重庆大学版五年级下册Unit 1 Good Helpers-Lesson 1-ppt课件-(含教案)--(编号：108a0).zip

Unit1 Good Helpers Lesson 1 一、学习目标一、学习目标 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 2.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 3能够大胆发言及表达。 4. 能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 二、重难点分析二、重难点分析 重点(main points)： 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 难点(difficulties) ： 1.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 2能够大胆发言及表达。 3.能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 三、学习过程三、学习过程 1.新知预习： （1）听录音，跟读课本第 1 页的至少 3 遍，自己不能独立读出来的单词用铅笔圈起来， 再听录音跟读，体会所圈单词的发音和汉语解释。 （5）根据课本第 1 页 look ,listen and say 部分的图片和句型分组对话。 （6）尝试独立朗读并拼写课本第 1 页 look ,listen and say 部分的词组，不能独立读出 来的词组用铅笔圈起来。 2.课前交流： （1）把本单元课本第 1 页 look ,listen and say 部分的词组在小组内互相读读听听，纠 正不正确的发音。 （2）与组员互相交流一下预习的效果，在小组内读一读课本第 1 页 look ,listen and say 部分的对话。把自己在预习中画出的不会或不明白的地方向组员请教。组员都不会的向老 师请教。 （3）在小组内利用句型： Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 对课本第 1 页 look ,listen and say 部分的图片进行问答。 3.课堂活动： （1）朗读并分角色表演课本第 1 页 look ,listen and say 部分的对话。 （2）活动：两个同学一组，一个同学出示词组内容的图片，另一个同学说出它的英文 单词。 （3）活动：进行“萝卜蹲”的游戏“clean the room，clean the room 蹲蹲，clean the room 蹲完 make the bed 蹲” 四、同步练习四、同步练习 （一）根据图片写单词。 解析：该题考查词组拼写。 答案：1.clean the room 2. wash the socks 3. make the bed 4. do the dishes （二）读一读，连线。 clean the room do the dishes wash the socks make the bed 洗盘子 整理床铺 打扫房间 洗袜子 解析：该题考查词组的意义。 答案：1.clean the room：打扫房间 2. do the dishes 洗盘子 3. wash the socks：洗袜子 4. make the bed 整理床铺 五、自我测评五、自我测评 单项选择。 1. -Do you help your parents at home ? -_ A. Yes ,I do . I often do the dishes . B. Yes ,I dont . I often do the dishes . C. No ,I do . I often do the dishes . D. No ,I dont . I often do the dishes . 解析：该题考查一般疑问句。 答案：A 一般疑问句，也可称为“yes/no”-questions（是否型问句） ，因为它一般是由 yes 或 no 回答的，并怎么问怎么答,yes/no 后的内容应与其一直。 2. -what _you _ ? -sometimes I _ the bed. A. do ; do ; makes B. does ;do;make C. do ;does;make D.do ; do ; make 解析：该题考查一般现在时以及动词的用法。 答案：D 首先根据语境及 sometimes 可判 断这个句子是一般现在时，在一般现在时 中，I /you 做主语时，谓语动词用动词原形。 3.完成 read and tick 部分的练习。 六、小结六、小结 1.能够听、说、读、写词组：clean the room ,wash the socks ,make the bed ,do the dishes 。 2.能听说读写句型,并能够灵活运用在日常对话中。 Do you help your parents at home? What do you do at home? yes ,I do . I often Sometimes I 3能够大胆发言及表达。 4. 能够对英语的学习产生更浓厚的兴趣。 Unit 1 Good Helpers Lesson 1 clean the room wash the socks make the bed do the dishes socks kitchen dish What do you do at home? I often clean the kitchen. What do you do at home? Sometimes I wash my shoes. What do you do at home? Sometimes I do the dishes. What do you do at home? Sometimes I wash the socks. 记忆大比拼！记忆大比拼！ 老师将单词卡片按照随意老师将单词卡片按照随意 顺序摆好，学生记忆，顺序摆好，学生记忆， 之后老师随意打之后老师随意打 乱顺序，学生根乱顺序，学生根 据记忆将单词还原。据记忆将单词还原。 Homework 1.Remember these new words. 2.Read the dialogue to your parents.