1、2020-2021 学年 第一学期 荔湾区五年级语文科目 期末试卷及答案 一、听老师读短文两次，完成下面的练习。(7 分) 1.根据短文内容判断下面说法，对的填“A”，错的填“B”。(2 分) (1）短文中的“我”特别喜欢读书，还跑到人家院子里看书。 （） A.对B.错 (2)“我”很轻松地看完了西游记 后唐演义等书。 （） A.对B.错 2.下面的诗句与读书无关的是（） 。(2 分) A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B.旧书不厌百回读，熟读深思子自知 C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥D.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳 3.读一本好书如同交一个好朋友。把你读过的一本好书推荐给同学，你会推荐
2、什么书？ 并写出至少两个理由。(3 分) _ _。 【答案】 （略） 二、按要求完成选择题，把正确的选项填在括号里。(10 分) 4.下面带点字读音有错的一组是（） 。 A.冠 (gun)军任 (rn)丘便 (pin)宜落 (l)在后面 B.间 (jin)开试卷 (jun）差 (chi)事更 (gng)深露重 C.剥削 (xu)传 (zhun)记龟 (jn)裂直奔 (bn)那里 D.累 (Ii)计着 (zhu)力强 (qing)逼待 (di)一会儿 【答案】B 【解析】考查学生对字音的掌握。B 选项中的间应该是四声，重点字词读音是最常考也 是最基础的题型，难度较低，需要考生在平时多读多写，牢记
3、于心。 5.与“丰衣足食”的意思接近的一项是（） 。 A.热锅上的蚂蚁B.放下心头大石 C.走两步退三步D.吃得饱穿得暖 【答案】D 【解析】考查学生对成语的掌握。“丰衣足食”的意思是穿的吃的都很丰富充足。形容 生活富裕。 6.写出“王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在 牛郎家里，跟牛郎做了夫妻”这句话主要意思的是（） 。 A.王母娘娘派天兵天将到人间B.织女在牛郎家里 C.天兵天将在人间察访了很久D.王母娘娘知道织女与牛郎做了夫妻 【答案】D 【解析】考查学生对句子重要信息的筛选。可利用“主要人物+主要事件”筛选信息概 括。 7.“举世闻名”与“臭名远扬”是（） 。
4、A.意思接近，但感情色彩不同的两个词B.意思相反的两个词 C.带有批评、贬低意思的词D.带有肯定、赞许、喜爱意思的词 【答案】A 【解析】考查学生对成语的掌握。“举世闻名”的意思是全世界都知道的事情，形容非 常著名。“臭名远扬”的意思是坏名声传得很远。了解含义，对比分析，平时多多积累。 8.与毛泽东的名言“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”表 达的意思不一致的一项是（） 。 A.莫等闲，白了少年头，空悲切。B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C.居安思危，戒奢以俭。D.及时当勉励，岁月不待人。 【答案】C 【解析】考查学生对课内诗句的掌握。题干中的句子是表示珍惜光阴，ABD
5、 均有此意， 而 C 是说与勤俭有关，所以选 C。 三、按要求完成下面的判断题，对的填“A”，错的填“B”。(5 分) 9.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游临终前写给儿子的话。 （） 10.牛郎织女 梁山伯与祝英台 孟姜女哭长城 田螺姑娘是我国四大民间故事。 () 11.下面两个句子在写法上有相似之处。 （） 句 1: 蒙蒙细雨，我坐上了游览枫桥镇的客船，耳听着老船工娓娓道来的古老故事， 眼望着载满世事的乌篷船，犹如走进了淡墨轻绘的古老时光。 句 2: 凤凰山下是人工湖，那湖好像是从九天飘落在万山丛中的仙女，抖开了满身的 珠光灵气，投出盈盈秋波，把周围苍翠群山融入湖光水色中。 12.
