重庆大学版三年级下册Unit 5 Have a Drink-Lesson 2-ppt课件-(含教案+音频)--(编号：c04e4).zip

Unit 5 Have a Drink 重大版小学英语三年级下册重大版小学英语三年级下册 Lesson 2 Period2 Look and say What do you like?What do you like? I like milk,I like tea. I like water,I like juice. What do you like?What do you like? I like pies,I like eggs. I like cakes,I like ice-cream. Lets chant What do you like?What do you like? I like milk,I like tea. I like water,I like juice. What do you like?What do you like? I like pies,I like eggs. I like cakes,I like ice-cream. Lets chant apple pie strawberry pie Self-study (自主学习自主学习) What is it? Its a 听音，猜猜听音，猜猜Stanley妈妈妈妈 手中是什么东西？手中是什么东西？ Self-study (自主学习自主学习) What is it? Its a . banana pie 1.当你饿了，你可以怎么说（当你饿了，你可以怎么说（ ） A:Im hungry. B:Im thirsty. C:Im 10. D:Im Lu Hua. 2.当你提醒他人茶点时间到了，你会说（当你提醒他人茶点时间到了，你会说（ ） A:Its time for bed. B:Its time for rest. C:Its time for tea. D:Its time for class. Cooperative learning(互学互学) 1.Learn with each other. 组长带领组员,根据课文顺序提出并解决生词。 2.Record and circle. 组长记录本组问题，并上台圈出。 How do you answer? 当朋友对你说Im hungry你可以怎么回答呢？ Lets think想一想想一想 I like banana pies . I like banana pies best. Find the differences.找不同找不同 Lets say quickly and correctly (比比谁说得又对又快比比谁说得又对又快) Ice-cream. I like ice -cream best. Lets say quickly and correctly (比比谁说得又对又快比比谁说得又对又快) GL(组长组长) ：Ice-cream. GM(组员组员)： I like ice -cream best. Rules：全班齐说What do you like?， 边说边传花，音乐停止后，拿到花的学 生回答： I like banana pies . 击鼓传花 I like banana pies best. Rules：全班齐说What do you like?， 边说边传花，音乐停止后，拿到花的学 生回答： I like banana pies . 击鼓传花 I like banana pies best. Rules：全班齐说What do you like?， 边说边传花，音乐停止后，拿到花的学 生回答： I like banana pies . 击鼓传花 I like banana pies best. Lets read Make a dialogue(小组合作选择场景创编对话) Rules. 展学要求。 1. Be accurate and fluent. 语音正确，语调流畅。 3. Act. 加入动作表演。 2. Add daily expressions. 加入日常用语。 You can use：(可以选择使用可以选择使用) Hello/Hi/Happy birthday！ Good morning/afternoon/evening！ Its time for tea. Can I help you?Yes,a cake please. What do you like? I like apple juice. How much? 5 yuan. Here you are. Thank you!/Thanks How nice!/How lovely! Goodbye./See you. Lets make a dialogue. 根据所学内容，添加礼貌用语，创编对话。 1. Be accurate and fluent. 语音正确，语调流畅。 3. Act. 加入动作表演。 2. Add daily expressions. 加入日常用语。 Rules for audience 观众要求观众要求 1.Watch. 仔细观看。 2.Comment. 评价。 class Its time for . Its time for . bed Its time for . tea tea morning tea afternoon tea time Happy Day Freshly baked scones ( 烤饼烤饼) served with cream（奶油奶油） and jam (果酱果酱) Afternoon tea sandwiches. * Sandwich on the first layer Pastry scone（烤饼）（烤饼） on the second layer Cakes and fruit start on the third layer Shrimp Dumpling-虾饺虾饺 Steamed Pork Dumpling-烧卖烧卖 Sticky Rice in Lotus Leaf-糯米鸡糯米鸡 Steamed Vermicelli Roll-肠粉肠粉 Homework 2.Share the culture with your families and friends. 将查到的知识分享给家人和朋友。 1.Find more information about “Morning tea” and “Afternoon tea ”. 上网查找关于“早茶”和“下午茶”的知识。 重大版小学英语三年级下册重大版小学英语三年级下册 Unit5Unit5 HaveHave a a DrinkDrink LessonLesson 2 2 第二课时第二课时 一:教学目标 1语言知识目标 学生能熟练运用词汇pie，cake，egg，ice- cream，理解并运用句型What is it?Have a cake/.I like banana pies best.根据情景创编对话。 2.语言技能目标 学生能运用所学知识在实际生活中使用句子Im hungry表达饥饿，用I like banana pies best.来表达最喜欢某样食物。 3.学习策略目标 （1）词汇学习策略：鼓励学生积极发挥想象，根据插图创编英语对 话。 （2）通过小组合作，培养学生合作能力。 4.情感态度目标 学生能够相互了解他人的喜好并能意识到个体差异喜好的不同。 5.文化意识目标 能够了解下午茶的一些文化背景和知识。 二：教学重难点： I like banana pies best.的理解与运用，hungry和best的正确发音。 三：教学准备：PPT，商店食物和饮品图片，积分篮。 四、教学流程 （一）warmup 1、Greetings及介绍评价方式。 2、Lets chant What do you like?What do you like? I like milk,I like tea. I like water,I like juice. What do you like?What do you like? I like pies,I like eggs. 3、Free talk T: What do you like? S：I like. T: Wow,Im hungry.(做夸张的动作，让学生初步理解含义)由此引入课文Look， Mum brings us some food. （二）presentation 1、情景导入 （1）听音，说出妈妈手中的是食物是什么？ What is it？ （2）自读课文，根据情景选择。 1.当你饿了，你可以怎么说（ ） A:Im hungry. B:Im thirsty. C:Im 10. D:Im Lu Hua. 2.当你提醒他人茶点时间到了，你会说（ ） A:Its time for bed B:Its time for rest C:Its time for tea. D:Its time for class. （3）小组朗读课文，勾画朗读由困难的单词和句子。 Im hungry/I like banana pies best.听音，请小老师教读。理解课文 （4）思维拓展： T：如果朋友对你说“Im hungry”，你会怎么回答呢？ （学生根据已有知识说出相应的情景用语） （三）、Practice 1、Game：滚雪球。 师问：what do you like?pie，I like pies,I like pies best. 2、听音，跟读课文。 3、Fill in课文填空 (四)、Consolidation 1、选择情景表演（课文、生日party，商店买东西）。 2、情感态度，少吃甜食，多吃健康的食物。 （五）、板书设计 Unit 5 Have a Drink Lesson 2 Its time for tea. Im hungry. I Like banana pies best.