1、20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教材同步 精品课件精品课件 环境保护与绿色化学 1.了解环境污染的主要因素、危害及防治的方法，认识化学对环境保 护的重要意义，培养保护环境的科学态度和社会责任。 2.了解“绿色化学”“原子经济性反应”的内涵，知道它们在对利用 资源、保护环境中的重要意义，加强环境保护意识并培养绿色化学 的理念。 核心素养发展目标 一、化学与环境保护 随堂演练知识落实 课时对点练 二、绿色化学 内 容 索 引 1.环境保护 (1)环境问题：主要是指由于人类_地开发和利用_而造成 的_破坏，以及_和_所造成的环境污染。 (2)环境保护的任务 环境监测：对污染物
2、的_、_等进行_和_，为控 制和消除污染提供可靠的数据。 治理工业“三废”(_、_、_)。 寻找源头治理环境污染的生产工艺：杜绝污染物的排放，能从根本上 解决环境问题。 一、化学与环境保护 不合理自然资源 生态环境工农业生产人类生活 存在形态含量分析测定 废气废水废渣 2.大气污染物来源及次生污染物的形成 化石燃料 SO2酸雨 雾霾 光化 学烟 雾 3.污水的处理 (1)常用的污水处理方法：_、_和_等。 (2)污水处理的常用化学方法：_、_、_等。 (3)污水处理的流程 一级处理：通常采用_方法，即用格栅间、沉淀池等除去污水中不 溶解的污染物。经一级处理后的水一般达不到排放标准，一级处理作为
3、 预处理。 二级处理：采用_方法(又称_法)及某些化学方法，除去水 中的可降解有机物等污染物。经二级处理后的水一般可以达到国家规定 的排放标准。 物理法化学法生物法 中和法氧化还原法沉淀法 物理 生物微生物 三级处理：主要采用_、_、_和 _等，对污水进行深度处理和净化。经三级处理后水可用于绿 化和景观用水等。 4.固体废弃物的处理 (1)处理原则：_、_和_。 (2)目的：_和_。 化学沉淀法氧化还原法离子交换法 反渗透法 无害化减量化资源化 减少环境污染资源回收利用 (1)化学工作者进行的环境质量监测工作可有可无，有污染治理就行() 提示环境质量监测工作是进行环境质量评价和污染治理的基础，
4、非常 必要。 (2)化石燃料燃烧产生的CO、NOx、SO2为次生污染物() 提示CO、NOx、SO2为一次污染物，其形成的酸雨、光化学烟雾等为 次生污染物。 (3)“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量() 提示“燃煤固硫”可以减少SO2的污染，汽车尾气催化净化可以减少 CO、NOx及某些有机物的污染。 判断正误判断正误 (4)工业废渣和生活垃圾等固体废弃物对环境影响不大，可不必处理() 提示处理固体废弃物要遵循无害化、减量化和资源化原则，达到减少 环境污染和资源回收利用两个重要目的。 (5)污水的一级处理通常采用化学法和生物法将难溶解的污染物除去() 提示一级处理通常采用物理方法，
5、用格栅间、沉淀池等去除不溶性污 染物。 活性炭联合脱硫脱硝技术(AC)是一种比较成 熟的脱硫脱硝技术，可以在较低的温度下， 将废气中的SO2、NOx通过一系列反应生成铵 盐，从而变废为宝，其工作示意图如右所示： 深度思考深度思考 (1)SO2在活性炭表面被氧化最终生成硫酸，反应方程式为：_ _。 2SO2O2 2SO3、SO3H2O=H2SO4(或2SO2O22H2O=2H2SO4) 解析在反应中，SO2可以在活性炭表面被O2氧化为SO3，进而和H2O生 成H2SO4。 (2)吸收塔加入NH3后，可脱除废气中的NO、 NO2，写出NO和NO2分别和NH3反应的化学 方程式：_、 _。 4NH3
6、6NO=5N26H2O 8NH36NO2=7N212H2O 解析NH3和NO、NO2反应时，NH3为还原剂，NO、NO2为氧化剂最终 生成N2和H2O。 (3)NH3和吸收塔中生成的H2SO4反应，会生成 铵盐，写出反应的化学方程式：_ _ _。 2NH3 解析NH3和生成的H2SO4反应可生成(NH4)2SO4或NH4HSO4。 H2SO4=(NH4)2SO4(或NH3H2SO4= NH4HSO4) (4)活性炭的造价较高，工业上一般选用活 性焦作为吸附剂来脱硫脱硝，活性炭来自 煤干馏产品，煤的干馏为_(填“物理” 或“化学”)变化，从煤干馏产品中获取苯、 二甲苯的操作方法为：_。 化学 蒸
