重庆大学版五年级下册Unit 1 Good Helpers-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号:4140b).docx

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1、UnitUnit 1 1 GoodGood HelpersHelpers Lesson 2第一课时 一、学习目标一、学习目标 能听说认读下列短语:cook the dinner,water the plants, put away the clothes,take out the rubbish. 能运用下列句型来操练单词: What can we do for.? I can . 二、学习过程二、学习过程 (一)热身 1.greetings: -How are you? Fine. 2. Free talk: Do you often help your parents at home? (

2、二)导入(找准切入点) 出示日历图片,引出“Mothers Day 母亲节“谈论”母亲节“你 能为母亲做什么?学生小组进行谈论并抽代表发言 (三)尝试学习(新知学习) 1. 教师出示图片学习句子“What can you do for your mother on Mothers Day?” 2. 读句子(教师教读,抽学生读,领读,齐读) 3.出示图画, 说说图画中的小朋友在做什么?教师逐一引出单词短语 并教读。 4.游戏“大呼小叫” 、 “Bomb”操练以上短语。 5.学生以小组形式读、记短语。 6.教师教读对话并带着学生一起翻译。 7.播放课文第一部分录音,学生听录音,跟读。 8. 同桌分角色操练第一部分的对话,全班进行交流。 (四)总结归纳 1.学习了“cook the dinner,water the plants,put away the clothes,take out the rubbish”四个词组。 2.学会用句型:What can we do for.? I can . 三、Homework 课后分析:课后分析:

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