2022届高中化学新教材同步必修第二册 第五章 第一节 第1课时 硫和二氧化硫.pptx

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1、20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教材同步 精品课件精品课件 硫和二氧化硫 1.能从物质类别和硫元素化合价的角度认识硫和二氧化硫的性质,强 化“证据推理与模型认知”能力的发展。 2.了解二氧化硫与水反应的可逆性,二氧化硫的漂白性及其与氯气漂 白原理的不同。 核心素养发展目标 一、硫 随堂演练知识落实 课时对点练 二、二氧化硫 内 容 索 引 1.硫重要的非金属元素 一、硫 硫元素位置原子结构示意图非金属性主要化合价 第 周期 族_ 比氧_三 A弱2、4、6 2.硫的性质 (1)物理性质 单质硫(俗称 ),是一种 晶体,质脆,易研成粉末。 溶于水, 于酒精, 溶于 。 (2

2、)化学性质 硫黄黄色难 微溶易二硫化碳 (1)硫元素在自然界中只存在化合态,没有游离态() (2)高价态的含硫物质要实现向低价态含硫物质转化,一定发生还原反应() (3)要洗涤试管壁上附着的硫单质,不能用水洗,可以用酒精洗涤() (4)硫和铁、铜在加热条件下生成Fe2S3和CuS() (5)单质硫在纯氧中燃烧,其氧化产物为SO3() (6)硫是一种非金属单质,与其他单质反应,只能作氧化剂() 判断正误判断正误 1.实验室洗涤试管壁上附着的硫单质,常用两种方法。 (1)物理方法:用CS2洗涤,利用单质硫的性质为_。 (2)化学方法:用热的NaOH溶液洗涤,该反应原理为 3S6NaOH 2Na2S

3、Na2SO33H2O,在该反应中,硫单质表现_性和_性,氧 化剂和还原剂的物质的量之比为_,写出上述反应的离子方程式: _。 (3)向上述反应的溶液中再加入适量的稀H2SO4,会产生淡黄色沉淀,写 出该反应的离子方程式:_。 应用体验应用体验 易溶于CS2 氧化还原 21 2.(2019山东济南外国语学校月考)下列化合物能用相应的单质直接化合 制得的是_ (填序号)。 CuSFeSHClSO2SO3FeCl2CuCl2Cu2S HgSAg2S (1)从物质类别和元素化合价角度理解硫的化学性质: 归纳总结 (2)硫在一定条件下与大多数金属反应生成相应的金属硫化物,与变价金 属反应生成其低价金属硫

4、化物。 (3)硫与氧气反应,不论氧气是否足量、浓度如何,其一步反应都只能生 成SO2,不能生成SO3。 返回 二、二氧化硫 1.物理性质 二氧化硫是一种 色有 气味的有 气体,密度比空气的 , 溶 于水,通常情况下,1体积的水可以溶解 体积的二氧化硫。 无刺激性毒大易 40 实验 操作 (1) (2)测溶液pH 实验 现象 (1)试管中_ (2)pH试纸呈_ 振荡后 ,再加热溶 液_ 结论SO2 ,且溶液呈 性 _ _ 2.二氧化硫性质探究 溶液红色褪去 恢复红色 液面上升 红色 易溶于水酸 SO2具有漂白性,但生成的无色 物质不稳定 3.二氧化硫的化学性质 (1)SO2具有酸性氧化物的通性

5、写出下列反应的化学方程式: a.和水反应:_。 b.和澄清石灰水反应:_。 c.和CaO反应:_。 可逆反应:在 条件下,既能向 方向进行, 又能向_ 方向进行的反应。 在可逆反应的化学方程式中用“_”代替“_”。 SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O SO2CaO=CaSO3 = 同一正反应同时逆反应 (2)从元素化合价变化角度分析SO2性质 (3)SO2的特性漂白性 它能与某些有色物质(如品红溶液)生成不稳定的无色物质。这些无色物 质容易分解而使有色物质恢复原来的颜色。 H2SO4+2HCl 2SO3 3S+2H2O 4.二氧化硫的用途 二氧化硫常用作漂白剂、杀菌消毒剂、食品添加剂。 (

