北师大版(三起)三上Unit 3 Playing Together-lesson 1 Pass the ball!-ppt课件-(含教案+素材)-市级优课-(编号:703b7).zip

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Unit4 Where is my car ?Unit4 Where is my car ? Part B Lets learn & Lets do.Part B Lets learn & Lets do. 课 题Lesson 1 Pass the ball 教学目标 1、能够听、说、读、写、运用单词: boat,ball,car,cap,map. 2、学生能听懂 Lets do.并按照指令做出相应的动作。 3、要学会自己整理物品。 重、难点: 灵活运用所学句型来询问,回答物品所在位置。 书写单词 我最棒! 课题:课题: Lesson 1 Pass the ball 教学目标:教学目标: 1、能够听、说、读、写、运用单词:boat,ball,car,cap,map. 2、学生能听懂 Lets do .并按照指令做出相应的动作。 3、情感态度、价值观:要学会自己整理物品。 重、难点:灵活运用所学句型来询问,回答物品所在位置。 教学过程:教学过程: 1、Warm-up (热身热身) 1、Lets sing a song together. “Head , shoulder , knees and toes” 2、Free talk. 3、观看视频:“Where is my cap ?” 2、Presentation: 丢三落四的 Zoom 找不到它的小船了。用所学过的句型进行操练。 教授单词与短语:(跟着老师书写。) 1. boat 船 row a boat 划船 2. ball 皮球 bounce a ball 拍球 Lets chant. 3. car 汽车 drive a car 开车 4. cap 帽子 put on a cap 戴上帽子 5. map 地图 read a map 看地图 Practice: 1、活动:金牌搭档!(对子之间编 chant) 2、投屏互动,展示书写单词。 3、播放 Lets do . 活动:跟读,做动作。 4、小组合作:组内合作,运用我们所学指令,谁来演?谁来猜? 总结:总结:1、学会了单词 boat,ball,car,cap,map. 2、学会了五个指令。 3、日常生活中,我们要整理好自己的物品,不能像 Zoom 那样,丢三落 四的。 Homework: 导读单上写单词,并上交,进行批判。导读单上写单词,并上交,进行批判。
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