1、Unit1 lesson2Whos this boy 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 1、会认读单词 pupil，teacher，doctor，nurse。 2、会说回答 I am fine 和 Nice to meet you. 3、理解对话部分内容，并能读这部分对话内容。 教学重点：教学重点： 单词 pupil，teacher，doctor，nurse。 教学难点：教学难点： 1、单词 pupil，nurse 和 new 的发音。 2、句子 Whos this boy? He is. 教学流程：教学流程： Step1Warm-up 1、用“Good morning,boys and
2、 girls!”问候学生。复习 Nice to meet you. 2、唱英文儿歌How are you 。 3、问学生 How are you?引出 Im fine 并操练。 (设计意图：用歌曲来输入句型，不仅通过视频孩子们了解到了 句型意义还在歌曲的学习中加深对句子的听说,促使学生在轻松愉悦 的氛围中学习。 ） Step2Step2PresentationPresentation 1、用PPT结合学过的句子呈现pupil， teacher， doctor和nurse。 2、单词教授及游戏巩固练习。 3、句子 He /She is .学习。 （设计意图： 通过呈现单词形成初步感知。 词不离句
3、， 句不离词。 单词的游戏教学激发学生学习的积极性， 同时也给句型的学习做好了 铺垫。 ） Step3Step3PracticePractice 1、He is a new pupil.单词 new 复习。 2、句子 He /She is .和 Whos this boy? Whos this man? Whos this woman?游戏操练。 3、跟读课文。 （设计意图：先对答句进行学习，再从对答句的练习过渡到问句学 习，循序渐进的学习。 ） Step4Step4ConsolidationConsolidation 1、开火车式互相问候。 2、分小组说。 （设计意图：英语学习最终落实到说出来，通过激励的方式让学生大 胆说，并且要说的流利） Step5Step5 AssessmentAssessment 根据学生在课堂上的表现，学生得到教师的小卡片。对学生和小组 进行激励。
