1、无无锡锡惠惠山山区区2 20 02 20 0- -2 20 02 21 1五五年年级级上上册册语语文文期期中中阶阶段段测测试试卷卷 （时间：100 分钟）2020.11得分：_ 一、积累与运用。一、积累与运用。 （4040 分）分） 1.1.根据拼音写词语。根据拼音写词语。 （1212 分）分） fng i ln du f chnh xioyu r （） （） （） （） （） ynb dintng dn zh go bn q zi （） （） （） （） ( ) xi ( ) 子（）调m 羡（）（）色 2.2.按要求选择正确的答案，将序号填入题后的括号中。按要求选择正确的答案，将序号填入题后
2、的括号中。 （1212 分）分） 下列汉字全部正确的一组是（下列汉字全部正确的一组是（） A 嫌弃挽手火剑汛期B 音韵平衡辉煌发誓 C 炸油允诺属于吩咐D 战袍拒决缠着稀罕 下列加点汉字注音全部正确的一组是（下列加点汉字注音全部正确的一组是（） A 嫩 （nng）绿垂蔓 （wn）人影绰 （chu）绰游隼 （sn） B 铿 （kng）锵挨 （i）近间隔 （g）冠 （gun）军 C 乘 （chng）机眼睑 （jin）境 （jng）界抵御 （y） D 便 （pin）宜咂 （z）嘴侮 （w）辱镇 （zhn）定 下列说法与课文内容不符的一项是（下列说法与课文内容不符的一项是（） A 白鹭这首诗开头“白鹭
3、是一首精巧的诗。 ”和结尾“白鹭实在是一首 诗，一首韵在骨子里的散文诗。 ”首尾呼应，赞美了白鹭的美丽。 B 落花生中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道 理。 C “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 ”这句话通过对比，突 出了母亲对家乡桂花的思念。 D 从 将相和 中可以看出， 蔺相如本领比廉颇强多了， 廉颇只会鲁莽行事。 下列句子没有运用对比手法的一项是（下列句子没有运用对比手法的一项是（） A 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 B 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高 地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。 C 澳洲的杏仁桉树，就有一百几
4、十米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖 十五亩土地，树阴下可以容纳万人乘凉。 D 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前 蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 下列字的解释，不正确的一项是下列字的解释，不正确的一项是( () )。 A.秦王把允诺划归赵国的十五座城指给蔺相如看。(诺:答应，允许。) B.天戴其苍，地履其黄。(履:踩，踏。) C.九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。(恃:依靠。 ） D.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(浸:逐渐。) 下列句子中，划线的成语或俗语运用不恰当的一项是下列句子中，划线的成语或俗语运用不恰当的一项是( () )。 A.林鸣
5、为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血，是我们的榜样。 B.你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的。 C.王强是一个诡计多端的人，任何问题到他那里都能迎刃而解。 D.我们要同心协力，这样才能渡过难关。 3.3.课文内容填空。课文内容填空。 （1414 分）分） 多少事，从来急；，光阴迫。，只争朝夕。1 分 ，穿尽红丝几万条。这句诗作者是唐代的1 分 “在里，时有一只两只白鹭，整个的田便成了一幅 的画。好像是有心人为白鹭设计。 ”这幅 画可以命名为图。3 分 除了猎人海力布牛郎织女，你还知道的民间故事有 1 分 爱国是一个亘古不变的话题。“，。 ” 写出了诗人陆游的遗憾； “，。” 写出了诗人林升对
6、当朝达官显贵纵情声色、醉生梦死、不思收复旧地的批判和愤 怒； “，。”写出了诗人龚自珍对 当时死气沉沉的局面的批判。6 分 少年中国说(节选)中引领全文的句子是： 。1 分 4.4.读下面的句子，写出主要意思。读下面的句子，写出主要意思。 （2 2 分）分） 我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张 嘴，反而爬到我头上去了。 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让 对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。 二、阅读与理解。二、阅读与理解。 （3030 分）分） （一）阅读课内片段，完成练习。(12 分) 圆明园的毁灭(
7、节选) 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼 器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异室。所以，它又是当 时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860 年 10 月 6 目，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿 得动的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车成牲口搬送:实在运不走的，就任意 破坏、毁掉。为了销毁罪证， 10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在国内放 火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺 术的精华，就这样化为一片灰烬。 1.在课文中，画“”的句子是一个句，起的作用。(2 分) 2.用波浪线画
8、出文中对圆明园高度评价的两个句子。(2 分) 3，在“英法联军侵入北京，闯进圆明园”这个句子中，作者为什么用“闯进” 而不用“进入”? (2 分) 4. 英法联军的哪些行为表露出了他们的贪梦和不择手段?(4 分) 5. 假如此时你正站在圆明园的废墟旁，你想对自己说什么?(2 分) （二）阅读一盏灯下的爱（二）阅读一盏灯下的爱 ，完成文后习题。，完成文后习题。 （1818 分）分） 皮尔斯十二岁时成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他开始了 一个人的生活。 无情的车轮不仅夺去了双亲的生命， 也辗碎了他美好的少年时代。 于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是 的，皮
9、尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里 东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯， 他用种种极端的行为发泄着愤恨。 就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地 人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小 男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事 的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。 有一天他悄悄地跟踪琼斯太太， 知道了她家的位置， 于是夜里便跑了过来。 他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太， 忽然发现她家的门顶有一盏极 亮的灯，于是
