1、第一单元第一单元长度单位长度单位 姓名姓名 一、看一看，填一填。一、看一看，填一填。 1.（）厘米 2.（）厘米 3.（）厘米 二、量一量，填一填。二、量一量，填一填。 这个图形是（）形， 四条边共（）厘米。 三、我的眼力最棒三、我的眼力最棒。 （请在正确测量方法下面画（请在正确测量方法下面画） （）（）（） 练习二练习二 一、我会选一、我会选“米米”和和“厘米厘米”来填空。来填空。 桌子高约 80()床长 2()牙刷长约 15() 汽车长约 3()茄子长约 20()小红高 130() 0123456789 111094567 8 12301230 0123456789 （）厘米（）厘米 二、
2、我会填。二、我会填。 1.量较长的物体或距离时，通常用()作单位。 2.用尺量较短的物体时，通常用()作单位。 3.1 米=()厘米800 厘米=()米 4. 9 厘米比()少 4 厘米。 5. 18 厘米9 厘米=() 厘米60 米+7 米=()米 三、我会比较（三、我会比较（在里填上“” 、 “”或“=” 33 厘米23 厘米100 厘米1 米 40 厘米4 米1 米30 厘米+70 厘米 四、我是数学小法官四、我是数学小法官。 （对的画（对的画“” ，错的画，错的画“” ） 1.一枝粉笔长 12 米。（） 2.学校教学楼高 16 米。（） 3.一根黄瓜长 18 米。（） 4.小明的身高是
3、 135 厘米。（） 五、森林运动会。五、森林运动会。 终点起点 60m50m40m30m20m10m0m 1.正在进行的是（）米短跑比赛。 2.（）号是冠军。 3.号比号运动员慢（）米。 4.号比号运动员快（）米。 教师评价： 家长签字： 二年级上册数学第一单元测试题二年级上册数学第一单元测试题 （长度单位） 姓名：班级评价 一、填一填。（34 分） 1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用 （）作单位。 2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另 一端对着几。 3 、 1 米 =（）厘米 400 厘米=（）米 4、看一看，填一填。 这支回形针长
4、()厘米这支铅笔长()厘米。 5、在（ ）里填上合适的单位 一本书厚 1（）手掌的宽约 8（） 操场长约 60（）课桌的高 65（） 一条跳绳长 2（）哥哥的身高 1（）28（） 6、30 米+8 米=（）米12 厘米-7 厘米=（）厘米 27 厘米+6 厘米=（）厘米54 米-4 米=（）米 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里） （12 分） 1、下面三条线中，()是线段。 【】 2、要知道学校的操场有多长，应该用()来量。 【三角尺米尺卷尺 】 3、你的椅子大约高()。 【45 厘米45 米 】 4、一棵树的高度大约是 3()。 【厘米米 】 三、辨一辨（对的在括号里打“” ，错的打“
5、” ） 。 （15 分） 1、一张单人床长 2 米。() 2、一块橡皮擦的厚 10 厘米。() 3、一枝自动水笔的长是 16 厘米。() 4、小红爸爸的身高有 170 米。() 5、长 1 米的木棒要比长 100 厘米的铁丝短一些。() 四、量一量。（24 分） 1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。 第一条()厘米 第二条()厘米 两条一共有()厘米。第二条比第一条长()厘米。 2、估一估，量一量，填一填。 估计长()厘米估计长()厘米 实际长()厘米实际长()厘米 五、画一画。（10 分） 1、画一条长 4 厘米的线段。2、画一条比下面线段短 2 厘米的线段。 六、找一找：身边有哪些物体的长度大约是 1 米。你能举出三个例子吗？（5 分） _ _ _
