六年级语文上册课件:1草原-部编版(3).pptx

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1、 锡林郭勒草原锡林郭勒草原 1 草 原 草原草原1 1 ” 作者看到河时的惊喜之情,因为有河就有作者看到河时的惊喜之情,因为有河就有 人家,说明访问的目的快到了。人家,说明访问的目的快到了。 短促语气,强烈语调,表达出作者想见短促语气,强烈语调,表达出作者想见 到蒙古同胞的渴望之情。到蒙古同胞的渴望之情。 自由朗读课文25自然段,边读边 想: 如果用一个词来形容草原人民的特 点,你想用哪个? 小组讨论:小组讨论: 从哪方面可以看出从哪方面可以看出 草原人民的热情好客?草原人民的热情好客? 热情迎接热情迎接激情相见激情相见尽情联欢尽情联欢盛情款待盛情款待深情话别深情话别 你从哪些句子或词语中感受

2、到草原人们迎接你从哪些句子或词语中感受到草原人们迎接 客人的热情?客人的热情? 从什么地方看出草原人们的热情? 这个句子运用了什么修辞手法? 比喻 你从哪些句子或词语中感受到草原人们你从哪些句子或词语中感受到草原人们 迎接客人的热情?迎接客人的热情? 2.这是主人来到几十里外欢迎远客。这是主人来到几十里外欢迎远客。 3.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马 蹄声,响成一片。蹄声,响成一片。 有感情朗读第三自然段,读出相见时的有感情朗读第三自然段,读出相见时的 激动之情。激动之情。 热情的草原人民用什么来款待我们 远道而来的客人? 奶茶、奶豆腐、手抓羊肉、奶酒 以歌助兴 草原人民既热情好客,又能歌善舞,联欢节草原人民既热情好客,又能歌善舞,联欢节 目当然也是丰富多彩的。你知道他们有哪些联欢目当然也是丰富多彩的。你知道他们有哪些联欢 项目吗?项目吗? 作业:作业: 谢谢观赏!谢谢观赏!

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