一年级语文上册教案:课文(一)2 小小的船(第2课时)-部编版.docx

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1、小小的船小小的船教学方案教学方案 第第 2 2 课时课时 【教学目标】【教学目标】 1.巩固生字词,积累带叠词的“的”字短语,正确书写“头、里” 。 2.创设情境学习课文第二句话,想象夜空的美丽。 3.朗读课文,背诵课文。 【教学重点】【教学重点】 想象夜空的美丽。 【教学难点】【教学难点】 背诵课文。 【教学过程】【教学过程】 一一、课程导入、课程导入 导入:同学们,上节课我学习了小小的船这首儿童诗。夜晚的星空很美,除了弯弯 的月儿还有闪闪的星星。我们一起来摘下这些漂亮的星星吧。 创设“摘星星”的情境(星星上有本课生字组成的一些词语,学生读正确了,单击这颗 星星,星星就会掉下来,点击不分先后

2、,学生可以任意选择生词。 认读词语:月儿两头船里小小的坐在看见星星闪闪的 (板书课题:小小的船) 设计意图设计意图:结合课文特点,以创设情境复习生字,有趣而富有挑战性,能够激发学生识 字的兴趣,提高识字教学的效率。 过渡:同学们,图中的小女孩在这么美的夜空看到了什么呢?我们一起去看看吧! 二、问题探究问题探究 合作探究合作探究 1 1. .探究任务探究任务 创设情境,感受夜空景色之美。 2 2. .探究方法探究方法 (1)有感情地朗读课文。 (2)在情境中感受夜空景色之美。 (3)感受诗歌节奏之美,背诵课文。 3.3.探究活动探究活动 (1)出示课文情境图,指名学生读课文。 (2)理解第二句话

3、。 引导:小女孩在哪儿? 预设:月儿小船里 引导:小女孩坐在月儿小船里看见了什么? 预设 1:小女孩看见了闪闪的星星。 教师示词语:闪闪的星星。 指名学生读词语,提醒注意“的”和“星”的读音。 预设 2:小女孩看见了蓝蓝的天。 教师出示词语:蓝蓝的天。 指名学生读词语。 引导:如果是你坐在月儿上,可能会看见什么呢? 预设:学生自由回答(牛郎织女、云朵、流星) 引导:为什么小女孩“只看见闪闪的星星蓝蓝的天”? 预设:小女孩沉浸在夜空的美丽中。 朗读指导:读好词语“只看见”及句子的停顿。 (板书:闪闪的星星、蓝蓝的天) (3)指导朗读、背诵,感受诗歌节奏之美。 播放小小的船的情境课文(诵读视频后一

4、句),教师指导朗读。 引导:叠词后的“的”要读轻声;读好句子中的停顿。 播放小小的船的情境课文(诵读视频),教师指导朗读。 小小的船 弯弯的月儿/小小的船, 小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐, 只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。 播放小小的船的情境课文(跟读视频) 。 出示课文口头填空。 ()的月儿()的船, 小小的船儿() 。 我在小小的船里坐, 只看见()星星()的天。 播放小小的船的情境课文(背诵视频) ,学生尝试背诵。 设计意图设计意图:通过师生共同探究,培养学生的理解力、想象力,掌握朗读、背诵方法。整 理全班问题清单,针对全文提出问题 过渡:同学们,这课还有两个生字,它们是什么结

5、构的汉字?怎么书写怎么才美观 呢?让我们动笔写一写吧。 三、书写指导三、书写指导 1.指导书写生字。 (1) “头”字,教师范写或笔顺展示。 引导:观察田字格中“头”字的位置,说说“头”字中三个点的写法。 点拨: “头”有三个点,第一点和第二点一上一下,第二点略左;最后一笔为长点。 (2)指导书写“里”字,教师范写或笔顺展示。 引导:关注笔顺:先写“曰” ,再写竖,最后写两横。 点拨: “曰”的最后一横写在横中线上,横间距要均匀;最后一横要长一点。 (板书:头里) 2.结合汉字笔画视频,引导学生观察汉字的结构。 3.学生练习书写,教师巡视课堂,推荐展示几位“书法家”的书写供学生欣赏。 (可拍

6、照上传评比) 点拨:书写指导的过程中,也可让学生口头组词、造句,检测掌握情况。 设计意图设计意图:本环节意在引导学生观察汉字的结构,规范书写,明确汉字笔画及笔顺。写字指 导要在分组归类的基础上, 就重点字进行指导。 同时发挥熟字、 熟笔画在书写中的重要作用。 四、课堂小结四、课堂小结 小结:同学们,这节课,我们欣赏了一幅有趣的夜景图,月儿是停泊在天空中的小船, “我”坐在“船”上看闪闪的星星和蓝蓝的天。这充满想象的儿童诗多有趣啊,课下大家可 以找找其他的儿童诗来读一读,感受美妙的画面和奇特的想象吧。 过渡: 这首儿童诗最大的特色在于运用了许多叠词描写景物, 读来朗朗上口, 自然亲切, 韵律感十足。我们来读一读课文中的叠词,照样子说一说吧。 五、拓展延伸五、拓展延伸 1.仿照课文中的叠词,联系生活说一说吧。 船小小的船 月儿 弯弯的月儿 星星闪闪的星星 天蓝蓝的天 2.把文字和对应的图片连起来吧。 小小的 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的 预设:小小的蚂蚁,弯弯的拱桥,闪闪的灯光,蓝蓝的大海。 六、布置作业六、布置作业 1.抄写生字,注意书写规范、美观。 头里 2.给爸爸妈妈背一背小小的船 。 3.画一幅你眼中的夜空图,介绍给大家。 【板书设计】【板书设计】 小小的船 弯弯的月儿小小的船 闪闪的星星蓝蓝的天 月 儿头 里 大海 蚂蚁 灯光 拱桥

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