6、下面句子中的标点使用是正确的。 （） 秋天，各种山果子都熟了，榛子、野枣、山果仁、山葡萄说也说不完。 13.欧阳询的楷书用笔方整，各部分之间穿插巧妙，整体既显平正端庄，又险劲生动， 故后人尊称为“询体”。 （） 【答案】9.A10.B11.B12.A13.B 【解析】本题考查学生对课内课文的掌握以及平时的知识积累。第 10 题错在我国四大 民间故事中不包含田螺姑娘 ，而是白蛇传 。第 11 题错在句 1 是联想，句 2 是比 喻。第 13 题，欧阳询的楷书被后人尊称为“欧体”。 四、按要求完成下面的题目。(18 分） 14.读拼音，写汉字。(6 分) zho yopnghngyurnkuzho
7、xn kung shn y 【答案】照耀平衡悠然口罩心旷神怡 【解析】 考查学生对字形的掌握。 读拼音写汉字是最常考也是最基础的题型， 难度较低， 需要考生在平时多读多写，牢记于心。 15.根据要求用“访问”写句子。(6 分) 访问(表示有目的地去探望人并跟他谈话) _ 访问(表示进入互联网，在网站上浏览信息、查阅资料) 【答案】 （1）我们明天就要去访问那个名人。 （2）连接互联网才能登陆访问这个网站。 （答案不唯一） 【解析】考查学生根据词语不同意思造句的能力。 16.照样子，把其中一个词语的意思用具体的情景写出来。(3 分) 例:左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的
8、当；可要是不答应，又怕他 派兵来进攻。 得意忘形难以置信 _ _ 【答案】得意忘形试卷一发下来，她又是第一名，她仰着头，迈着轻盈的步伐，大 步向前走，还发出阵阵自夸的怪调。 【解析】本题考查学生对用具体情景表现词语意思的能力。 17.照样子，把其中一个画面写具体，可加人静态或动态的描写。(3 分) 例:夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 小猫正追着一个线团玩。路边的树上开满了花。 _ _ 【答案】小猫正追着一个线团玩。 一个线团从桌面滚落下来，慵懒躺着的小猫突然来了精神和兴致，“嗖”的一声扑向线 团，结果线团滚得更远，小猫歪歪头，左一蹦，又向前追去。
9、【解析】考查学生对词句含义的运用和情境的描述。这属于一个基础板块的微型写作， 15 题是考查造句，16-17 是根据词意创作相应情景，这是两类不同方向的句子考查。 五、阅读文章，完成题目。(25 分) (一) 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到 它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 (选自语文教材鲸人民教育出版社) 18.文段介绍了鲸的（)。(1 分) A.嘴巴 B.体积C.长度 D
10、.大小 【答案】D 【解析】考查学生对文段的高度概括能力。文段说到鲸的嘴巴大，体积重，长度长，都 是为了强调鲸鱼的大小。 19.文段运用的说明方法有（)。(可多选)(1 分) A.列数字 B.打比方 C.举例子 D.作比较 【答案】ACD 【解析】考查学生对说明方法的判断能力。文段说到鲸的体积和长度时运用了列数字； 同时拿象的大与鲸的大作比较，还拿鲸的舌头和大肥猪作比较；举出了我国所发现的那 个大鲸的例子。 20.图里的是广州塔， 它有什么鲜明的特征？请结合资料， 运 用两种以上的说明方法来说明它的特征。 （3 分) 资料广州塔建筑总高度 600 米，外框筒由钢柱和钢椭圆环 交叉构成，最小处直