6、1)SO2的水溶液中存在SO2、H2SO3的原因是SO2与H2O反应为可逆反应() (2)SO2可使溴水褪色,是因为SO2有漂白性() (3)SO2中硫的化合价为4价,是硫元素的中间价,所以SO2既有氧化性 又有还原性() (4)SO2气体通入BaCl2溶液产生白色沉淀BaSO3() (5)某气体通入品红溶液后,品红溶液褪色,则该气体一定是SO2() (6)SO2通入紫色石蕊溶液中先变红色后褪色() 判断正误判断正误 (1)SO2的漂白作用是与某些有色物质化合生成不稳定的无色物质,这些 无色物质见光或受热易恢复原来的颜色;另外并不是所有与SO2有关的 褪色现象都属于SO2的漂白性,如SO2能使

7、滴有酚酞的NaOH溶液褪色是 因为SO2与碱发生反应;SO2能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2 的还原性。 (2)SO2不能漂白酸碱指示剂,例如SO2能使紫色石蕊溶液变红色,但不褪色。 归纳总结 1.将SO2分别通入下列五种溶液中: 深度思考深度思考 回答下列问题: (1)试管中的实验现象:KMnO4溶液_,证明SO2具有_性。 (2)试管中的实验现象:溶液_,证明SO2具有_性。 (3)试管中的实验现象:溶液_,证明SO2能中和NaOH,写出该反应 的离子方程式:_。 褪色还原 褪色漂白 褪色 (4)试管中能产生_沉淀,该沉淀是_。 (5)试管中能产生白色沉淀,该沉淀是_。 白色

8、BaSO3 BaSO4 2.元素化合物中我们已经学习了许多具有漂白性的物质。 (1)请列举你知道的常见的漂白剂:_ _。 次氯酸、次氯酸盐、臭氧、二氧化硫 活性炭、过氧化氢、过氧化钠、氯水、 (2)氯水和二氧化硫的水溶液都有漂白性,若将二者混合漂白性会增强吗? 提示若将等物质的量的氯气和二氧化硫气体相混合后,在溶液中发生 反应SO2Cl22H2O=H2SO42HCl,从而失去漂白能力。 返回 1.(2019武汉月考)洗涤附着在试管壁上的硫黄,可选用的方法是 A.用CS2洗涤 B.用稀硫酸洗涤 C.用饱和食盐水洗涤 D.用水洗涤 1235 随堂演练知识落实 4 解析根据硫的溶解性可知,硫不溶于水

9、,微溶于酒精,易溶于CS2, 因此可选用CS2洗涤。 2.(2020杭州检测)下列化合物中,不能由组成该化合物的两种元素的单 质直接化合而成的是 A.Cu2S B.SO3 C.FeS D.H2S 12354 解析S的氧化性较弱,和变价金属反应只能生成低价硫化物,故A、C 不合题意, S和H2在加热情况下可生成H2S,D不合题意, S和O2只能生成SO2,不能生成SO3,B符合题意,故选B。 3.(2019河北正定中学月考)东汉魏伯阳在周易参同契中对汞有如下 描述:“得火则飞,不见埃尘。鬼隐龙匿,莫知所存。将欲制之,黄芽 为根。”这里的“黄芽”是指 A.硫 B.铜 C.铁 D.金 12354 解

