1、20182018 四四年级年级语文语文上册上册期中试题期中试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 积累部分积累部分 一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。(8(8 分分) ) hu ln wi gn s y ru yn ru xin （ ） （ ） （ ） （ ） w rn hung h hng xi rn yn y yn ( ) （ ) ( ) ( ) 二、组词（二、组词（6 6 分）分） 憧（ ） 薄（ ） 偏（ ） 撞（ ） 蒲（ ） 遍（ ） 陷（ ） 诞（ ） 幕（ ） 滔（ ） 延（ ） 暮（ ） 三、选择正确的解释，把序号放在括号里。 （三、选择正确的解释，把序号放在括号
2、里。 （7 7 分）分） 和：平和，和缓 和谐 结束战争或争执 下棋不分胜负 姓 1、湖光秋月两相和 （ ） 2、王老师对待同学很温和 （ ） 3、真希望和平之花永驻人间（ ） 4、哎，这盘棋又和了 （ ） 观 ：看 竞相或者样子 对事物的看法或认识 1、只要留心观察生活，就不愁写文章时“无话可说” 。 （ ） 2、自古以来，钱塘江大潮就被称为“天下奇观” 。 （ ） 3、在红岩中，我被革命先烈的乐观主义精神深深感动。 （ ） 四、为句子选上合适的关联词。 （四、为句子选上合适的关联词。 （4 4 分）分） 因为所以 不但而且 无论都 虽然但是 1. （ ）承担多大风险， （ ）不能放弃这次行
3、动计划。 2. （ ）李老师五十多岁了， （ ）精力仍然很充沛。 3. （ ） 张燕善于观察， 勤于动笔， （ ） 她的写作水平不断提高。 4这座桥（ ）坚固， （ ）非常美观。 五、选词填空（五、选词填空（3 3 分）分） 安静 宁静 平静 1、激动地心情渐渐地（ ）下来 2、妹妹玩累了，趴在桌子上（ ）睡着了 3、夜晚是那么的（ ） ，月色是那么的美好。 六、按六、按要求写句子（要求写句子（8 8 分）分） 1、英勇的解放军奋不顾身的打退了敌人一次又一次的进攻。 （缩写句子） 2、柳树的枝条在风中摇摆。 （改为拟人句） 3、小红一直永远感激着她的启蒙老师。 （修改病句） 4、眼前这些难道还
4、不够吗？（改成陈述句） 七、为下面的句子排一排序，让他们组成一段话。 （七、为下面的句子排一排序，让他们组成一段话。 （5 5 分）分） （ ）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊： “救命呀！ ” （ ）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。 （ ）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下 水去。 （ ）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边 游去，终于救起了小达马。 （ ）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头 上，疼得很。 八、填空（八、填空（9 9 分）分） 1、绳锯木断， 2、 ，月晕午时风. 3、须臾却入
5、海门去， 。 4 、 枫 桥 夜 泊 是 （ ） 代 诗 人 （ ） 的 作 品 ， 诗 句 （ ） ， （ ）表达了作者忧愁苦闷的心 情。 5、 钱塘江大潮自古以来被称为 （ ） ， 每年的观潮日是 （ ） 。 阅读部分阅读部分 （一）课内阅读（一）课内阅读（5 5 分）分） 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身 发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多 么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量 使它飞了下来。 1、说出下列词语的反义词（2 分） 庞大（ ） 危险（ ） 2、一种强大的力量是
6、指什么？（1 分） 3、麻雀为什么紧张？（2 分） ( (二二) ) 课外阅读（课外阅读（1515 分）分） 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃 勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地， 上面种着小草， 它们是那样富有 生机、 生命 ， 春天一到， 一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一 群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐 而忘返。 你别看小草这样软弱、柔弱 ，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，
7、一阵狂风 过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折 磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下 屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲 地说： “你看，我们是多么顽强啊！ ” 小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立 ，可是它的生命力是多么 顽强、坚强 ！人们说“疾风知劲草” ，小草是当之无愧的。 1给短文加个题目，写在文首的横线上。 （2 分） 2用“”划去 里用得不恰当的词语。 （2 分） 3 “疾” 字是 （ ） 结构的字， 按部首查字法， 应先查 （ ） 部， 再查 （ ） 画。 “疾”字在字典里有四个意思：疾病 痛苦 痛恨 急速，猛烈。 “疾风 知劲草”中的“疾”应取第（ ）种意思。 （4 分） 4联系上下文解释下列词语。 （2 分） 生机勃勃： 心旷神怡： 5下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。 （用“”表示） （2 分） 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 （ ） 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （ ） 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （ ） 本文赞扬了小草的美丽可爱。 （ ） 6你从文中的小草身上学习到了什么？（2 分） 7.请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。 （1 分） 作文部分作文部分 题目自拟。 要求：用一件或两件事夸夸你的同学。
