外研版(三起)三年级下册Module 3-Unit 1 I like football.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:000a3).doc

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1、ModuleModule 3 3UnitUnit 1 1I I likelike football.football. 教学设计教学设计 一、教学目标:一、教学目标: (一)知识目标 1、教学有关运动的单词:like, football, basketball, table tennis, morning exercises。 2、学生学会使用句型:I like和 I dont like谈论自己喜欢和 不喜欢的运动。 (二)能力目标 培养学生正确运用英语进行表述的能力。 (三)情感目标 培养学生热爱运动,激发学生学习的兴趣。 二、教学重、难点:二、教学重、难点: 重点重点: 1、会读、会认单词

2、:like, football, basketball, table tennis 2、学生能够正确运用句型:I like和 I dont like谈论喜欢和不 喜欢的运动项目。 难点难点: 1、单词: exercises 的发音 2、能正确运用本课句型谈论喜欢和不喜欢的运动项目。 三、教学用具:三、教学用具: 课件、足球、篮球、乒乓球及球拍、单词卡片。 四、教学过程:四、教学过程: Step 1Warming up. 1、Geeting. 2、Sing theABC song 。 Step 2 Presentation and New word. 1、Learning word: footb

3、all 教师播发课件出现足球, 教学 football. (老师边做动作边带读单词, 板书单词:football) 2、Learning word: basketball 教师拿出一个篮球,用 Whats this?引出:Its abasketball. 同时,课件出现篮球,教学 basketball.( 学生一边传球一边操练单 词) 3、Learning word: table tennis 教师模仿打乒乓球动作(try to guess) ,然后课件出现乒乓球,来 引出单词 table tennis 4、Learning word: morning exercises.课件出示 morni

4、ng exercises.(板 书)教师分音节教授单词 exercises Drill. 教师与学生一块做操说句子: 1,2,3,4 ,morning exercises, 2,2,3,4 ,morning exercises, 3,2,3,4 ,morning exercises, 4,2,3,4 ,morning exercises。 T:Oh, You did very good job. We all like morning exercises. We should do morning exercises. Its good for you. 5、Play a game:(找炸弹)

5、 老师先把单词卡片藏在学生抽屉中,请一位学生找,其它同学读 这个单词,一直到找到这个单词为止。 6、Learning word : like 和 dont like (1) 、课件出示单词 like 和 dont like。 If you like, we use happy face. We say I like .( 出示笑脸表情)If you dont like, we use sad face. (出示哭脸表情) 师做动作让学生跟 读,个别学生表演,各大组表演,全班表演。 (2) 、教师表演踢足球,引出 I like football.或 I dont like football 带读

6、“I like football”让学生微笑着读,读 I dont like football 摇 摇头。板书: “I like” , “I dont like” 。 7、Game 唱反调 T: Very good .Lets play a game ,I call it “唱反调” 。If I say “I like ”,you say “I dont like ” For example: T:I like football. Ss:I dont like football. T:I dont like morning exercises. Ss:I like morning exerci

7、ses. 。 8、NewLesson (1).T: Boys and girls! Today, We will meet a funny panda. Now, please look and listen. (2). T: Open your book, read after the tape. (3). Listen , then repeat. Step 3 Practise 1、拓展。 I like/I dont like这个句型不仅可以表达喜不喜欢什么运动,还 可以用来表达喜不喜欢什么动物、 水果、 颜色。 如 I like apples. I dont like bananas.

8、 I like blue. I dont like black.请同学们进行造句练习。 2、Introduces yourself. 3、德育教育。 T: In our life, we need a health body. We should often do morning exercises, Play basketball, play football and table tennis. Life is movement. Step 4 Sumup. 板书设计: football I likebasketball I dont liketable tennis morning exercises

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