1、20192019 三三年级年级英语下册期末英语下册期末试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 (卷面分 3 分) 听力部分（40 分） 一、听录音，找出你所听到的选项。一、听录音，找出你所听到的选项。 （听两遍，（听两遍，8 分）分） ( ) 1. A. rubber B. robot C. right ( ) 2. A. skirt B. shout C. shirt ( ) 3. A. black B. blackboard C. breakfast ( ) 4. A. guess B. nice C. please ( ) 5. A. Mr Green B. Miss Gree
2、n C. Mrs Green ( ) 6. A. 7:00 B. 9:00 C. 11:00 ( ) 7. A. 35261 B. 53216 C. 53612 ( ) 8. A. make a wish B. make a cake C. make an ice cream 二、二、听录音，用阿拉伯数字给下列图片标号。听录音，用阿拉伯数字给下列图片标号。 （听两遍，（听两遍，6 分）分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 听录音， 判断下列各图是否与录音内容相符， 相符的画三、 听录音， 判断下列各图是否与录音内容相符， 相符的画 ， 不相符的画不相符的画 。 （听（听
3、两遍，两遍，6 分）分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、四、听录音，听录音，选择正确的应答，将其序号写在题前括号内选择正确的应答，将其序号写在题前括号内。 （听两遍，（听两遍，5分）分） ( ) 1. A. Thank you. B. Im sorry. C. Yes, Miss Li. ( ) 2. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. No, they arent. ( ) 3. A. Yes, he is. B. No, she isnt. C. No, it isnt. ( ) 4. A. Its six. B. Hes six. C. Im
4、 six. ( ) 5. A. Its a cow. B. Theyre cows. C. Theyre yellow. 6 五、听录音，判断所听内容是否与情景相符，相符的用五、听录音，判断所听内容是否与情景相符，相符的用“T”“T”表示，不相符的用表示，不相符的用“F”“F”表示。表示。 （听（听 两 遍两 遍，5 5 分）分） ( ) 1. 双胞胎介绍自己，可以说： ( ) 2. Miss Li提醒同学们上课时间到了，她可以说： ( ) 3. 你想知道远处的女士是谁，可以问： ( ) 4. 妈妈说早饭准备好了，她可以说： ( ) 5. 你想知道好朋友的爷爷几岁了，你可以问： 六、六、 听录
5、音，完成下列句子。听录音，完成下列句子。 （听三遍，（听三遍，10 分）分） 1. Its late. Time for _. 2. Please _ your English _. 3. _ is my cousin Tom. Hes _. 4. _ is my rubber? Look! Its _ the _. 5. Dont _ or _ in the school library. 笔试部分（57 分） 七、判断下列各组单词划线部分读音是否相同，相同的用“七、判断下列各组单词划线部分读音是否相同，相同的用“”表示，不同的用“表示，不同的用“” 表示。表示。 （4分）分） 1 moth
6、er family ( ) 2. is sister ( ) 3. pie up ( ) 4. cake crayon ( ) 八、选出不同类的单词，将序号填入题前括号内。 （八、选出不同类的单词，将序号填入题前括号内。 （5 5 分）分） ( ) 1. A. who B. in C. where ( ) 2. A. my B. your C. you ( ) 3. A. sleep B. talk C. class ( ) 4. A. tree B. three C. two ( ) 5. A. beautiful B. lovely C. wake 九、中英文词组互译。 （九、中英文词组互
7、译。 （1010 分）分） 1. 你的名字 _ 6. listen to me _ 2. 关窗户 _ 7. make ice cream_ 3. 在椅子下面_ 8. wake up _ 4. 七支铅笔 _ 9. in class _ 5. 那只鸟 _ 10. a tall man _ 十、选择适当的答案，将序号填在括号里。 （十、选择适当的答案，将序号填在括号里。 （1212 分）分） ( ) 1. Welcome _ the library. A. for B. to C. at ( ) 2. The oranges _ on the desk. A. is B. am C. are ( )
8、 3. - What are_ over there? -Theyre cakes. A. these B. those C. that ( ) 4. _ a nice schoolbag! A. How B. What C. Where ( ) 5. - Are those cows? - _. A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. No, it isnt. ( ) 6. -Is this_ skirt? -Yes, its _ skirt. A. you; my B. your; my C. your; her ( ) 7. Look at the _.
9、Is she your mother? A. man B. girl C. woman ( ) 8. Its _ orange. Theyre _. A. a ; pears B. a ; pear C. an ; pears ( ) 9. -Where _ her _? -They are under the tree. A. are; friend B. is; friend C. are; friends ( ) 10. It is nine oclock in the _. Its time for bed. A. morning B. evening C. night ( ) 11.
