1、（川教版新）三年级下信息技术教学计划（川教版新）三年级下信息技术教学计划 2021.03 一、学情分析一、学情分析 三年级学生已经初步掌握了计算机的基本组成， 已了解 Windows 一些窗口使用，并能使用鼠标键盘对信息的录入，初步学习 SCRATCH 编程， 本期课程将学习网上信息的获取， 并能将网上获取 的信息进行创意加工。 二、本期教学目标二、本期教学目标 初步学会使用网页浏览器访问网站， 使用神奇的搜索引擎查找自 己所需要的信息，并能将所需要的图片进行浏览保存，初步掌握软件 信息的获取、软件的下载安装和卸载。 初识 Windows 自带的画图软件，掌握画图软件中基本图形的绘 制，使用复
2、制、粘贴等方法组合图形，学习用电脑设计宣传海报， 既帮助学生运用信息表达自己的创意， 又提高了学生对图形的深加 工的能力。 继续学习 Scratch3.0，认识角色位置，学习用键盘控制角色的移 动，用侦测指令判断角色所处的环境，并作出相应的反应，用外观 指令实现角色的变化等综合运用。 三、教学措施三、教学措施 1、制定好教学计划并执行，在备课和上课中根据三年级年龄特 点，体现面向全体学生、自主学习的特点，努力提高每位学生的信息 素养，圆满完成教学任务。 2、本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作 三种方式进入学习， 适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。 其中学生自学和动手
3、实践是最主要的。 3、保障操作时间不低于 20 分钟。上机实践操作是信息技术课程 的重要学习方式，一节应该保证不低于 20 分钟的操作时间，充分把 握好时间节点，教师要少讲，学生要多练。 4、小学阶段要重视学生的信息录入能力，在完成既定教学任务 的同时，要训练学生的信息录入能力，使用多种方式训练学生的信息 录入能力，比如金山打字，语音输入，手写输入，拍照识别等，学生 掌握多种信息录入的能力，才能清楚地表达获取想要获取的信息。 5、不断学习，提高教师自身信息素养。信息技术的发展迅速， 新概念，新技术层出不穷，教师应该不断学习，掌握更多与信息技术 相关的新概念，新技术，为自己的教学服务。 四、教学进度四、教学进度 周次内容备注 第 1 周学前教育 第 2 周第 1 节 网上探秘大熊猫 第 3 周第 2 节 搜索并保存图片 第 4 周第 3 节 收藏喜欢的网站 第 5 周第 4 节 网上观看大熊猫 第 6 周信息录入专项练习 2 第 7 周第 1 节 熊猫欢欢自画像 第 8 周第 2 节 小小设计师 第 9 周第 3 节 制作宣传海报 第 10 周自由活动课 第 11 周第 1 节 键盘控制 第 12 周第 2 节 侦测判断 第 13 周第 3 节 外观变化 第 14 周第 4 节 综合运用 第 15 周信息录入专项练习 2 第 16 周期末复习 第 17 周期末测验 第 18 周
