1、1 Module10 Unit1 Heres a red hat. 教学设计 一、教学目标一、教学目标 1知识与技能 （1）掌握新单词：hatshirtbrownorange （2）会说和运用句型进行交流：Heres a (an). （3）会用学过的颜色、衣物、句型向别人谈论衣物。 2情感态度与价值观 （1）注意个人形象，衣着穿戴整齐，不攀比。 （2）增加小组合作精神及感受到合作学习的乐趣。 3.方法与评价 （1）方法：Selfexploring, group work and acting.（自主探究， 小组合作，表演） （2）评价：多元的评价方式（师评，自评，小组互评等） 二、教学重点二、
2、教学重点 （1）会认读新单词：hatshirtbrownorange （2）会说和运用句型进行谈论衣物：Heres a (an)（颜色+衣 物）. 三、教学难点三、教学难点 （1）单词 brown 和 shirt 的读音。 （2）an orange 短语容易说成 a orange （3）运用重点句型熟练地交流并进行拓展运用。 四、辅助教具四、辅助教具 ppt，导学单，衣物图片,单词、句子卡片。 五、教学过程五、教学过程 （一）（一）Leading-in 情景导入情景导入 2 1.Greeting.“Whats your favourite color?” 3.T:Sam has got a m
3、agic box? Whats in the box? Lets open it. ”引 入新授内容。 （二）（二）Selflearning 自主学习自主学习 1.通过预习，你知道 Sam 的箱子里有什么吗？（呈现课文图片, 学生描述图片内容） 2.Introduce the story.(教师根据学生介绍的内容进行整合，整体呈 现课文内容。) 3.通过预习你会读哪些新单词？（检查导学单学生预习新单词的 情况） 4.Listen to the new words and repeat. 5.Read the words together. （三）（三）Cooperating 合作探究合作探究
4、1.Listen to the dialogue and repeat. （听音跟读 P58 活动 3 对话） 2.Fill in the blank.(看图补充句子) 3.Read the dialogue together. 4.Can you find?(小结三个重点句型共同特点:Heres a(an)+颜色+ 衣物。orange 用 an orange;以前学过的颜色用 a black/green/yellow) 5.Can you say?（说短语：an orange/a brown/a black.） 6.Read the dialogue in groups, then make
5、 up a new dialogue . （四）（四）Self-presenting 自我展示自我展示 1.Invite two groups to read the dialogue(P58 活动 3 对话内容) 2.Act out the new dialogue. (邀请两组同学上来展示朗读对话和表 演自编的新对话，对话方式自由选择。展示完进行评价：自评，小组 互评，师评。) 3 （五）（五）Practice 当堂测试当堂测试 1.“炸弹游戏”(快速认读新授单词) 2.Good partner.（分发给每小组两个种类的单词卡片，一种是颜 色单词， 另一种是衣物单词， 对话形式 A:Blu
6、e.B:Hat.AB:Heres a blue hat.） （六）（六）Upgrading 拓展提升拓展提升 Go shopping.(用本节课的句型或者更多句型进行买衣服对话） （七）（七）Concluding 总结感悟总结感悟 1.What do you learn today？（让学生说出所学的新单词和句型） 2.情感教育：让学生说说平常在学校穿戴要注意些什么？教育孩 子平时穿戴整齐，注意个人形象。 Homework 1.Remember the new words. 记熟新单词。 2.Read P58,check next class. 读熟 58 页内容，下节课抽查。 3. Draw your favourite clothes for the Childrens Day and describe to your friends.(六一儿童节快到了，画一画你所喜欢的衣服并用英语 向朋友描述。) Blackboard Design Module10 Unit1 Heres a read hat . 4 G1 G2 G3 G4 Heres a black hat. Heres an orange hat. Heres an orange shirt.