10、析液态的金属汞受热易变成汞蒸气,在常温下,汞能与硫反应生成 硫化汞(HgS),从而防止其变成汞蒸气,“黄芽”指呈黄色的硫黄,故选 项A正确。 4.(2020陕西黄陵中学期中)下列变化可以说明SO2具有漂白性的是 A.SO2通入溴水中,溴水褪色 B.SO2通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液的紫红色褪去 C.SO2通入品红溶液中,溶液的红色褪去 D.SO2通入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液的红色褪去 12354 12354 解析A、B项,二氧化硫气体通入溴水或酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪 色,体现了二氧化硫的还原性,错误; C项,二氧化硫使品红溶液褪色,体现了二氧化硫的漂白性,正确; D项,滴有酚酞的氢氧

11、化钠溶液呈红色,通入SO2后发生反应:SO2 2NaOH=Na2SO3H2O,溶液的红色褪去,体现了SO2是酸性氧化物的 性质,错误。 5.(2020北京泉山中学高一检测)下列反应中,SO2体现氧化性的是 A.SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O B.SO2Cl22H2O=2HClH2SO4 C.SO22H2S=3S2H2O D.5SO22KMnO42H2O=K2SO42MnSO42H2SO4 12354 解析A项中元素化合价没改变,为非氧化还原反应, B和D项,SO2中S元素化合价都升高,SO2为还原剂,显示还原性, C项中,SO2中S元素化合价降低,SO2为氧化剂,表现氧化性,故选C。

12、返回 课时对点练 123456789 题组一硫单质的性质题组一硫单质的性质 1.(2019苏州质检)下列说法不正确的是 A.由于地壳的岩层里含硫及其化合物,因此火山喷出物中含有H2S、SO2 等硫的化合物 B.化石燃料直接燃烧会产生对大气有严重污染的SO2气体 C.硫在空气中燃烧的产物是SO2,在氧气中燃烧的产物是SO3 D.硫是一种淡黄色固体,不溶于水,微溶于酒精 A组基础对点练 解析S在空气和氧气中燃烧的产物都是SO2。 2.(2020河南开封一中高一检测)硫的氧化性不如氧气强,在下列叙述中 不能说明这一事实的是 123456789 B.S是淡黄色固体,O2是无色气体 C.氢硫酸放置在空气

13、中易变浑浊(2H2SO2=2S2H2O) D.S和Cu反应只能生成Cu2S(硫化亚铜),而O2与Cu反应生成CuO 解析A项,S与O2化合时,O2是氧化剂,硫是还原剂,说明氧气的氧化 性比硫强; B项,不同单质的氧化性强弱与单质的存在状态无必然联系; C项,氢硫酸放置在空气中易变浑浊,是氧气将硫置换出来,说明氧气 的氧化性比硫强; D项,S可以将Cu氧化生成Cu2S(Cu的化合价为1),而O2可以将Cu氧化 为CuO(Cu的化合价为2),说明氧气的氧化性比硫强。 123456789 3.(2019陕西渭南中学高一月考)下列说法中正确的是 A.硫与金属或非金属反应均做氧化剂 B.试管内壁上的硫黄

14、可用二硫化碳清洗 C.过量的硫与铁反应生成Fe2S3,表现了硫单质的氧化性 D.硫只以化合态形式存在于自然界中 123456789 解析硫单质与金属反应时表现氧化性,与氧化性较强的非金属单质反 应时表现还原性,A错误; 硫易溶于二硫化碳,所以试管内壁上的硫黄可用二硫化碳清洗,B正确; 硫和铁反应产物为FeS,与铁和硫的用量无关,C错误; 硫元素在自然界中既有游离态又有化合态,D错误。 4.(2019湖南衡阳一中高一检测)下列化合物能由两种单质直接化合而成的是 A.Fe2S3 B.CuS C.FeCl2 D.FeCl3 123456789 解析S和变价金属反应,一般生成低价态的物质,如Fe、Cu