7、馏(或分馏) 解析煤的干馏为化学变化，从煤焦油中获取苯及二甲苯等原料应采取 蒸馏(或分馏)的方法。 返回 二、绿色化学 1.绿色化学也称_化学。 2.核心思想：改变“先污染后治理”的观念和做法，利用化学原理和技 术手段，减少或消除产品在生产和应用中涉及的有害化学物质，实现从 _或_环境污染。 3.原子经济性反应：反应物的原子全部转化为期望的最终产物，原子利 用率达到_。 环境友好 源头减少消除 100% 4.绿色化学对化学反应的要求 (1)“绿色化学”就是污染后有效治理的化学思想() 提示“绿色化学”思想是从源头上减少或消除污染的化学，不是“先 污染后治理”的化学思想。 (2)“绿色化学”就是
8、指在化工生产中不排放任何有害物质() (3)在汽车排气管上安装“催化转化器”把CO、NO催化生成N2和CO2， 符合绿色化学的理念() 提示“绿色化学”理念是从源头上减少或消除污染。 判断正误判断正误 (4)“3R”原则(减量化、再利用和再循环)是开发和利用自然资源的基本 原则() (5)植物秸秆含大量钾元素，焚烧后作钾肥符合“绿色化学”的思想() 提示植物秸秆燃烧会产生大量的污染物，不符合“绿色化学”的思想。 (6)利用阳光发电，光解水制氢气是解决能源危机，实现可持续发展的有 效途径() (2020北京门头沟区校级检测)乙烯大量用来生产环氧乙烷，生产工艺主 要有两种。 工艺一：CH2=CH2
9、Cl2Ca(OH)2 CaCl2H2O 工艺二：2CH2=CH2O2 2 试回答下列问题： (1)根据绿色化学原则，理想的生产工艺是原子经济性好的反应，上述工 艺一的原子利用率_(填“高”或“低”，下同)；工艺二的原子利用 率_，因此，在实际生产中，应采用工艺_更环保、更经济。 深度思考深度思考 低 高二 (2)下列有机反应中最符合“绿色化学”思想的为_(填序号)。 CH2=CH2 CH3COOH 3 2H2O nCH2=CH2 CH2CH2 CH3CH2OHCH3COOH CH3COOCH2CH3H2O CH3CCHCOCH3OH 解析最符合“绿色化学”思想的反应为满足原子经济性反应，原子利
10、 用率为100%的反应，因此选择。 返回 1.(2020淮安月考)习总书记在十九大报告中提出“我们要建设的现代化 是人与自然和谐共生的现代化”，下列说法正确的是 A.在田间焚烧秸秆，以增加草木灰肥料从而减少化肥的使用 B.推广使用可降解塑料及布袋购物，以减少“白色污染” C.用氯气处理水中的Cu2、Hg2等重金属离子 D.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 1235 随堂演练知识落实 4 解析在田间焚烧秸秆会产生大量的烟和粉尘颗粒造成空气污染，对环 境不利，故A错误； “白色垃圾”是难降解的塑料制品，大量使用会造成土壤的污染，推广 使用可降解塑料及布袋购物，可以减少“白色污染”
11、，故B正确； 氯气是有毒气体，大量使用会污染空气，重金属离子一般采用加硫化物 沉淀的方法处理，故C错误； 燃煤产生大量二氧化碳，同时有二氧化硫，氧化钙可以与二氧化硫反应 产生亚硫酸钙最终被氧化成硫酸钙，可以减少酸雨形成，但是氧化钙与 二氧化碳的反应产生的碳酸钙受热又分解成氧化钙和二氧化碳，并不能 减少二氧化碳的排放，故D错误。 12354 2.(2020温州期中)下列有关环境保护与绿色化学的叙述不正确的是 A.形成酸雨的主要物质是硫的氧化物和氮的氧化物 B.大气污染物主要来自化石燃料燃烧和工业生产过程产生的废气 C.绿色化学的核心就是如何对被污染的环境进行无毒无害的治理 D.燃煤烟气脱硫的石灰
