新部编人教版三年级上语文《口语交际:身边的“小事”》优质课教学课件.pptx

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1、口语交际: 身边的“小事”,我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”,每件事都以不同的方式影响着我们的生活。你的身边有哪些类似这样的“小事”?,交际内容,本次的口语交际以“身边的小事”为话题,和小组同学交流你发现的令人感到温暖的行为,或是不文明的行为,再谈谈你对这些行为的看法。,交际指导,1.观察生活,发现“小事” 在交际前,留心观察自己周围的人和事,收集交流话题。,2.大胆交流,展示自我 在小组内交流自己发现的令人感到温暖的行为或者不文明的行为,并用简要的话表达自己的看法。 3.总结交流,付诸行动 制订好文明公民公约,自己率先实行,并向市民宣传。,交际示范,萱萱:每天早上我乘公交车去上学,总

2、会遇到一些人不排队就上车,车一停就拼命往上挤,有一次还差点儿把我挤倒了。我觉得这种行为太不文明了。大家以后看到这种不文明行为也要严厉制止,让那些不文明的人认识到自己行为的不当。,蒙蒙:有些人旅游时喜欢在景点乱写乱画,以此作为自己来过该景点的纪念。我觉得这种行为很不文明。我们要做有素质的游客,文明旅游,保护好名胜景点和古建筑,让更多的人可以参观、欣赏。,杨帆:其实有时候别人一个小小的举动也会让我们感到十分温暖。一次我去图书馆,前面的大哥哥推开那扇可以自动关的大门,直到我们都进去了他才轻轻放手。我当时觉得大哥哥很有爱心。,肖明:我们小区有很多人养狗,他们出来遛狗时,会拉上狗绳,而且还会带上铲子和方便袋及时清理狗狗的粪便。他们这样做维护了小区的环境,真是文明养狗的典范。,

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