外研版(三起)六年级下册Module 5-Unit 1 He is playing the suona, but the phone rings.-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:a0247).docx

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1、He is playing the suona,but the公开课教案 Module 5 Unit1 He is playing the suona,but the phone rings. 一、学习目标: 1、听、说、读、写四会单词: playthirdtimebarkloudly 2、能听懂、会说功能句: A、Daming is having a birthday party. B、Daming is playing the suona, but the phone rings. 3、能运用功能句谈论正在做一件事情时,另一件事情突然发生。 4、在活动中培养学生运用英语的能力,提高学生的口

2、语水平,并对 应于产生浓厚的兴趣。 二、教学重点: 1、Daming is having a birthday party. 2、Daming is playing the suona, but the phone is rings. 三、教学难点:运用功能句谈论正在做一件事情时,另一件事突然发 生。 四、教学用具: ppt、点读笔等 五、教学过程: 一、Warming up (5 ) 1) 老师做动作,学生猜。 T:What am I doing ?Ss:You are running. T:What are you doing ?Ss: Ss do the actions, the oth

3、er stdents guess. 2) Show PPT (问题同上,引导学生会做题) 二、Newteaching 1、Discuss in each group then show.(讨论前置作业并汇报。)(5 ) 2、课文教学 20 A. Look and read Activity1,find out the key .(看第一部分、跟读并找重 点) B. Look and read Activity2,find out the key . (看第二部分、跟读并找重 点。逐段找重点,找新单词并教授) C.Show the new words and write the keys on the blackboard.(讲新单词, 把重点写在黑板上) D.呈现两幅图片,利用本课语法说一句话。 E.小组表演本课内容。 三、课堂小结 4 A.学生小结 B.呈现 PPT 重点 四、Do excises(做练习)6 五、Homework A.听写本课单词 B.熟读课文 C.预习下一课

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