15、分别与S反 应生成FeS、Cu2S;而Cl2的氧化性强,和变价金属反应,一般生成高价 态的物质,如Fe、Cu分别与Cl2反应生成FeCl3、CuCl2,故D正确。 5.(2020甘肃会宁一中高一月考)下列有关硫的性质及应用的描述,错误 的是 A.从硫的化合价角度分析,单质硫既具有氧化性又具有还原性 B.硫单质与变价金属反应时一般生成低价态金属硫化物 C.汞蒸气有毒,实验室里不慎洒落一些汞,可撒上硫粉进行处理 D.单质硫燃烧时,氧气少量可生成SO2,氧气足量时可生成SO3 123456789 解析硫单质中硫元素为0价,位于中间价态,既有还原性又有氧化性, A项正确; 硫单质的氧化性较弱,与变价金

16、属反应时一般生成低价态金属硫化物, 如S与Fe、Cu反应分别生成FeS、Cu2S,B项正确; 汞可与S发生反应HgS=HgS,所以可用硫粉处理Hg,C项正确; 单质硫燃烧时,产物只有SO2,无论O2的量是否充足,均不会生成SO3, D项错误。 123456789 123456789 题组二二氧化硫的性质及应用题组二二氧化硫的性质及应用 6.(2020江西赣州中学高一月考)下列有关SO2的漂白性说法正确的是 A.因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、KMnO4(H)溶液、 石蕊溶液褪色 B.能使品红溶液褪色的不一定是SO2 C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理

17、相同 D.等物质的量的SO2和Cl2的水溶液具有更强的漂白能力 解析A选项错误,SO2使溴水、酸性KMnO4溶液褪色是因为SO2具有还 原性,能使品红褪色是因其漂白性,SO2不能使指示剂褪色; B选项正确,因为能使品红溶液褪色的物质很多,不仅仅是SO2; C选项错误,因为这些漂白剂的漂白原理不相同,SO2漂白属于化合型, 活性炭属吸附型,漂白粉、Na2O2属氧化型; D选项错误,等物质的量的SO2和Cl2在水溶液中反应生成H2SO4和HCl, 从而失去漂白能力。 123456789 7.(2020南昌二中高一月考)下列有关SO2的说法不正确的是 A.将SO2气体通入H2S溶液中,生成淡黄色沉淀

18、,反应中SO2为还原剂 B.SO2和CO2均能和澄清石灰水反应,现象相同 C.SO2具有漂白性,但遇石蕊溶液却不能将之漂白 D.SO2和Cl2均能使品红溶液褪色 123456789 123456789 解析SO2和H2S在溶液中发生反应:SO22H2S=3S2H2O,SO2中 S元素化合价降低,呈现氧化性,A项错误; SO2、CO2作为酸性氧化物,与澄清石灰水反应现象相同,都能看到先有 沉淀,然后沉淀溶解,B项正确; SO2遇石蕊溶液变红,但不能褪色,C项正确; SO2和氯水均有漂白性,可使品红溶液褪色,D项正确。 8.(2019山西晋中高一期末)如图,在玻璃注射器中加入少量Na2SO3晶体,

19、 并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准),则下列说法错误的是 A.a变红,说明SO2是酸性氧化物 B.b、c均褪色,说明SO2有漂白性 C.d未变蓝,说明SO2氧化性弱于I2 D.NaOH溶液可用于除去实验中多余的SO2 123456789 解析a变红,说明SO2是酸性氧化 物,二氧化硫与水反应生成亚硫酸, A正确; 123456789 b处湿润的品红试纸褪色说明SO2具有漂白性,c处蘸有酸性KMnO4溶液 的滤纸褪色是被SO2还原为几乎无色的Mn2,说明SO2具有还原性,B错误; d未变蓝,说明SO2氧化性弱于I2,即二氧化硫与KI不反应,C正确; 二氧化硫有毒,能与碱反应,则NaOH溶液可用