11、径只有 30 多米。 _ _ 【答案】广州塔是我们广州的地标。广州建筑总高 600 米，她像一位身姿绰约的少女， 亭亭玉立在珠江之畔。 （答案不唯一） 【解析】考查学生对说明方法的运用能力。由资料的提示，我们可以自然而然想到用列 数字，再使用任意一种说明方法补充描述即可。 (二）我和爸爸 也不知从何时起，爸爸每天早上总会给我端上一碗热气腾腾的面。虽然不大记得第 一次吃面的感觉，也渐渐习惯了用父爱做调料煮出的面的滋味，但我深深知道里面所蕴 含的关爱、呵护和希望。 爸爸虽然才 38 岁，但他继承了爷爷早起的习惯，每天起床洗漱完毕，第一件事就 是给我做一碗面。面做好以后，爸爸静静地等我醒来，那样子就
12、像爱花的人欣赏一朵含 苞欲放的花儿慢慢开放，然后再耐心地看着他心爱的女儿狼吞虎咽地吃完最后一口。 爸爸为了工作、为了家庭忙碌。当我看到日历上的“父亲节”，我想，我什么时候 也给爸爸端上一碗我做的面？和爸爸端给我的一样。 机会终于来了。爸爸出差那天恰好是一个星期天，我暗下决定，星期六晚上早早睡 下，第二天一定给爸爸来个惊喜。在睡梦里，爸爸慢慢品尝着我给他做的面，嘴里不停 地称赞:“女儿的面好香！ 真愿每天都吃女儿做的面！ ”我清晰地看到爸爸翘起的眼角的 皱纹，更添了他的几分稳重、成熟和英俊！就像爸爸每天送我一样，我把爸爸送出了家 门，我高兴而自豪地笑出声来。猛然睁开眼，天已大亮。一骨碌翻身下床，
13、爸爸已经走 了。我气得拍手、跺脚，大骂自己太不争气。餐桌上的一张纸跃入眼帘: 锅里有面，好好照顾自己，我下午回来！ 唉！爸爸的那一碗面在眼前，而我的那一碗面却在梦里. (选自小学生获奖新作文陕西师范大学出版社) 21.边读边想象，短文中哪些场景给你留下深刻印象?(至少写出两处)(2 分) _ _ 【答案】第一处：爸爸给“我”煮好面，“我”幸福吃下的场景；第二处：“我”决心 给爸爸做面，在梦境里呈现的场景。 【解析】考查学生对文章的概括能力。牢记“主要人物+主要事件”的概括方法，结合 文章内容，组织语言即可。 22.请联系上下文，结合划线句子猜想一下“我”星期天准备给爸爸来个惊喜的具体做 法，并
14、写下来。(3 分) _ _ 【答案】我心想着，不能在爸爸出差前做好面给他吃，那就等他下午出差回来那一刻吃 上我做的面吧。于是我预估好时间，准备好鸡蛋、青菜和各式佐料，开启了我的做面之 旅：打开电磁炉，架好锅，倒上水，待水一开，我赶紧放面下去，这次面被煮得恰到好 处！时间还剩 10 分钟，我继续煎鸡蛋，这个很容易，比较我可是煎蛋高手，不出五分 钟，一个香喷喷金灿灿的荷包蛋放入面汤中，最后一步，烫好小青菜，放入佐料！ （符合题意即可） 锅里有面，好好照顾自己，我下午回来！ 爸爸 【解析】考查学生对情境的描述。这属于一个阅读板块的微型微型写作，运用方法，合 理即可。 23.“我清晰地看到爸爸翘起的眼
15、角的皱纹，更添了他的几分稳重、成熟和英俊！”从 这句话中，你体会到了“我”对父亲怎样的情感?(2 分) _ 【答案】通过对爸爸的外貌描写，生动形象地写出了爸爸为操劳这个家辛苦而又伟大的 特点，表达了“我”对爸爸深深的感谢、爱意和崇拜。 【解析】考查学生对人物描写的句子赏析方法的掌握。做题时首先分析句子所用的描写 方法，外语动心神，再结合相应的做题思路整理答案。 24.请从“和文中各部分的联系”和“表达的情感”两方面来体会文章结尾的特点，并 写下来。(3 分) _ 【答案】文章结尾总结全文，升华主旨，意味深长。表达了这位平凡而又细腻的父亲对 孩子深深的爱、实在的爱与照顾，以及“我”对爸爸带着些愧
16、疚，但更多的是爱意和崇 拜的感情。 【解析】考查学生对结尾段落作用的掌握。结尾部分往往是总结全文，升华主旨，表达 情感。 (三）演讲稿 大家好！ 首先我想问你们一个问题:在你们的心中，什么最伟大?我想，答案必须是两个字: 祖国！ 我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤； 在长城之上， 认识了祖国的雄伟和磅礴； 在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸之路，认识了祖国的悠久和渊博。 当看到书本里祖国那段被列强侵略的苦难史， 我们义愤填膺， 因为祖国在我们心中 ； 当神州六号遨游太空，我们欢呼雀跃，因为祖国在我们心中 ；当香港回归祖国时，我们 激动流泪，因为祖国在我们心中 ；当举国上下迎来北京奥运