12、石石膏法，可将烟气中的二氧化硫转化为硫酸钙 12354 解析酸雨一般是硫酸型和硝酸型两种，硫的氧化物二氧化硫排放到空 气中最终被氧气氧化成三氧化硫，再与水结合形成硫酸，而氮的氧化物 二氧化氮与水结合产生硝酸，故A正确； 大气污染物主要是粉尘颗粒和有害气体的排放导致，而化石燃料燃烧时 会有粉尘和二氧化硫，再比如硫酸工业尾气中含有二氧化硫，硝酸工业 尾气中含有氮的氧化物均是大气污染物，故B正确； 绿色化学的核心是从源头上杜绝污染产生，而不是先污染后治理，故C 错误； 石灰石高温时分解成生石灰与煤燃烧时产生的二氧化硫反应生成亚硫酸 钙，最终被氧气氧化成硫酸钙起到处理硫的目的，故D正确。 12354
13、3.(2020天津和平区校级期中)“绿色化学“是指从源头上消除或减少对 环境的污染。下列实验或实验过程符合化学实验“绿色化学”原则的是 A.用过氧化氢溶液代替高锰酸钾制取氧气 B.用纳米铜粉代替铜丝进行铜和浓硝酸反应的实验 C.用溴水代替碘水进行萃取实验 D.为了让学生更清楚地看到实验现象要用较多量的氯气进行性质实验 12354 解析 ， 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，与用高锰酸钾在加热下制取氧气相比， 不需加热，节约能源，并且生成物是水，没有污染，转化成了期望中的 产品，实现了绿色化学的理念，故A正确； 用纳米铜粉代替铜丝进行铜和浓硝酸反应的实验，Cu4HNO3(浓)= Cu(NO3)22N
14、O22H2O，仍会产生二氧化氮等污染，不符合绿色化学 的理念，故B错误； 溴水易挥发、溴蒸气有毒，故不符合绿色化学理念，故C错误； Cl2是有毒气体之一，故不符合绿色化学理念，故D错误。 12354 4.(2020宁波市北仑区校级期中)在“绿色化学工艺”中，理想状态是反 应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。下列反 应类型能体现“原子经济性”原则的是 置换反应化合反应分解反应取代反应加成反应 A. B. C. D. 12354 解析上述反应中，化合反应、加成反应中反应产物只有一种，原 子的利用率达到100%，而置换反应、分解反应、取代反应生成物不止一 种，不能满足原子利用
15、率为100%，故选B。 5.(2019宿迁模拟)中国“十九大”规划纲要提出节能减排(指的是减少能 源浪费和降低废气排放)，这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐 社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是 推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利 益的必然要求。请你分析并回答下列问题： 12354 (1)“绿色化学”的最大特点在于它是在始端就采用预防实际污染的科学 手段，因而过程和终端均为零排放和零污染，具有“原子经济性”，下 列化学反应不符合“绿色化学”思想的是_(填字母)。 12354 A.制备环氧乙烷：2CH2=CH2O2 B.制备硫酸铜：Cu
16、2H2SO4(浓) CuSO4SO22H2O C.制备甲醇：2CH4O2 2CH3OH D.制备硝酸铜：3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO4H2O BD 解析反应属于化合反应，原子利用率高达100%，且产物无污染，故A 符合； 制备硫酸铜的过程中硫酸的利用率低，且生成的二氧化硫是有毒的气体， 故B不符合； 反应属于化合反应，原子利用率高达100%，且产物无污染，故C符合； 铜与稀硝酸反应制备硝酸铜的过程中硝酸的利用率低，且生成的一氧化 氮是有毒的气体，故D不符合。 12354 (2)工业上目前使用两种方法制取乙醛“乙炔水化法”和“乙烯氧化 法”。下面两表提供生产过程中原料反应条件
17、、原料平衡转化率和产量 等的有关信息： 表一：原料、反应条件、平衡转化率、日产量 12354 乙炔水化法乙烯氧化法 原料乙炔、水乙烯、空气 反应条件HgSO4、100125 PdCl2CuCl2、100125 平衡转化率乙炔平衡转化率90%左右乙烯平衡转化率80%左右 日产量2.5吨(某设备条件下)3.6吨(相同设备条件下) 表二：原料来源生产工艺 12354 原料生产工艺过程 乙炔 C2H2 乙烯来源于石油裂解气 从两表中分析，现代工业上“乙烯氧化法”将逐步取代“乙炔水化法” 的可能原因。 从产率和产量角度分析：_ _。 从环境保护和能耗角度分析：_ _ _ _。 12354 虽然乙烯氧化法
