2019青岛版四年级数学下册第六单元《观察物体》试题.docx

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1、20192019 四四年级年级数学数学下册下册第六单元第六单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空题。一、填空题。(7(7 分分) ) 来源来源: :学学科科网网 1.在观察物体时,视线要( )所要观察的面。 2.一个正方体一共有( )个面,我们无论从哪个角度看,最多能看到正方体的 ( )个面。 3.一块砖,我们不能同时看到它的前面和( )面,也不能同时看到它的左面和 ( )面。 4.两人观察同一个物体,看到的形状却不相同,出现这种现象的原因是观察的 ( )不同。 5.至少用( )个小正方体能搭成一个长方体。 二、数一数二、数一数, ,填一填。填一填。(8(8 分分) )

2、 三、选择题。三、选择题。( (把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)(6)(6 分分) ) 1.如果一个物体从前面、上面看到的图形都是,那么这个物体是( )。 2.有一个物体从前面和侧面看都是,从上面看到的是,这个物体是( )。 3.下列图形中,从侧面看,不是的是( )。 四、看图填空。四、看图填空。(34(34 分分) ) 1.在活动课上,淘气用 4 块正方体搭成了以下几种不同的形状。(16 分) (1)从前面看形状一样的是( )和( ),( )和( )。 (2)从侧面看形状是的有( )和( )。 (3)A 从前面看是( )形,从侧面看是( )形。 2.看一看,填一填。(1

3、2 分) (1)从左面看,看到的形状是的是( ),是的是( ),是的有( )。 (2)从上面看,看到的形状是的是( ),是的是( )。 (3)从前面看,看到的形状是的有( )。 3.用 6 个同样的正方体木块分别摆成下面的样子。(6 分) 从( )面和( )面看,这三个物体的形状完全相同。从( )面看,这三个物 体的形状不同。 五、操作题。五、操作题。(19(19 分分) ) 1.涂色。(10 分) (1)给从前面看到的图形涂上颜色。 (2)给从侧面看到的图形涂上颜色。 (3)给从前面看到的图形涂上颜色。 (4)给从上面看到的图形涂上颜色。 (5)给从侧面看到的图形涂上颜色。 2.画一画。(9 分) 六、解决问题。六、解决问题。(26(26 分分) ) 1.从左面看到的形状是,从上面看到的形状是。搭一个这样的立体图 形,至少需要几个小正方体?(8 分) 2.小明用小正方体搭一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两 个图形。(8 分) 左面: 上面: 要搭成这样的立体图形最少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体? 3.画出从上面看是;从前面看是;从左面看是的立体图 形。(10 分)

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