17、会时，我们兴奋沸腾，这也 是因为祖国在我们心中 ！ 祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近 百年来，许许多多的中华儿女，为了家园的繁荣，为了能让家园里的人民过上安定的生 活， 哪一个不是以“祖国”来鞭策自己努力奋进？周恩来从小立下“为中华之崛起而读 书”的志向，为共和国鞠躬尽瘁；现代科学家童第周用“外国人能办到的，中国人也能 办到”的坚定信念，从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生；伟大科学家钱 学森一句“祖国啊，我回来了！”道出他不畏艰辛远涉重洋回到祖国的决心，为祖国奉 献一生。 “自古英雄出少年”。 穿越祖国历史的长河， 涌现了许许多多的少年英雄，
18、王二小、 刘胡兰、董存瑞他们为了中华民族的兴旺和祖国的强盛，进行了不屈不挠的斗争与 拼搏。 梁启超曾经说过:“少年富则国富， 少年强则国强， 少年雄于地球则国雄于地球！ ” 我们是祖国的骄子，是风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样 迈开走向世界的步伐?同学们，努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，让一个富 强、民主、文明、和谐的中国屹立在世界的东方！ (选自小学生获奖作文吉林出版集团 2014 有删改) 25.演讲稿围绕“祖国最伟大”组织材料的顺序是（)。(2 分) A.认识祖国绘画祖国为了祖国献身祖国 B.认识祖国胸怀祖国建设祖国强盛祖国 C.了解祖国歌颂祖国赞美祖国保
19、卫祖国 D.回忆祖国建设祖国绿化祖国伟大祖国 【答案】B 【解析】考查学生对文章概括的掌握。运用小标题的形式概括文本内容，细读文章，一 一对应，找到最具概括性的选项。 26.注意文中反复出现的带点词语，这样写的好处是什么?(至少写出两点)(2 分) _ _。 【答案】运用了反复的修辞手法，四次说到“因为祖国在我们心中！”，强调了我们时 刻胸怀祖国，表达了我们与祖国荣辱与共的决心，对祖国忠诚热爱的深情！ 【解析】考查学生对反复修辞手法句子赏析方法的掌握。考生要牢牢掌握比喻、拟人、 排比、对偶、夸张、反复等常见修辞手法的特点。 27.演讲稿的内容让你想起哪篇学过的课文?请你写出课题。读了演讲稿后，
20、写下你对这 篇课文新的理解。(3 分) _ _ 【答案】 少年中国说少年中国如同中国少年，朝气蓬勃，充满希望。我们作为中国 少年，是未来的建设者，我们要清楚认识我们的祖国，了解她的悲喜；我们要时刻胸怀 祖国，与祖国荣誉与共；我们更要学习好知识文化，为建设我们的祖国准备着，为祖国 的强盛作出贡献！ 【解析】考查学生对联系课文谈感悟的能力。考生对课内文章足够熟悉，能从课内联系 到课外，表达自己的看法。 28.演讲稿中没有选用诗词作为材料，请你给作者推荐一首在课内外读过的表达爱国情 怀的诗词,并把这首诗词默写下来,按所学的书写要求进行书写。(3 分) _ _ _ _ _ _ 【答案】 示儿【宋陆游】
21、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 （答案不唯一） 【解析】考查学生对课内外诗词积累情况。平时诗词的学习除了熟练背诵，更要了解其 含义和主旨。 六、习作(35 分) 29.题目：给我的老师_ 要求:(1）补充题目。从“画”像、写一封信这两个内容中选择一个填上去。 (2）运用平时所学，写清楚具体的事例，运用恰当的语言写心里话，表达流畅。 (3）如果选择写信，请注意书信格式。正确使用标点，不写错别字。 【解析】考查学生的表达能力。本次习作匹配校内第二单元习作“漫画”老师、第六单 元习作“我想对您说”。选择“画”像，注意确定老师的特点，运用夸张的修辞手法， 选择典型事
