方法探究方法探究 欣赏导入欣赏导入 创作、练习创作、练习 拓展延伸拓展延伸 分小组观察分小组观察A A、B B两组作品，看看每组作品是两组作品，看看每组作品是 怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？ A组： B组： A组方法： 步骤： 添加、装饰杯身 B组方法： 步骤： 剪切、改造纸杯 评一评，说一说：评一评，说一说： 谁的作品最有趣？谁的作品最有趣？ 你最喜欢哪个作品？你最喜欢哪个作品？ 拓展延伸拓展延伸 拓展延伸拓展延伸 拓展延伸拓展延伸 拓展延伸拓展延伸
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