10、 I have _ English book. _ book is blue. A. a, The B. an, The C. an, A ( ) 12. I can see some big oranges _ that tree. A. in B. on C. of 十一、 从从栏中找出与栏中找出与栏中句子匹配的正确选项，将其序号写在题前括号内。栏中句子匹配的正确选项，将其序号写在题前括号内。 （6分）分） I II ( ) 1. This is my friend. A. OK. ( ) 2. Wheres my doll? B. Nice to meet you. ( ) 3. Wel
11、come to my home. C. Hes Mikes brother, Tim. ( ) 4. Is that a red pen? D. Thank you. ( ) 5. Whos that boy? E. Its on the floor now. ( ) 6. Dont listen to the parrot. F. No, it isnt. 十二、连词成句（认真书写在四线三格内，注意标点哦！ ） 。 （十二、连词成句（认真书写在四线三格内，注意标点哦！ ） 。 （1010 分）分） 1. in, the, bird, tree, is, the ( . ) 2. time,
12、it, please, what, is ( , ? ) 3. that, your, is, brother, boy ( ? ) 4. isnt this crayon my ( . ) 5. be, class, again, dont, for, late ( . ) 十三、朗读对话，判断下列句子是否与对话内容相符，相符的用朗读对话，判断下列句子是否与对话内容相符，相符的用“T”表示，不相符的用表示，不相符的用“F”表示表示。 （5分）分） Bill：Hello, Mike. Come and meet my new friend, Linda. Mike: Nice to meet
13、you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. Bill: Linda has three baby dogs(狗). Mike: What colour are they? Linda: One dog is black. Two dogs are brown. Oh, time to feed(喂) the dogs now. Do you want to see(看) my baby dogs? Bill & Mike: Great! ( ) 1. Linda is Bills new friend. ( ) 2. Linda has four bab
14、y dogs. ( ) 3. The baby dogs are brown. ( ) 4. Its time to feed the baby dogs. ( ) 5. Bill and Mike want to see the baby dogs 十四、十四、阅读短文阅读短文，根据短文意思根据短文意思，选择正确的选项选择正确的选项。 （5分）分） Hello, My name is Mike Brown. Im eleven. My father is Mr Brown. He is a doctor（医 生） . He has a white car. My mother is Mrs
15、Brown. She is a teacher （老师） . She has a red car. I wake up at seven oclock. I go to school（上学） at eight oclock. Look! My school bag is in my desk. My books and pencils are on my desk. At twelve oclock I have lunch. I go home （回家） at five oclock. （ ）1. Mrs. Brown is a _ A. A doctor. B. A teacher. （
16、）2. My father has _ A. a white car B. a red car （ ）3. Wheres Mikes school bag? A. Its in my desk. B. Its in his desk. （ ）4. Mikes_are on his desk. A. books and pens B. books and pencils （ ）5. At _ oclock, Mike has lunch. A. eleven. B. twelve 附：听力材料附：听力材料 一、听录音，找出你所听到的选项。 （听两遍，一、听录音，找出你所听到的选项。 （听两遍，8
17、 8 分）分） 1. rubber 2. shout 3. breakfast 4. guess 5. Miss Green 6. nine oclock 7. 53612 8. make an ice cream 二、听录音，用阿拉伯数字给下列图片标号。 （听两遍，二、听录音，用阿拉伯数字给下列图片标号。 （听两遍，6 6 分）分） 1. Please come in. 2. Dont listen to the parrot. 3. They are oranges. 4. The robot has a ruler and a rubber. 5. Paul is walking up
18、and down. 6. These are crayons. 三、三、 听录音，判断下列各图是否与录音内容相符，相符的画听录音，判断下列各图是否与录音内容相符，相符的画 ，不相符的画，不相符的画 。 （听两遍，。 （听两遍，6 6 分）分） 1. Its ten oclock. 2. Look at this woman. 3. Dont sleep. 4. She is six years old. 5. The bird is on the desk. 6. This is a duck. 四、听录音，选择正确的应答，将其序号写在题前括号内。 （听两遍，四、听录音，选择正确的应答，将其序
19、号写在题前括号内。 （听两遍，5 5 分）分） 1. Close the door, Liu Tao. 2. Is it a chicken? 3. Is that a pen? 4. How old are you? 5. What are these? 五、听录音，判断所听内容是否与情景相符，相符的用五、听录音，判断所听内容是否与情景相符，相符的用“T”“T”表示，不相符的用表示，不相符的用“F”“F”表示。 （听两遍，表示。 （听两遍， 5 5 分）分） 1. We are twins. 2. Its time for class. 3. Whos this woman? 4. Its time for lunch. 5. How old is your grandfather? 六、六、 听录音，完成下列句子。 （听三遍，听录音，完成下列句子。 （听三遍，1010 分）分） 1. Its late. Time for bed. 2. Please open your English book. 3. That is my cousin Tom. Hes eleven. 4. Where is my rubber? Look! Its under the ruler. 5. Dont eat or talk in the school library.
