1、南京某校 2020-2021 学年语文四年级上册 期中测试卷 （时间：（时间：9090 分钟分钟满分：满分：100100 分）分） 班级班级_姓名姓名_ 一、给加点字选择正确的读音，用“”标出。(3 分) 屹 立(yq)女娲 (ww)倾 斜(qnqng) 漆 黑(xq)浩 荡(goho)荧 屏(ynyng) 二、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。(8 分) （1）清晨的 p tao（）园被一层蒙蒙的薄雾 lng zho（）着，如仙境 一般。 （2）爬山虎的叶子在墙上铺得很 jn yn（），叶尖一顺儿朝下，没有 chng di（）起来的。 （3）蟋蟀总是认真地 xun z zh zh（），从来
2、不肯 su y r n（）。 三、给下列汉字加上不同的偏旁，变成新字再组词。(8 分) 是_ ()辟 _ () _ ()_ () 俞_ ()交 _ () _ ()_ () 四、给带点字选择正确的解释。(3 分) 观：看；景象或样子；对事物的看法、认识。 天下奇观 （）世界观 （）叹为观 止（） 五、词语解码。(2 分) 梅雪争春未肯降 ，骚人 阁笔费评章。 降：。骚人：。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 可怜：。真珠：。 六、把下列词语补充完整，然后选词填空。(9 分) （）耳欲聋人山人（）腾云（）雾 （）雀无声山（）地裂神（）妙算 (1)事情的发展果然如你所料，你真是，令人折服！ (2)他
3、骑着骏马飞奔在草原上，犹如一般。 (3)虽然老师不在，但是教室里仍然，同学们都在看书学习。 七、按要求改写句子。(8 分) 1. 不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密?(改为陈述句) _ 2.叶子漾起波纹。(扩写句子，至少两处) _ 3.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(仿写句子) _ 4.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。(用“即使也”造句) _ 八、根据课文内容填空。(10 分) 1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐 代的韩愈所说：“，？” 2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：。 3.在雪梅这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“，
4、。” 4.题西林壁的作者是_朝的_(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味 的诗句是：“_，_。”其中包含的人生哲理是： _ _。 九、口语话吧。(5 分) 1.从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游 时有什么陋习?（2 分） _ _ 2.如果你也在场，你会怎样教育图中的小朋友呢?（3 分） _ _ 十、阅读书屋。（19 分） (一)课内阅读。(9 分) 爬山虎的脚(节选) 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬 山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎
5、的脚。 爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，()住墙。 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使它紧()在墙上。爬山 虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的 爪子。 1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。(3 分) 2.文中画横线的句子，使用了_的修辞手法，写出了_的样子， 这样写的好处是_。(3 分） 3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?(3 分) _ (二)课外阅读。（10 分） 藏在水晶球里的鱼 妻子出差带回一个水晶球工艺品。 水晶球做工精致、 玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。 她惊讶
6、地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。 女儿不解地问 “妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?” “人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔 封死就行了。”妻子说 “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。 “这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。” 妻子解释说。 “那半年后呢?”女儿接着问。 “小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说女儿听了这话沉默了。 五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问 才知道女儿把水晶球摔破了。 “水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对
7、妻子说。 “她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。 “孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。 “如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。 那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们 知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。 1.在文中的内填上合适的标点符号。 (3 分) 2.在括号里填上描写人物神情的词语。 (2 分) 3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(2 分) 4.读了短文,你想说些什么?(3 分) 十一、小白鸽仰视作文屋。（小白鸽仰视作文屋。（2525 分）分） 同学们，你喜欢旅游吗？你都去过哪些地方？给我们介绍一下那里的风光吧，说说这 个地方怎么吸引人。 要求： 1. 积累好词佳句；2. 语句通顺，内容具体；3.题目自拟；4.300 字左右。