20、于除去实验中多余的SO2, D正确。 9.(1)黑火药爆炸时发生的反应是S2KNO33C K2S3CO2 N2,反应中的氧化剂是_,每生成1 mol N2转移_mol电子。 分离黑火药中三种成分的方法是将黑火药溶于水,过滤,蒸发滤液得 _,再将滤纸上的物质溶于_,过滤,滤纸上留 下的物质是_。 123456789 S、KNO3 12 KNO3CS2(或热的NaOH溶液) C 解析该反应中S元素和KNO3中的N 元素化合价降低,所以单质S和KNO3 是氧化剂。 C元素化合价由0价升高到4价,因此每生成1 mol N2,则生成3 mol CO2 转移12 mol电子。用水、CS2(或热的NaOH溶

21、液)经过滤可分离三种成分。 (2)在空气中加热硫粉和铁粉的混合物,可观察到下列现象,请写出有关 反应的化学方程式。 有淡蓝色火焰,且生成刺激性气味的气体_。 混合粉末变红,放出热量,最后变为黑色固体_。 不时有火星从混合物中射出_。 123456789 解析S在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成SO2;混合粉末变红并放热, 最后变为黑色固体是因为Fe与S反应生成FeS;有火星放出是因为Fe与O2 反应。 1.(2020济南一中高一期中)常温下单质硫主要以S8形式存在。加热时,S8 会转化为S6、S4、S2等。当温度达到750 时,硫蒸气主要以S2形式存在 (占92%)。下列说法中正确的是 A.S8

22、转化为S6、S4、S2属于物理变化 B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成二氧化硫 C.S2、S4、S6、S8都是硫元素形成的单质,为同种物质 D.把硫单质在空气中加热到750 即得S2 B组综合强化练 12345678 解析硫单质之间的转化为化学变化,A不正确; 不论哪种硫分子,完全燃烧的产物均为二氧化硫,B正确; S2、S4、S6、S8都是硫元素形成的单质,但是,构成分子的原子数不同, 不是同种物质,C不正确; 硫单质在空气中加热会燃烧生成二氧化硫,不可能与S2相互转化,D不 正确。 12345678 2.(2019陕西汉中月考)A是中学化学中常见的单质,B、C为化合物。它 们有如图所示的转

23、化关系(部分产物及反应条件省略)。下列判断正确的是 A.A、B、C含有一种相同的元素 B.A可能是金属,也可能是非金属 C.A对应氧化物的水化物为强酸 D.反应互为可逆反应 12345678 解析满足题目要求 的转化关系如图所示: 3.(2020四川射洪中学期中)如图所示装置 可用于收集SO2并验证其某些化学性质, 下列说法正确的是 12345678 选项试剂现象结论 A酸性KMnO4溶液溶液褪色SO2有氧化性 B品红溶液溶液褪色SO2有漂白性 CNaOH溶液无明显现象SO2与NaOH溶液不反应 D溴水溶液褪色SO2有漂白性 SO2是酸性氧化物,可以与NaOH溶液反应生成Na2SO3和H2O,

24、C项错误; SO2和溴水发生反应:SO2Br22H2O=H2SO42HBr,体现SO2的还 原性,D项错误。 12345678 解析酸性KMnO4溶液具有强氧化性, 溶液褪色体现了SO2的还原性,A项错误; SO2使品红溶液褪色体现SO2的漂白性,B 项正确; 4.(2019甘肃甘谷一中月考)在探究SO2水溶液成分和性质的实验中,下列 根据实验现象得出的结论正确的是 A.向SO2水溶液中加入少量NaHCO3粉末,有气泡产生,说明SO2水溶液 呈酸性 B.向SO2水溶液中滴加Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,说明SO2水溶液 中含有 C.向SO2水溶液中通入H2S气体,有淡黄色沉淀产生,说明

25、SO2具有还原性 D.向酸性KMnO4溶液中滴加SO2水溶液,溶液褪色,说明SO2具有漂白性 12345678 解析A项,SO2溶于水生成H2SO3,H2SO3与NaHCO3反应生成CO2,酸 性H2SO3H2CO3,正确; 12345678 C项,发生反应:SO22H2S=3S2H2O,SO2是氧化剂,错误; 12345678 5.(2019山西大同一中高一期末)如图所 示的是验证二氧化硫性质的微型实验,a、 b、c、d是浸有相关溶液的棉球。将浓硫 酸滴入装有亚硫酸钠固体的培养皿中。 关于此实验的“现象”“解释或结论”以及对应关系均正确的是 选项现象解释或结论 Aa处黄色褪去非金属性:BrS

