的耳朵里。吹竖笛时，是笛子中的在振动。 2.声音可以在、中传播，通常情况下，在中的 传播效果最好。 3.淀粉是糖类的一种，淀粉遇碘酒会变成色。 4.口腔是人体的器官，口腔里主要由、唾液三部分组 成，其中在消化过程中承担了搅拌食物的作用。 5.气球里的气体喷出会产生一个与运动方向相反的力，叫做。 6.科学上统一规定用“牛顿”作为的单位，简称。 7.往自行车车轴处
2、滴一些润滑油是为了摩擦力， 人们在鞋底设计了各 种花纹是为了摩擦力。 （填“增大”或“减小” ） 8.像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状容易改变，在形状改变时 它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫。 9.比较吸进去的气体和呼出的气体，可以发现呼出的气体中减少了。 10.声音的高低可以用来描述。 （填“音高”或“音量” ） 二、选择题二、选择题。 （4040 分）分） 1.把钢尺的一半伸出桌外， 先轻轻拨动钢尺， 再用力拨动钢尺， 发出的声音 （） 。 A.高低不同B.强弱不同C.一样 2.拨动琴弦，会发出悦耳的声音。如果用手按住琴弦，琴声立即消失，产生这一 现象的原因是（）
3、。 A.声音被手挡住了B.琴弦的振动幅度变小了C.琴弦的振动停止了 3.声音不能在（）中传播。 A.水B.空气C.真空 4.手机里传来的声音是由（）振动产生的。 A.空气B.喇叭C.手机 5.增大肺活量的有效方法是（） 。 A.经常锻炼B.勤奋学习C.常睡懒觉 6.右图是一个排箫，你认为发出的声音最高的是（）的音管。 A.最左边B.中间C.最右边 7.我们耳朵里的（）将声波转化为振动。 A.听小骨B.鼓膜C.耳蜗 8.下面的模拟实验中，模拟呼吸的是（） 。 A.B.C. 9.小明在（）呼吸会加快。 A.写作业时B.睡觉时C. 运动后 10.下列行为能保护呼吸器官的是（） 。 A.经常挖鼻孔B.
4、经常蒙头睡觉C.新冠肺炎疫情下戴口罩出行 11.根据食物的来源，我们可以将食物分为（） 。 A.植物类食物和动物类食物B.生吃食物和熟吃的食物C.主食和副食 12.防止龋齿有效的方法是（） 。 A.每天刷牙B.睡前吃甜食C.饭后不漱口 13.消化和吸收营养的最主要的消化器官是（） 。 A.胃B.小肠C.大肠 14.熟透了的苹果离开树枝，总是落向地面，这是由于苹果受到（）的作用。 A.拉力B.弹力C.重力 15.靠气球反冲力运动的小车，它的运动方向与气球喷气方向（） 。 A.相同B.相反C.不一定 16.磁悬浮列车通过电磁力实现列车与轨道之间无接触的悬浮，磁悬浮列车能高 速行驶的一个重要原因是（
5、） 。 A.没有受到摩擦力B.减小了摩擦力C.减轻了重量 17.古人能“弯弓射大雕” ，箭能射向高空中，主要是弯弓产生的（）作用。 A.重力B.弹力C.拉力 18.下列动物中，主要靠反冲力运动的是（） 。 A.金鱼B.蝴蝶C.乌贼 19.通常情况下，人每分钟呼吸的次数为（）次。 A.5B.20C.60 20.最早发现“万有引力”的科学家是（） 。 A.爱因斯坦B.伽利略C.牛顿 三、将右侧的序号填入对应的括号内三、将右侧的序号填入对应的括号内。 （1 16 6 分）分） 1.1.请给下列食物分类（填序号请给下列食物分类（填序号） 。 米饭黄瓜马铃薯鸡肉面条 羊肉橘子鲤鱼葡萄西红柿 2. 把相应
6、牙齿的名称序号填入括号中。 门齿 犬齿 臼齿 动物类食物植物类食物 （） （） （） （） （） （） 四、探究题（共四、探究题（共 2 24 4 分）分） 1.从不同坡度的斜面上同一位置释放小车，撞击木块（如下图） 。 （8 分） （1）小车在斜面上运动时，速度（） 。 A.不变B.越来越慢C.越来越快 （2）斜面的坡度越大，小车撞击木块时的速度（） 。 A.越慢B.越快C.不变 （3）小车运动的速度越快，具有的能量（） 。 A.越大B.越小C.不变 （4）运动的物体具有能量（动能） 。下列物体具有动能的是（） 。 A.放在桌上的铅笔盒B.掉落在地上的粉笔C.正在飞行的飞机 2 2. .右图
7、在研究右图在研究“耳的结构与功能耳的结构与功能” ，根据所学内容，完成下列问题，根据所学内容，完成下列问题。 （8 8 分）分） （1）实验中的气球皮模拟的是耳结构的。 （2）实验中我们在气球皮上撒些纸屑，音叉与气球皮的距离固 定不变， 用力敲击音叉， 音叉发出的声音大， 纸屑跳动（填 “明显”或“不明显” ） ，说明气球皮振动幅度（填“大” 或“小” ） （3）用相同大小的里敲击同一把音叉，但一次距离近，另一次 距离远，发现纸屑跳动的幅度（填“远”或“近” ）得大。 3 3. .小明用实验的方法对三种常见食物（青瓜、番薯、肥肉）含有的主要营养成小明用实验的方法对三种常见食物（青瓜、番薯、肥肉）含有的主要营养成 分进行辨别。实验结果记录如下分进行辨别。实验结果记录如下。 （8 8 分）分） 实验方法食物 A食物 B食物 C 在白纸上挤压、 滑动 留下痕迹，很快就 消失 留下痕迹，一会后 干 留下了油渍 滴碘酒变蓝色没有出现蓝色没有出现蓝色 （1） 根据上面的实验现象分析， 你认为食物 A 是，食物 B 是,食物 C 是。 （2） 像食物 A 这类食物， 在右图的中国居民 “平衡膳食宝塔”中位居第层。