22、例，结合外貌、语言、动作、心理、神态描写写具体、写生动，结尾总结， 升华主题。选择“写一封信”，注意书信的格式，写清楚具体事例，运用恰当的语言写 心理话。 2020-2021 学年 第一学期 荔湾区五年级数学科目 试卷及答案 一、判断题。 （请在答题卡的相应位置，对的把“T”涂黑，错的把“F”涂黑） （每题 1 分，共 5 分） 1. 当? = 1.5 时，x2= 3。（） 【答案】F 【解析】本题考查用字母表示数，?2= ? ? ? = 1.5 ? 1.5 = 2.25。 2. 0.913.2与9.10.32的得数相等。（） 【答案】T 【解析】本题考查积的变化规律，在乘法中，一个因数乘几，
23、另一个因数除以相同的数， 积不变。 3. 8.5 ? 4 ? 是一个有限小数。（） 【答案】F 【解析】本题考查小数的分类，8.5 ? 4 ? 是一个无限小数。 4. 王阿姨今天买了 12 个脐橙，共重 5.4kg， 平均每个脐橙重 0.45kg。（） 【答案】T 【解析】平均每个脐橙重：5.4 12 = 0.45（kg） 。 5. 将一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍， 它的面积就扩大到原来的 2倍。（） 【答案】F 【解析】本题考查三角形的面积公式。三角形的面积=底高2，底和高都扩大到原来 的 2 倍，面积扩大到原来的 4 倍。 二、选择题。 （请在答题卡的相应位置，把正确答案的字母编号
24、涂黑） （每题 2 分，共 10 分） 1. 下面式子中， （）是方程。 A. 6?4B. 6?+4=28C. 244=28D. 20+428 【答案】B 【解析】本题考查方程的定义。含有未知数的等式，叫方程。 2. 下面算式中，结果大于 1 的是（） 。 A. 10.85B. 0.850.85C. 10.85D. 0.850.85 【答案】C 【解析】本题考查比大小。 3. 掷一枚硬币，以下说法正确的是（） 。 A. 正面朝上的可能性大B. 反面朝上的可能性大 C. 正面朝上、反面朝上的可能性一样大D. 以上说法都正确 【答案】C 【解析】一枚硬币只有一个正面、一个反面，因此掷出正面朝上、反
25、面朝上的可能性是 一样大的。 4. 右图中平行四边形的面积是 160dm2，那么阴影部分的三角形 面积是（）dm2。 A. 80B. 100C. 120D. 140 【答案】A（第 4 题） 【解析】等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半。 5. 右图中每个小方格的面积为 1cm2，阴影部分的面积 约是（）cm2。 A. 10 20B. 21 31C. 32 42D. 43 53 【答案】C 【解析】满半格按一格算，不满半格舍去，所以阴影面积大约是 3242 平方厘米。 三、填空题。 （第 7、8 题每空 2 分，其余每空 1 分，共 16 分） 1. 0.837.9 的积是（）位小数，
26、5.20.43 的商的最高位在（）位。 【答案】三；十 【解析】 0.83 是二位小数，7.9 是一位小数，积是三位小数；5.20.43=52043，除 数 43 是两位数，看被除数的前两位 52，5243，所以商的最高位在十位上。 2. 某超市的葡萄售价是每千克 19.50 元，刘阿姨买了 1.8 千克，带 40 元（） 。 （填“够”或“不够” ） 【答案】够 【解析】把 19.50 估成 20，201.8=36（元） ，3640，所以带 40 元足够。 3. 在里填“” 、 “”或“” 。 （1）5.16.4 30（2）4.260.0342.60.3 （3）0.1 ? ? ? 0.1?