26、 Bb处变为红色二氧化硫与水反应生成酸性物质 Cc处变为蓝色二氧化硫具有一定的氧化性 Dd处红色先褪去后恢复二氧化硫具有漂白性且漂白性不稳定 12345678 解析浓硫酸和亚硫酸钠反应生成SO2, SO2具有还原性,能把溴水还原,所以a 处黄色褪去,说明SO2的还原性强于溴 离子的,但不能说明Br和S的非金属性强 弱,A错误; SO2是酸性氧化物,溶于水生成亚硫酸,溶液显酸性,所以b处变为红色, B正确; SO2不能把碘化钾氧化生成单质碘,因此c处不可能变为蓝色,C错误; SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,加热后才能恢复到原来的颜色,D错误。 6.(2020北京昌平一中高一期中)若向含少量水

27、蒸气的容器中通入SO2与 H2S共1.00 mol(已知:SO22H2S=3S2H2O),且已知H2S过量,充分 反应后,所得的氧化产物比还原产物多8.0 g,则通入的SO2和H2S的物质 的量之比可能是 A.11 B.12C.21 D.13 12345678 12345678 解析利用差量法计算,H2S和SO2的反应方程式如下: SO22H2S=3S2H2Om(氧化产物与还原产物) 1 mol 32 g n(SO2) 8.0 g n(SO2)n(H2S)0.25 mol(1.00 mol0.25 mol)13。 解析SO2、CO2都能与石灰水反应生成沉淀,现象相同,不能区别; SO2可与H2

28、S反应:2H2SSO2=3S2H2O,CO2不能与H2S反应, 可区别; SO2具有还原性,可使褪色,而CO2不能,可以区别; SO2具有漂白性,可使品红溶液褪色,CO2不能,可以区别。 12345678 7.(2019长沙高一检测)下列溶液中能够区别SO2和CO2气体的是 石灰水H2S溶液酸性KMnO4溶液氯水品红溶液 A. B. C. D.全部 12345678 8.(2020惠州高一期末质量检测) 某化学兴趣小组为探究SO2的性 质,按如图所示装置进行实验。 请回答下列问题: (1)装置A中盛放亚硫酸钠(Na2SO3)的仪器名称是_,其中发生反 应的化学方程式为_。 圆底烧瓶 Na2SO

29、3H2SO4(浓)=Na2SO4SO2H2O 解析装置A中盛放亚硫酸钠(Na2SO3)的仪器名称是圆底烧瓶,其中发生 的反应为亚硫酸钠与硫酸发生的复分解反应。 12345678 (2)实验过程中,装置B中紫红色变为 无色,说明SO2具有_(填“氧化 性”或“还原性”),C中无色溶液中 出现黄色浑浊,说明SO2具有_ (填“氧化性”或“还原性”)。 还原性 氧化性 解析实验过程中,装置B中紫红色变为无色,说明SO2能将 转化 为Mn2,C中无色溶液中出现黄色浑浊,说明SO2将H2S转化为S。 12345678 (3)装置D的目的是探究SO2与品红溶 液作用的可逆性,请写出实验操作 及现象_ _ _。 品红溶液褪色后关闭分液漏 斗活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢 复为红色 解析装置D的目的是探究SO2与品红溶液作用的可逆性,先通SO2,然 后再给烧杯加热。 12345678 (4)尾气可以用NaOH溶液吸收,其反应的化学方程式为_ _。 Na2SO3H2O SO22NaOH= 解析尾气可以用NaOH溶液吸收,生成盐和水。 返回

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