重庆大学版三年级下册Unit 5 Have a Drink-Lesson 2-ppt课件-(含教案)--(编号：d00cd).zip

Unit 5 Have a Drink Lesson 2 Lets sing a sang. The finger family hungry (饥饿的) Im hungry. （我饿了。） egg（鸡蛋） pie（馅饼、派）cake（蛋糕 ） ice-cream （冰淇淋） apple pie strawberry pie banana pie grape pie I like _ pies best I like and strawberry cake orange cake chocolate cake I like _ cake best I like and banana ice-cream apple ice-cream I like _ ice-cream best I like and What do you like best ？ Game: 传声筒 老师将单词图片给每竖排的第一 位同学看了之后盖好，然后第一位同 学将看到的内容传给第二位同学“I like best”，以此类推。 最后一名同学听完后跑到讲台， 拿话筒说出单词，之后第一位同学展 示单词。 Lets chant Miss Liu, Miss Liu, what do you like? Eggs, eggs, I like eggs. Hao Tian, Hao Tian, what do you like? Ice-cream, ice-cream, I like ice-cream. Lu Hua, Lu Hua, What do you like? Cake, cake, I like cake. Wen Di, Wen Di, What do you like? Pies, pies, I like pies. 歌曲创编： 将歌曲中的人物换成小组成员 ，小组合作创编歌曲。1号同学问2 号，2号同学问3号，以此类推。 1号： , , what do you like? 2号： , , I like . 2号： , , what do you like? 3号： , , I like . 情境演绎： 小小甜品店 一位同学扮演售货员，其他同学 扮演顾客。 表演要求： 1.语音准确流畅，声音洪 亮。 2.动作得体大方，表情自然 丰富，组员配合默契。 情境演绎： 小小甜品店 一位同学扮演售货员，其他同学 扮演顾客。 我会用到： Can I help you? Yes, Im hungry. What do you like？ I like _ best. I like _and _. What do you like ？ What do you like ？ food 食物drink 饮料 and Thank you Unit 5 lesson2 教案教案 教学目标：教学目标：1、会读、会认单词、会读、会认单词 pie cake egg ice-cream. 2、能熟练运用句型：、能熟练运用句型：what do you like best?并用并用 I like . best.回答回答 教学过程教学过程 1、导入、导入 Boys and girls, lets sing together. The finger family, stand up, finger finge . 2、教读、教读 hungry Oh, 跳舞太消耗体力了,Im hungry.（教读） Are you hungry？ Ss: Yes, Im hungry.（多与几个学生对话） Have some milk. Ss: Thank you.（谁做得最好就和谁对话） 3、so, lets go to eating. 有哪些食物呢，让我们来听一听 请同学们再听一次，听完后拿出导学单，圈出不会的单词。 请小组长拿出小组导学单，小组讨论，将不会的单词圈出来。 4、小组长汇报、小组长汇报 放录音教读，拓展口味，like，like best。 5、问问你的朋友最爱吃什么、问问你的朋友最爱吃什么 一个问一个回答。 6、传声筒、传声筒 同学们这个游戏做得真棒，听的同学很认真很安静。说的同学 声音很洪亮。下面我们再做一个游戏，这次呀，说的同学就要小声 了，悄悄的。只有最后一个同学能大声汇报。 7、唱歌、唱歌 You are great. Now I sing a song for you. lets sing together. 10、情境演绎、情境演绎 你们都爱吃什么呢？请自己来点餐吧。现在我们进行情境演绎， 我请一位同学来读一读要求。这些句子可以帮到你们，请你小声读 一读。