1、 20192019 六六年级年级语文毕业升学语文毕业升学试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、词句一、词句。(21(21 分）分） 1 1根据拼音将词语写在括号里。根据拼音将词语写在括号里。(6(6 分）分） 春天的野外，天空格外 zhn ln( ）清新的空气像过滤过似的，到处 m mn( )着花儿醉人的芬芳。田垄上走过一个盲女孩，长发在风中飘逸， tin jng( ）的脸上绽放着笑容。她,手持风筝，和我们一起放飞希望！ 2.2.下列各组词语中没有错别字的一组是（下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） 。） 。(3(3 分）分） A语重心常 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄 B负荆
2、请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气 C. 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山 D美仑美央 杯水车新 银装素裹 废寝忘食 3 3下列句子中没有语病的一项是（） 。下列句子中没有语病的一项是（） 。(3(3 分）分） A. 趵突泉是济南的三大名胜之一。 B安徒生的作者是卖火柴的小女孩 。 C在音乐伴奏中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D由于刚才停电了，所以我们现在上课了。 4 4将将至至句填在横线上，顺序最恰当的一项是（句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） 。） 。(3(3 分）分） 人生总是与苦难同行， 在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由 A.
3、 B. C. D. 5 5下列句子中说法正确的一项是（下列句子中说法正确的一项是（ ） 。） 。(3(3 分）分） A.“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。 B.“人生能有几回搏！”这句话形容人很悲观。 C小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。 D.“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。”这句话的意思是好事虽小要做， 坏事虽小不能干。 6.“6.“月上柳梢头，人约黄昏后月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？描写的是哪个传统节日？ A中秋节 B元宵节 C.端午节 D七夕 二、二、古诗古诗。(8(8 分）分） 1我劝天公重抖擞， 。 （ 己亥杂诗
4、 清龚自珍） 2.春种一粒粟， 。 (悯农 唐李绅） 3. ，忙趁东风放纸莺。(村居 清高鼎） 4. ，留取丹心照汗青。 （ 过零丁洋 宋文天祥） 5. ，树阴照水爱晴柔。 ( 小池 宋杨万里） 6窗含西岭千秋雪， 。 （ 绝句 唐杜甫） 7. ，笼盖四野。 (刺勒歌北朝民歌） 8.知有儿童挑促织， 。 （ 夜书所见宋叶绍翁） 三、阅读三、阅读。(36(36 分）分） （一）（一） 李清照如梦令 ： “昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否，知否？应是绿肥红瘦。 ”词中的“绿肥红瘦”是什么意思？(4 分） . （二）（二） 北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。
5、或 曰： “食菱须去壳。 ”其 人自护其短， 曰： “我非不知，并壳者，欲 以去热也。 ”问者曰： “北土亦有此物否？” 答曰： “前山后山，何地不有？” 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 1.在括号内补充省略的内容。(3 分） 我非不知，并壳（ ）者，( ）欲以（ ）去热也。 2.解释文中加点的字。(2 分） 或： . 欲： . 3.说说这个故事告诉我们什么道理。(3 分） . （三）最后一个鸡蛋（三）最后一个鸡蛋 整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。鸡王决定扭转 鸡家族的处境，于是就召集幕僚想办法。 “要想人类放弃吃鸡很难。 ”一个幕僚说， “我曾经用十斤鸡蛋收
6、买了人类中一 位写东西的人，让他在报上写文章说“吃鸡容易患癌症” ，可人类还是照吃不误。 ” “依我看，人类吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。 ”另一位 年纪大点的幕僚说， “不如，大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保证人类不会 再像现在这样 对待咱们了。 ” “停止下蛋？”鸡王吃了一惊。 “对，停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生，光这 一点，就够人类伤脑筋 的了。 ”幕僚说。 5 分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋！ 当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。 人类意识到问题的严重性了，地球上的鸡吃一只将少一只，最终灭绝。 人类专门吞开了一
