2021新教科版六年级上册科学4.6 神奇的小电动机ppt课件（含视频）.zip

第四单元 能量 教科版科学 六年级上册 4.6 神奇的小电动机 教学目标： 1. 能骤 拆解并骤 察小骤骤 机，了解小骤骤 机的构造 及基本原理。 2. 能骤 根据小骤骤 机的构造推想通骤 后小骤骤 机骤 什么会骤骤 。 3. 能骤 按步骤 做探究小骤骤 机工作原理的骤骤 。 教学重点 ： 教学难点： 根据小电动机的构造推想通电后小电动机为什么会转动 按步骤做探究小电动机工作原理的实验。 复习回顾复习回顾 电磁铁的磁性强弱是可以电磁铁的磁性强弱是可以怎样？怎样？ 骤 磁骤 的磁性强弱是可 以改骤 的。 复习回顾复习回顾 电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？ 电磁铁的磁性强弱与电磁铁的磁性强弱与线圈匝线圈匝 数、数、电流大小有关。电流大小有关。 复习回顾复习回顾 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流 大小的关系是怎样的？ 电磁铁的磁性强弱与线圈匝电磁铁的磁性强弱与线圈匝 数的关系是数的关系是线圈匝数多磁性线圈匝数多磁性 强，线圈匝数少磁性弱。强，线圈匝数少磁性弱。 电磁铁的磁性强弱与电磁铁的磁性强弱与 电流大小的关系是电流大小的关系是电电 流大磁性强，电流小流大磁性强，电流小 磁性弱。磁性弱。 情景导入情景导入 同学们、你们知道同学们、你们知道电动玩具车里电动玩具车里 都有什么都有什么？ 在电动玩具车里都有小在电动玩具车里都有小 电动机，接通电流，它电动机，接通电流，它 就会转动，驱动玩具车就会转动，驱动玩具车 前进。前进。 情景导入情景导入 小电动机里面有磁铁、铜小电动机里面有磁铁、铜 丝线圈。丝线圈。 同学们、你们知道小电动机里面 有什么? 情景导入情景导入 同学们、你们知道为什么通电后 它就会转动呢? 因为导线圈通电时会产 生磁场，会和里面磁铁 产生力的作用，因而转 动。 情景导入情景导入 同学们、你们知道今天这节课将 学习什么吗? 今天我们一起来研究今天我们一起来研究 神奇的小电动机。神奇的小电动机。 设置疑问设置疑问 推测电动机基本工作 原理是什么？ 疑问一 设置疑问设置疑问 推测电动机是利用什么 推动转子转动？ 疑问二 设置疑问设置疑问 视频：制作电动机 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索过渡：这个问题看起来有 点困难，不过没关系，打开物 体进行研究是科学探究的一种 重要方法，等会我们拆开看看 ，里面到底有什么？ 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索注意：（1）观察小电动机 由哪几部分组成，各部分又有 哪些部件，推测它们的作用。 （2）拆开时要记住各部分是怎 么连接的，等一会儿还要装配 还原。 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索步骤：1.观察外部构造。 小电动机由外壳、转子、后 盖三部分组成 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索步骤：2.观察内部构造。 转子上有铁芯、线圈、换向器 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索包装：3.观察后盖构造。 后盖上有电刷。 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索记录： 各部件名称各部件名称推测作用推测作用 永久磁铁 电刷 换向器 铁芯 线圈 产生磁性 输入电流 改善换向 提供磁通路径 产生电磁 新知讲解新知讲解探索一：拆开小电动机，观察它的构造 探索小结：小电动机由外壳、 转子、后盖三部分组成，外壳 上有一对永久磁铁，转子上有 铁芯、线圈、换向器，后盖上 有电刷。 新知讲解新知讲解 探索要求：根据教科书探索要求：根据教科书 7373页要求，分步完成实页要求，分步完成实 验，观察并在活动手册验，观察并在活动手册 上做好记录。上做好记录。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? 新知讲解新知讲解 探索材料：带电池盒的电池探索材料：带电池盒的电池 2 2节、初步制作完成的导线节、初步制作完成的导线 架、转子、架、转子、2 2个永久磁铁个永久磁铁 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? 新知讲解新知讲解 探索步骤：探索步骤：1.1.安装转子安装转子 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （1）在小瓶子上套两根橡 皮筋。把铁丝架和导线架插 进橡皮筋中固定。 新知讲解新知讲解 探索步骤：1.1.安装转子安装转子 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （2）把转子的电流换向器 放在导线架上，另一端的轴 放在铁丝架上，要使转子能 够灵活转动而不被卡住。 新知讲解新知讲解 探索步骤：探索步骤：2.2.让转子转动起来。让转子转动起来。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （1）通过导线架给转子线 圈通上电流，转子转动了吗 ? 新知讲解新知讲解 探索步骤：探索步骤：2.2.让转子转动起来。让转子转动起来。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （2）通过导线架给转子线 圈通上电流，用一个磁铁靠 近转子，转子转动了吗? 新知讲解新知讲解 探索步骤：探索步骤：2.2.让转子转动起来。让转子转动起来。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （3）把磁骤 拿开，骤 子骤 能骤骤骤? 新知讲解新知讲解 探索步骤：探索步骤：3.3.改变转子的转动改变转子的转动 状态。状态。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （1）骤 一骤 ，用两个磁骤 会使骤 子骤 得更快骤 ? 新知讲解新知讲解 探索步骤：探索步骤：3.3.改变转子的转动改变转子的转动 状态。状态。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? （2）骤 一骤 ，怎骤 改骤骤 子的骤骤 方向? 新知讲解新知讲解 探索记录：把探索记录：把观察观察到底实验探到底实验探 索索在活动手册上做好记录。在活动手册上做好记录。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? 新知讲解新知讲解 探索记录：探索记录： 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? 不转转动 转得快 拓展延伸拓展延伸电动机是利用电能产生动力的机器。 新知讲解新知讲解 探索小结：电动机探索小结：电动机的基本工作的基本工作 原理是用电产生磁，利用磁的原理是用电产生磁，利用磁的 相互作用推动转子转动。相互作用推动转子转动。 探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的 结果，这几部分是怎样相互作用的? 课堂总结课堂总结 今天这节课，我们学习了神奇的小电动机，知道了电 动机是利用电产生动力的机器。我们知道了基本工作 原理是用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。 下节课我们将学习能量从哪里来，课后请大家认真预 习。 板书设计板书设计 6.神奇的小电动机神奇的小电动机 永久磁铁 外壳转子 后盖 铁芯线圈换向器 电刷 课后作业课后作业 (1)小电动机上的电刷一般是安装在( )上。 A.外壳 B.转子 C.后盖 (2)小电动机的组成部分不包括( ) 。 A.外壳 B.转子 C.开关 (3)下列方法可加快小电动机转子转动速度的是( )。 A.増加磁铁的数量 B.减少线圈的圈数 C.减少电池数量 (4)小电动机的转动方向与( )无关。 A.电流的方向 B.线圈缠绕方向 C.线圈的圈数 (5)一块断的磁铁( ) 。 A.有南北极 B.只有南极 C.只有北极 C C A C A