10、立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来 一阵碎片落地的声音。 皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了。她抬头看了看， 便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。 皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里， 皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚 一样，艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志，心想我天天晚上来，看你 能坚持多久。 于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了 多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，被 玻璃划破了手
11、，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹 大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他： “皮尔斯，你过来一下，我知道是你！ ”皮 尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。 琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡， 快去拿来帮我换上！ ” 皮尔斯还在犹疑， 老太太说： “快去呀！你想让我控告你吗？”当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在 光亮中艰难地站起来，她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说： “你以为我每天 换灯泡是为了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。你看，这段路上没有路灯， 夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞倒的，从那 以后，我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞倒，也不想
12、再出现你这样的孩 子！ ” 那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的 每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点 一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰。 就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪。他知道，在这清溪花影 之中，生命中的美好自此长流不绝。 1.联系上下文理解词语。 （4 分） 东游西荡： 拉锯战： 2. 文章第二段中画横线的句子描写了皮尔斯的，从中可以看出皮尔斯 （2 分） 3. “而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。 ”具体写“艰难地”语句是 （2 分） 4.“这一下激起了皮尔斯的斗
13、志” ， “这一下”是指 （2 分） 5. 听了琼斯太太的一番话，皮尔斯的心里“轰然一声”是因为 ， “潸然泪下”是因为 （4 分） 6.对“就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成了清溪”理解最恰当的 一项是() (2 分) 就在这一瞬间，皮尔斯变成了好孩子。 就在这一瞬间，皮尔斯心中温暖了。 就在这一瞬间，老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。 就在这一瞬间，在老人的影响下，皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。 7. 看完本文， 你一定对文中的琼斯太太印象深刻吧， 你认为琼斯太太是怎样的一 个人呢?（2 分） 三、三、 习作与表达（习作与表达（3030 分）分） 题目：这件事真让我 生活是五彩缤纷的，
14、 在你的成长历程中， 一定发生过很多令你难忘的事情。 这些事情或让你高兴， 或让你伤心请用心回忆， 补充问题， 选择合适的事情， 写一篇习作。注意语句通顺，表达具体，有真情实感，400 字左右。 （作文纸另发） 五年级上册语文期中测试卷参考答案五年级上册语文期中测试卷参考答案 2020.11 一、积累与运用。 1.根据拼音写词语。 妨碍懒惰俯冲呼啸悠然隐蔽殿堂叮嘱糕饼妻子 鞋子协调羡慕暮色 2. B C D C D C 3.完成古诗（词）和课文内容填空。 （1-3 题错一字全扣，4-6 题错一字扣 0.5 分） （1）天地转一万年太久 （2）家家乞巧望秋月林杰 （3）清水田站着钓鱼嵌在玻璃框里
15、田的大小镜匣白鹭垂钓（意思对即可） （4）略 （5）死去元知万事空，但悲不见九州同。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州九州生气恃风 雷，万马齐暗究可哀。 （6）故今日之责任，不在他人，而全在我少年 4.4. 廉颇对蔺相如不服气。过搭石时大家相互礼让。 二、阅读与理解。二、阅读与理解。 （一） 圆明园的毁灭节选 1.过渡承上启下 2.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华 3. “闯进”是在未允许的情况下进入（ 0.5 分）突出了英法联军的蛮横无理（ 0.5） ，也说明 了当时清政府的腐败无能（0.5） ， “进入”没有这种意思（0.5） 。 4.他们把园内凡是
16、能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或性口搬运；实在运不 走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，他们还在园内放火。 （少写一点扣 1 分） 5.我想对自己说:“以往的圆明园是多么辉煌，可是现在的圆明园，却只剩下了几根残柱。 这真令人感到悲痛!我要好好学习，振兴中华，不忘国耻!” （意思对即可） （二）阅读一盏灯下的爱（二）阅读一盏灯下的爱 1.找悄悄地 2.无所事事，到处闲逛。持久的战斗 3.神态皮尔斯因为悲惨身世对生活的绝望，对人生的消极。 （意思对即可） 4.颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。 5.皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上换上新的灯泡 6.琼斯太太的行为是皮尔斯的内心受到触动和震撼（
17、1 分） ，明白了琼斯太太的良苦用心（1 分） 。皮尔斯被琼斯太太的善良和爱心打动了（1 分） ，并且内心很悔恨（1 分） 。 7.选得 2 分，其它得 1 分 8. 无私奉献 宽容大度 三、习作与表达。三、习作与表达。 第三学段“习作”目标与内容： 1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。 2.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习 作素材。 3.能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表 述。 4.修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。 根据表达需要，正确使用常用的标点符号。 一类文 27-35二类文 2426三类文 21-23 四类文 18-20五类文 18 分以下