18、的转化率略小于乙炔水化法， 但反应快、日产量比其高得多 两者反应条件温度相当，但乙炔水化 法制乙醛使用的是汞盐催化剂，毒性大；乙炔的制取要经过多步反应制 得，且消耗大量的热能、电能；乙烯来源于石油裂解气，消耗的总能量 比乙炔少，且较容易获得 返回 题组一化学与环境保护题组一化学与环境保护 1.(2019福建福清华侨中学高一期末)十九大报告提出：必须树立和践行 “绿水青山就是金山银山”的理念，你认为下列做法与这一理念不相符 的是 A.工业废水经处理达标后排放 B.植树造林，增大绿化面积 C.将废旧电池进行填埋处理 D.对含硫燃料预先进行脱硫处理，使能源更清洁 课时对点练 123456789 A组
19、基础对点练 解析工业废水经处理达标后排放可减少水体污染；植树造林，增大绿 化面积，改善空气质量，也可以减少水土流失；将废旧电池进行填埋处 理，会造成土壤污染和地下水污染，处理方法不合理；对含硫燃料预先 进行脱硫处理，可以减少SO2等污染气体的排放，使能源更清洁。 123456789 2.(2020山西长治一中高一检测)用金属铜制取硝酸铜，从节约原料和防 止环境污染方面考虑，最好的方法是 123456789 解析A项，所发生的反应为Cu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO2 2H2O，B项，所发生的反应为3Cu8HNO3(稀)=3Cu(NO3)22NO 4H2O，两个反应都既浪费原料(HNO
20、3)，又污染大气(有NO2和NO气体放出)； C项，Cu在Cl2中燃烧易造成大气污染，用AgNO3作反应物不经济； 123456789 D项，所发生的反应为2CuO2 2CuO，CuO2HNO3=Cu(NO3)2 H2O，符合题目要求。 3.(2020河南安阳实验中学月考)下列有关环境问题的说法正确的是 A.燃煤中加入适量石灰石，可减少废气中SO2的量 B.臭氧的体积分数超过104%的空气有利于人体健康 C.pH在5.67.0之间的降水通常称为酸雨 D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染 123456789 解析燃煤中加入CaCO3可吸收SO2，最终生成CaSO4，可减少SO2排
21、放， A正确； O3的体积分数超过104%的空气不利于人体健康，B错误； pH小于5.6的降水通常称为酸雨，C错误； 含磷洗涤剂排入水体中，会造成水体富营养化，造成水体污染，D错误。 4.下列有关有机化合物的说法正确的是 A.利用煤燃烧放出热量使水分解产生氢气，是氢能开发的研究方向 B.“白色垃圾”“地沟油”均属于高分子材料，都对环境有害 C.聚氯乙烯制品易造成环境污染，可采用焚烧法处理 D.光化学烟雾、硝酸型酸雨的形成都与氮氧化合物有关 123456789 解析煤燃烧会产生大量的SO2等污染物，用其放出的热分解水产生氢 气，效益低，故A错误； “白色垃圾”主要成分为塑料，属于高分子材料，“地
22、沟油”主要成分 为油脂，不为高分子材料，故B错误； 焚烧聚氯乙烯制品会产生大量的含氯污染物，故C错误。 D. 题组二绿色化学题组二绿色化学 5.原子利用率期望产物的总质量与生成物的总质量之比，原子利用率 越高对环境污染越小。在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高 的是 123456789 A. B. C. 解析据信息，如果反应 物完全变为产物，无其他 副产品产生，则原子利用 率最高，A、B、C三项反 应中都生成了副产品，故 原子利用率低。 123456789 6.(2019新疆学考模拟)绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少 和消除工业生产对环境的污染。下列不符合绿色化学理念的是 A.