27、? ? ? （4）15.40.715.40.7 【答案】 （1）（2）=（3）（4） 【解析】本题考查小数的乘除法计算与循环小数比大小。 4. 五年 1 班庆祝元旦联欢活动中有项抽签游戏。小明随意抽一张签，最有可能抽到 （） 。 【答案】表演节目 【解析】本题考查可能性。表演节目的签最多，所以抽到的可能性最大。 5. 小军今年 ? 岁、妈妈今年的年龄是小军的 3.8 倍，3.8? 表示（） ， 3.8? 表示（） 。 【答案】妈妈今年的年龄；妈妈今年比小军大多少岁 【解析】本题考查字母表示数。 6. 小华家买了一箱苹果，如果每天吃 ? kg，吃了 4 天后，还剩 9.8kg。这箱苹果一共有 （
28、）kg；当 ?=1.3 时，这箱苹果有（）kg。 【答案】9.8+4?；15 【解析】本题考查列方程，这箱苹果一共有（9.8+4?）kg，当 ?=1.3 时，代入计算得： 9.8+41.3=15（kg） 。 7. 小丽家的长方形客厅， 长是 6.4m， 宽是 4m， 如果用边长为 0.8m 的正方形瓷砖铺地， 至少需要（）块这种瓷砖。 【答案】40 【解析】本题考查多边形面积，长方形客厅面积：6.44=25.6（平方米） ，一块正方形 瓷砖面积：0.80.8=0.64（平方米） ，25.60.64=40（块） 。 8. 如右图，靠墙边围成了一个梯形菜地，围菜地的篱笆长 33 米，这块菜地的面积
29、是 （）平方米。 【答案】135 【解析】由图可知梯形高为 15 米，上底+下底=33-15=18（米） ，梯形菜地面积： （上 底+下底）高2，18152=135（平方米） 。 四、计算题。 （第 1 题 4 分，第 2、3、4 题各 9 分，共 31 分） 1. 直接写出得数。 0.2810 =13.4100 =40.25 =3.60.4 = 7.28 =1.258 =8.42.1 =0.90.9 = 【答案】2.8； 0.134； 1；9；0.9；10；4； 0.81 【解析】本题考查小数计算。 2. 列竖式计算。 （1）0.674.3 =（2）8022 =（3）7.943.5 =（得数
30、保留两位小数） 【答案】 （1）2.881（2） 3.63 （3）2.27 【解析】本题考查小数竖式计算。 3. 怎样简便怎样算。 （1）4.13.6+1.44.1（2）2.52.94（3）(7.3-3.28)6 【答案】 【解析】考查第 1 和第 2 题考查乘法分配律和交换律。 4. 解方程。 （1）6 ? =1.2（2）2 ? 1.53 = 0.53（3）1.6 ? + ? = 7.8 【答案】 61.2 61.2 1.21.26 1.2 5 xxx x x x 解：2 -1.53 1.530.53 1.53 22.06 222.062 1.03 x x x x 解： 【解析】本题考查解方
31、程。 五、操作题。 （第 1 题 5 分，第 2 题 3 分，共 8 分） 1. 在右图中描出下列各点，并依次连成个封闭图形。 A. （1，1）B. （3，7） C. （7，7）D. （5，1） 【答案】 4.026 0.67 =4.13.6+1.4 =4.1 5 =20.5 2.67.8 2.62.67.82.6 3 x x x 解： =2.5 4 2.9 =10 2.9 =29 2. 如果右图的每个小正方形的边长为 1?t2，请求出上题画出的封闭图形的面积。 【答案】封闭图形面积：46=24（平方厘米） 【解析】第一题考查数对，第二题考查平行四边形面积。 六、解决问题。 （每题 6 分、其
32、 30 分） 1. 小丽的奶奶用红绳编中国结， 一捆 50m 长的红绳最多可 以编多少个这样的中国结？ 【答案】 503.514 14 个 答：最多可以编个这样的中国结。 【解析】考查小数除法应用题，根据实际情况，得数去尾为 14 个。 2. 这幅画的长和宽分别是多少?（列方程解决问题） 【答案】 2 222 4 2 32 4 62 4 662 46 0 4 2 0 40 8 解：设宽为 米，则长为米。 长：米 答：这幅画的长是0.8米，宽是0.4米。 x x xx. x. x. x. x. . 【解析】本题考查列方程解决问题。 3. 甲乙两船同时从两地开出，相向而行。 经过 8 小时相 遇，
33、乙船平约每小时行驶 36.5km，甲船平均每小时行驶 多少千米？ 【答案】 88 36 5624 8292624 8292292624292 8332 883328 41 5 41 5 解：设甲平均每小时行驶 千米 答：甲船平均每小时行驶千米。 x x. x x x x x. . 4. 李老师打算重新粉刷房子的一面墙（形状如右图） （1）需要粉刷的墙面有多少平方米? （2） 平均每平方米要用涂料 0.9kg， 粉刷好这面墙大约要用多 少涂料？（得数保留整数） 【图片不清晰，后期补充】 5. 为提倡节约用电，某市决定对居民家庭用电采取分档收费，收费标准如下表 用电量（千瓦时）电价标准（元/千瓦时
