1、Module 1 Unit 2 She didnt have a television 1 教学目标 1.语言知识目标 1) 认读下列单词 night ,work ,field, fire, or, radio, telephone, couldnt, write, hope学生 基本掌握本 课词汇,并能够灵活运用。 2)理解本课的目标语句:She didnt have She worked in the field.She cooked on a fire 利用创设的情景,让学生能够领悟目标句,并学会表达。 2 重点难点 教学重点:单词和音标教学,用过去时谈论生活中发生的事。 教学难点:一般
2、过去时的运用。 4 教学过程 Step1:热身复习 Greeting each other! T: Lets sing!Ss sing it together! T:Can you find some changes? Ss will find out some changes. Step 2:课文导入 告诉学生:“自从 Lingling 昨天在英国看了那个关于中国的节目,她就非常想念自己的奶 奶,于是她写信给 Daming,讲述她看到的那个节目并倾诉她对亲人的思念。下面我们一 起来听听她在信中是如何描述节目中那个老奶奶过去的生活的。”听课文，找出相应的 答案。 1.What did Ling
3、ling do last night? What did the old lady talk about? Step 3:课文教学 Ss listen and find the answers. 学生自己阅读并回答以下问题: 3.What did she do many years ago? 4.What didnt she have many years ago? 5.What couldnt she do? 学生尝试回答，师教授单词 Step4:游戏:rain words 这是一个训练学生反应的游戏,学生看见单词，并大声地读出来。看见闪电就说 oh, no. T show the video of her grandma. And read it .then Ss talk about then write it down. Step5:Homework 向父母讲述课文，尝试写作文