7、个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物- “鸡” 的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入珍稀动物的行列。 人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步 的达官贵人。 一只鸡的售价已高达上千美元。 11地球上唯一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅之多。这个 鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里 已经不可能了，于是，她成了地球上唯一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期 望寄托在她身上，人们给她吃最好的食物，为她建造了豪华的住宅， 还让她上报纸上 电视。 12这只母鸡日益显赫的地位渐渐引起了鸡家族其他成员的不满
8、。同样是鸡，凭什 么她吃得好，住得好，还能上电视：就因为她最后听到鸡王的圣旨，下了最后一个 蛋 ！ 13于是，在某一天的上午，另一只母鸡违杭鸡王的圣旨，公然下了一个蛋。这只 母鸡立刻成了全球新闻的焦点，她的待遇马上超过了前一只母鸡。 14鸡家族受到了强烈的震动。 15紧接着第三个鸡蛋出生了。 16第四个鸡蛋问世了。 17第五个鸡蛋诞生了。 18第六个鸡蛋降临了。 19鸡王感到大事不妙，连忙再次降旨制止母鸡下蛋，但他已经控制不了他的臣民 了。所有的母鸡都想比别的鸡过得好，她们拼命地下蛋。 20于是，保护鸡的法律取消了。 21没有人牵鸡去公园了。鸡又重新出现在餐桌上了。 22鸡王不甘心，还想继续降
9、旨制止母鸡下蛋，但被幕僚劝阻了。幕僚说： “没有必 要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的方法。 ” 1.文中第和第自然段中加点的字分别指代什么?（可用原文回答）(4 分） 这样： 这： 2.根据语境， 在文中第12自然段横线处补写恰当的内容， 写在下面横线上。 （2 分） . 3.画“ ”的句子啰嗦吗？作者这样写的作用是什么？（4 分） . 4.结合全文内容，概括结尾处幕僚所指的人类对付鸡不下蛋的办法。 （4 分） . （四）神奇鱼医（四）神奇鱼医 ,在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医不是我们人类，而 是一种小鱼。 “鱼医”体态小巧，行动轻盈，它给鱼治病 ，不是通过用药，而
10、是以那尖尖的嘴 巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当 佳肴（yo）美餐的。说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接 受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下，尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉呢生病， 那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴，让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会 问，病鱼会不会把鱼医吃掉。据海洋学家考察，这种事情是不会发生的。即使是遇上 敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之， 病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病 鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。鱼医的
11、诊所总是生意兴隆、门庭若 市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会勃然大怒、撒 手不干，躲到清净的地方去。而此时，病鱼也常常前呼后拥地把它拦住，无可奈何之 际，鱼医又不得不重新开始治病工作。 说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为 了证实病 鱼是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往 求医的病鱼大大减 少。更令人惊讶的是鱼医失踪 10 天后，该水域的很多鱼都染上了 疾病， 一些鱼的鳞、 鳃和鳍上开始出现脓肿。 这是因为鱼类无时无刻不在受到微生物、 细菌和寄生虫的侵蚀，随时都可能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常
12、有发 生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。 在鱼类中约有 50 种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤” 的医疗工作。 “医 疗站”通 常设在珊瑚礁、岩石旁、 海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸(hi）边。 鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续 6 小时在水中观察鱼医治病，经 统计，一条鱼医 6 小时内竟医治了 300 条病鱼。 1根据所给解释，从文中找出恰当的成语。(6 分） (1）门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。 (2）日夜不停，加紧工作或学习。 (3)令人难以相信。 2联系全文，说说鱼医的神奇表现在哪些方面。 （至少写出两点）(4 分） . 四、四、习作习作。 （请另附纸，。 （请另附纸，3535 分，其中分，其中 5 5 分书写分）分书写分） 题目题目：我得到了 要求要求：先给题目补充一个适当的词语，如“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教 训”等。选择一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，层次 清楚,400 字以上。