23、尽可能使用无毒无害的原材料 B.尽可能减少生产过程中的能量消耗 C.治理产生的污染优于防治污染的产生 D.尽可能采用对人类和环境低毒或无毒的合成路线 123456789 解析生产中使用无毒无害的原材料，可有效减少生产过程中对环境的 污染，故A正确； 减少生产过程中能量损耗，可以减少化石燃料的利用，可有效防止环境 污染，故B正确； 绿色化学理念应是从源头上防止或减少污染而不是先污染后治理，故C 项不符合绿色化学理念； 制造产品时，采用对人类和环境低毒或无毒的合成路线，可有效减少生 产过程对环境的污染，符合绿色化学理念，故D正确。 题组三环境保护与可持续发展题组三环境保护与可持续发展 7.化学与人
24、类生产、生活、社会可持续发展密切相关，下列说法不正确 的是 A.“天宫一号”中使用的碳纤维，是一种新型无机非金属材料 B.为防止富脂食品氧化变质，常在包装袋中放入生石灰 C.开发新能源，减少对化石燃料的依赖，可以促进低碳经济 D.“静电除尘”“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 123456789 解析碳纤维的成分为碳单质，为无机物，是一种新型无机非金属材料， A正确； 生石灰只能吸收水分，不能吸收氧气，所以加入生石灰不能防止富脂食 品被氧化变质，B错误； 开发新能源，减少对化石燃料的依赖，可以促进低碳经济，C正确； “静电除尘”“燃煤固硫”“汽车尾气催化净化”都可减少污染气体的
25、排放，能提高空气质量，D正确。 123456789 8.(2020山东成武县二中期中检测)全球气候变暖给人类的生存和发展带 来了严峻挑战。在此背景下，“新能源”“低碳”“节能减排”“吃干 榨尽”等概念愈来愈受到人们的重视。下列有关说法不正确的是 A.太阳能、地热能、生物质能和核聚变能均属于“新能源” B.“低碳”是指采用含碳量低的烃类作为燃料 C.如图所示，甲烷经一氯甲烷生成低碳烯烃的 途径体现了“节能减排”的思想 D.让煤变成合成气，把煤“吃干榨尽”，实现 了煤的清洁、高效利用 123456789 解析A项，太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等 是新能源，正确； B项，“低碳经
26、济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式， 低碳就是指控制二氧化碳的排放量，错误； C项，从图示分析，甲烷在温和条件下转化 为低碳烯烃，控制了二氧化碳的排放，体现 了“节能减排”思想，正确； D项，让煤变成合成气，实现了煤的清洁、高效利用，正确。 123456789 9.(2020西安高安中学期中)绿色化学是预防污染的根本手段，它的目标 是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化 工生产各个环节中都实现净化和无污染。 (1)下列各项符合“绿色化学”要求的是_(填字母)。 A.处理废弃物 B.治理污染点 C.减少有毒物 D.杜绝污染源 123456789 D 解析根据题
27、干描述“绿色化学是预防污染的根本手段”可知，“绿色 化学”要求从“源头”上杜绝污染源。 (2)某化工厂排放的污水中含有Mg2、Fe3、Cu2、Hg2四种离子。某 同学设计了从该污水中回收纯净的金属铜的方案。 123456789 在回收金属铜的方案中，操作_会导致环境污染，为防止污染，应采 取的措施是_。 增加冷凝回收装置 解析因为汞的沸点低，易挥发，且汞有毒，所以操作会造成环境污染。 B组综合强化练 1.(2020广州惠州一中期中)如图 是某研究小组采用电解法处理石 油炼制过程中产生的大量H2S废 A.吸收H2S的反应的离子方程式为Fe3H2S=Fe2S2H B.吸收H2S的反应的离子方程式为
