1、1 课题课题Unit 5 Have a DrinkLesson 2课时课时第第 1 课时课时 总共总共 2 课时课时 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 会读单词：pie、cake、 egg,、ice-cream 会用简单的交际用语：Have a /anNo, thanks./Thank you. 过程方法过程方法 通过图片展示、单词卡片、做游戏等方法，引导学生学习掌握本课 中的四个单词，及简单的交际用语。 情感态度情感态度 通过本课学习让学生学会大胆的开口说英语，并敢于运用到日常生 活中 教学重点教学重点 Pie、 cake、egg、ice-cream Have a /anNo, th
2、anks./Thank you. 教学难点教学难点灵活运用 Have a /Have an 课型课型学导课教学准备教学准备多媒体、图片、游戏等 流流 程程 教学过程与方法教学过程与方法 二次备课二次备课 自自 学学 激激 趣趣 小组合作学习，找出本课新单词，以优带差，自行拼读单词 展展 学学 释释 疑疑 Step 1 Warming up Step 2 Lead-in 欣赏一组图片，并说说你看到了什么？你知道用英语怎么来表 达吗？ Step 3 Learn the new words 2 1、教师结合图片教读单词。 2、运用不同方法，如，齐读，小组读，随机读，开火车，弹 钢琴等，反复练习单词，
3、直至掌握 3、游戏 1：猜单词 （老师利用单词卡片让学生猜单词，然后 学生在小组内自由游戏） 4、引出“Have a /an”，“No, thanks./Thank you.”并教读学习。 5、 游戏 2： 运用本课学习的单词， 小组内对话练习“Have a /an”， “No, thanks./Thank you.” Step 4Listen and Draw 听录音完成书上第 2 题。小组内交流答案，最后一起订正。 训训 练练 拓拓 展展 Step 5 Homework 课后再多读读单词，跟同学、家人练习一下本课简单在交际用 语。 板板 书书 设设 计计 Unit5 Have a Drink Lesson 2 Have apieNo, thanks. cake Have aneggThank you. ice-cream 3