34、） 第一档0 2000.55 第二档201 4000.70 第三档401 及以上0.85 （1）小华家上月用电 180 千瓦时，电费是多少元？ 【答案】 180 0.5599 18099 元 答：用电千瓦时，电费是元。 （2）小强家上月用电 245 千瓦时，电费是多少元? 【答案】 24520045 200 0.55110 45 0.731.5 11031.5141.5 245141.5 千瓦时 元 元 元 答：用电千瓦时，电费是元。 2020-2021 学年 第一学期 荔湾区五年级英语科目 期末试卷及答案 笔试部分(50 分) 八、选择正确的答案填空，将其字母编号写在括号內。 （9 分） （
35、 ）1. Is _birds your hobby? A. watching B. watch C. keep 【答案】A 【解析】谈论 hobby，be 动词后接动词的 ing 形式。 ( ) 2. I like making machines _ my holidays. A. to B. during C. at 【答案】B 【解析】during sb.s holiday 在某人假期期间，固定搭配。 ( )3. Everyone _the tomato and egg soup. A. likes B. like C. liking 【答案】A 【解析】Everyone 看作三单，动词要
36、用三单形式。 ( )4. _ Ken and Jane learn skating every day? A. Are B. Does C. Do 【答案】C 【解析】 关键词 every day,一般现在时。 疑问句中有实义动词 learn， 借助do 或者 does， 由于主语是 Ken and Jane，非三单，故选择 Do。 ( )5. When school _ at 3:00p.m., there was no rain. A. finish B. finished C. finishes 【答案】B 【解析】关键词 was 判断为一般过去时，动词用过去式，故 finish 需要加
37、 ed。 ( )6. I can jump far. I am good at _ the long jump. A. doing B. do C. does 【答案】A 【解析】be good at 后要用动词 ing。 九、仿照例子，在横线上写出与 Hobbies 和 Abilities 主题相关的词或短语，并按实 际情况回答问题。(13 分) 1-4： 【答案】keeping pets; reading books; making model ships; drawing pictures； playing football; playing music; collecting stam
38、ps 【解析】答案不唯一，动词用 V-ing 形式。注意单词拼写正确。 5-9： 【答案】swim; jump; run; read; write; sing; dance 【解析】答案不唯一，动词用原形。注意单词拼写正确。 10. Whats your hobby? _ 【答案】My hobby is . 【解析】答案不唯一，动词用 V-ing 形式。比如，My hobby is reading. 11. What can you do? _ 【答案】I can . 【解析】答案不唯一，动词用原形。比如，I can swim. 十、完成句子，在横线写出句子所缺的词语，词语请注意使用适当的形式
39、。 （6 分） 1. My cousin takes _(彩色的) pens and draws cartoons. 【答案】coloured 【解析】coloured 彩色的 2. Look for your rubber under the desk. I think you can _(找到) it there. 【答案】find 【解析】find 找到。can 后用动词原形。 3. Wed like two_(碗) of rice and a _(碟) of steak. 【答案】bowls; plate 【解析】碗是 bowl，由于是 two，复数，故用复数形式 bowls，碟是 p
40、late。 4. Baby should drink _ of（大量的;充足的）milk. 【答案】plenty/lots 【解析】plenty of/lots of 大量的，充足的，固定搭配。 5. You can eat many kinds of dimsum in Guangzhou, for_(例如)， spring rolls(春卷) and beef balls（牛肉丸）. 【答案】for example 【解析】for example，例如。 十一、完形填空，根据上下文选择适当的答案，把其字母编号写在括号内。(6 分) Hi, Let me introduce (介绍) my
41、friend Li Wen to you. She is my classmate. She is clever, kind and she 1 hard. She loves to learn and her favourite subject is _2_ ! Every morning she comes to school_3 at 6:00 and runs in the playground on schooldays. At the weekend she often plays table tennis in the gym. She reads different kinds