28、2Fe33H2S=2Fe23S6H C.实验室可用点燃的方法消除H2S对环境的污染 D.该工艺流程体现了绿色化学思想 气的工艺流程。该方法对H2S的吸收率达99%以上，并可制取H2和S。下 列说法正确的是 1234567 解析FeCl3有氧化性，H2S有还原性，二者在溶液中发生反应的离子方程 式为2Fe3H2S=2Fe2S2H，A、B项错误； 若点燃H2S，则发生反应2H2S3O2 2SO22H2O，燃烧产物SO2也是 大气污染物，C项错误； 电解的产物又重新用来吸收石油炼制过程中产生的大量H2S废气，物质得 到充分利用，该工艺流程体现了绿色化学思想，D项正确。 1234567 2.(2020
29、安徽安庆一中高一检 测)“碳捕捉技术”是指通过 一定的方法将工业生产中产 下列有关该方法的叙述中正确的是 能耗小是该方法的一大优点整个过程中，有两种物质可以循环利 用“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤、蒸发、结晶 该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品 A. B.C. D. 生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本 过程如图所示(部分条件及物质未标出)。 1234567 解析根据题中信息可知，基本过程中有两个反应：二氧化碳与氢氧化钠溶 液反应；碳酸钙的高温分解，循环利用的物质有CaO和NaOH两种物质，捕 捉室中的反应为二氧化碳与氢氧化
30、钠反应，得到Na2CO3，Na2CO3和CaO在溶液 中反应得到NaOH和CaCO3，由此可分析判断。 碳酸钙高温分解需要消耗 大量的能量，不正确； 氧化钙与氢氧化钠可以循 环使用，正确； 碳酸钙不溶于水，所以“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤， 不正确； 工业上可以用CO2合成甲醇，正确。综上所述，B项正确。 1234567 3.(2018全国卷，8)研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大 气中的氨有关(如图所示)。下列叙述错误的是 A.雾和霾的分散剂相同 B.雾霾中含有硝酸铵和硫酸铵 C.NH3是形成无机颗粒物的催化剂 D.雾霾的形成与过度施用氮肥有关 1234567 解析
31、雾和霾的分散剂均为空气， A项正确； 结合图示形成雾和霾的颗粒物中 含有NH4NO3和(NH4)2SO4，B项 正确； 据图示可知空气中NOx、SO2等转化为HNO3、H2SO4后吸收空气中NH3生 成NH4NO3和(NH4)2SO4，即NH3是形成NH4NO3和(NH4)2SO4的反应物，C 项错误； 过度使用氮肥，会导致空气中挥发的NH3浓度增大，与雾霾的形成有关， D项正确。 1234567 4.(2019十堰期末)建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树 立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持节约资源和保护环境 的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。下列做法不应提倡的是
32、 A.大量使用化肥、农药，提高粮食产量 B.禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放 C.积极推广太阳能、风能、地热能及水能等的使用，减少化石燃料的使用 D.大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”，减少硫的氧化物和氮的氧化 物污染 1234567 解析大量使用化肥、农药，提高粮食产量，导致水体、土壤的污染， 同时残留的农药对人体产生危害，不应提倡，故A错误； 禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放，可以减少水体污染， 保护环境，应大力提倡，故B正确； 积极推广太阳能、风能、地热能及水能等的使用，减少化石燃料的使用， 可以减少废气、灰尘等空气污染物的排放，有助于保护环境，应提倡， 故C正确；
