1、执教时间：执教时间： 课题：课题：Module 7 Unit 2She couldnt see or hear. 课时：课时：2 教学目标教学目标 a)知识目标：知识目标：学习一般过去时态及动词的不规则变化 b)能力目标：能力目标：掌握一般过去时态及动词的不规则变化 C)情感目标情感目标:培养学生热爱祖国的情感 教学重点：教学重点：掌握连词 and 的用法 教学难点：教学难点：学会询问和讲述过去发生的事件 教学准备：教学准备：ppt，教学光盘，教学光盘 教学过程：教学过程： Step 1、Warmer: a: Greeting: b: Talk about the weather. Step
2、2、Leading: a: ReadActivity together. b: Ss Talk about Helen Keller. T introduce Helen Keller. Step 3、Text teaching : a. T Show the pictures and questions about the text. b. Play the tape and have the students look and listen. c: Learn the text and find out the verbs and its past tense. c. T: Explain
3、 the new words and the sentences. d. 让学生在课文中找出动词的过去式，如，go (went), see (saw), eat (ate), 老师板书将学生分成两组，一组说原形，一组说 过去式，展开游戏，看哪组反应快。 二次备课二次备课 eRead the text together. f.Ss answer the questions. Step 4、Practice. 指导完成练习册 P26 4,5,6 题 Step 5、Summary. Step 6、Homework: 写出本节课学习的生词和动词的过去式，设计并制作自己的宇 宙飞船，并到学校展示给同学。 作业设计 1、抄写动词及其过去式。 2、朗读课文三遍。 3、拼背 M7 单词并默写。 板书设计：板书设计： Module 7 Unit She couldnt see or hear. is-was bear-born becomebecame has-had drawdrewteach-taughtlearn-learnt write-wrote