42、 of books. She reads science books to 4 the world. She reads Chinese and English books to write stories. She can play the pipa(琵琶)but she cant _5 . I can dance very well so l sometimes teach her. Li Wen has her own gift. I _6 my own gift. We can just try hard and do it well. ( )1. A. study B. studie
43、s C. studying ( )2. A. everything B. anything C. something ( )3. A. late B. again C. early ( )4. A. understand B. use C. play ( )5. A. draw B. sing C. dance ( )6. A. can B. has C. have ( )1. A. study B. studies C. studying 【答案】B 【解析】she 是三单，后面的动词用三单形式。 ( )2. A. everything B. anything C. something 【答
44、案】A 【解析】everything,所有，anything 任何，用于否定或者疑问句，something 一些。 本题中，她喜欢所有科目，故选 everything。 ( )3. A. late B. again C. early 【答案】C 【解析】6:00 早的，故选 early。 ( )4. A. understand B. use C. play 【答案】A 【解析】understand the world 了解世界。 ( )5. A. draw B. sing C. dance 【答案】C 【解析】后面提到“I can dance very well so l sometimes
45、teach her.”推测她不会跳 舞。 ( )6. A. can B. has C. have 【答案】C 【解析】主语是 I，非三单，后面动词用原形。have my own gift,有自己的天赋。 十二、看图并阅读短文，完成下列题目。(11 分) (一)根据上下文，选择适当的答案，并把其字母编号写在括号内。 （6 分） ( )1. What can Wukong the Robot do? A. help children lean B. read book C. play with children 【答案】A 【解析】原文 Wukong the Robot can help chil
46、dren learn like a teacher. ( )2. What can Arfa the Robot do? A. help children learn B. read books C. play with children 【答案】B 【解析】原文 Arfa the Robot can read Chinese and English books and tell stories. ( )3. What can Al the Robot do? A. help children learn B. read books C. play with children 【答案】C 【解
47、析】原文 AI the Robot can play with you. ( )4. Can the robots help people? A. No, they cant B. Yes, they can. C. Yes, they do. 【答案】B 【解析】 问题是“机器人能不能帮助人们？”全文都在介绍机器人可以从哪些方面帮助 人，故答案为肯定，并且 can 问 can 答。 (二)根据上下文猜测文中划线单词的中文意思，并把其字母编号写在括号內。 （3 分） ( )5. scientist A. 设计师 B. 科学家 C. 经理 【答案】B 【解析】原文 Scientists make
48、 them. 科学家制作了机器人。 ( )6. helpful A. 有趣的 B. 好玩的 C. 有帮助的 【答案】C 【解析】后文都在介绍机器人可以从哪些方面帮助人，因此推测是“有帮助的”。 (三)根据你自己的需要，你想要什么样的机器人?请将你的想法写在答题卡上。 （2 分） ( )7. I want _. It can_. 【答案】 I want Wukong the Robot. It can help me learn. I want Arfa the Robot. It can read Chinese and English books and tell stories. I want AI the Robot. It can play with me. 【解析】根据文章选择一个自己想要的机器人，填入名字以及它对应能做的事情。