33、大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”，减少硫的氧化物和氮的氧化物 污染，可以减少酸雨的发生，有利于保护环境，应大力提倡，故D正确。 1234567 5.(2019广东中山市期末)“绿色化学”要求从技术、经济上设计出可行的 化学反应，并尽可能减少对环境的污染。下列化学反应中，你认为最不 符合绿色化学理念的是 A.用氨水吸收硫酸厂的尾气：SO22NH3H2O=(NH4)2SO3H2O B.除去硝酸工业尾气中的氮氧化物：NO2NO2NaOH=2NaNO2H2O C.制硫酸铜：Cu2H2SO4(浓) CuSO4SO22H2O D.制硫酸铜：2CuO2 2CuO，CuOH2SO4(稀)=CuSO4H2O
34、1234567 6.2019年上海、西安等城市先后开始实施生活垃圾分类，分类的目的是提高垃 圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，垃圾是放错地方的资源，同时也是 建立环境友好型国家的重要举措。下列关于垃圾分类的说法正确的是 A.废电池、过期药品属于有害垃圾，无需回收，为防止污染环境应当深埋处理 B.其他垃圾包括防新型冠状病毒用的口罩、烟头等物品无法利用，应当弃去不要 C.废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废油漆桶等属于可回收物 D.厨余垃圾经生化处理转化为沼气和有机肥料，从而生产绿色有机食品和清洁 燃料 1234567 解析废电池、过期药品属于有害垃圾，需要回收经过特殊处理，故A错误； 防新型冠
35、状病毒用的口罩为医疗垃圾，属于有害垃圾，应回收经过特殊 处理，故B错误； 废油漆桶为有害垃圾，不属于可回收物，故C错误； 厨余垃圾富有营养，可以生化处理或者堆肥，减少环境污染，同时变废 为宝，故D正确。 1234567 7.煤是一种常用的燃料，但由于燃烧产生的废气中含有的SO2、NO2和NO 等多种有害气体和烟尘会对环境造成污染，因此需要对煤进行加工后再 燃烧，或将废气净化后再排放。 (1)将煤直接进行燃烧，造成环境污染的表现之一是形成硝酸型酸雨。 有关物质转化为硝酸的反应中，原子利用率为100%的反应的化学方程 式为_。 2NOO2=2NO2 解析形成硝酸型酸雨，这说明煤燃烧生成NO和NO2
36、等氮氧化物，NO跟 O2反应生成NO2，NO2跟H2O反应生成HNO3和NO，其中NO与O2的反应中 原子利用率为100%。 1234567 解析酸雨对臭氧层没有破坏作用。 以下是对硝酸型酸雨的评价，其中正确的是_(填字母)。 a.能杀死水中的浮游生物，减少鱼类食物来源，破坏生态系统 b.对电线、铁轨、桥梁、房屋等均会造成严重损害 c.破坏臭氧层 ab 1234567 (2)如图所示是对煤燃烧产生的废气进行常温脱硫处理的基本流程示意图， 试写出在废气脱硫并形成副产物的过程中所发生的主要反应的化学方程 式：_ _。 CaCO3SO2=CaSO3CO2、2CaSO3O2=2CaSO4、CaSO4 2H2O=CaSO42H2O 解析由图可知，脱硫是将硫元素转化为CaSO4，最终产品是CaSO42H2O。 1234567 (3)废气脱硫以后含量明显增加 的气体是_(写物质名 称)，它对环境的负面影响是 _ _。 二氧化碳 使“温室效应”加剧，导致全 球气候变暖 解析通过对问题(2)的解答可知，在脱硫的同时生成了CO2。 1234567 (4)检验脱硫后的气体中是否含有SO2的简单方法是_ _ _。 将气体通入品红溶液 中，观察溶液是否褪色，若溶液褪色，说明废气中还含有SO2；若溶液 不褪色，说明废气中不含SO2 解析检验SO2的常用试剂是品红溶液。 返回1234567
