2018人教版三年级英语上册期末试卷2.docx

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1、20182018 三年级英语上册期末三年级英语上册期末试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 听听 力力 部部 分分 一、听录音,给下列各图编号,读两遍。一、听录音,给下列各图编号,读两遍。(10(10 分分) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听录音,选出你所听到的单词,读两遍。 (二、听录音,选出你所听到的单词,读两遍。 (8 8 分)分) ( )1. Show me your _, please. A. ruler B. sharpener ( )2. I have a _ A. pig B. cat ( )3. Look

2、at the _. A. monkey B. panda ( )4. Touch your _. A. body B. nose ( )5. I am _. A. nine B. five ( )6. Have some _, please. A. cakes B. coke ( )7. Look, this is my_. A. bag B. ball ( )8. _ gifts. A. Seven. B. Six. 三、听录音,选出你所听到的句子的正确答语,读两遍三、听录音,选出你所听到的句子的正确答语,读两遍 。 (。 (8 8 分)分) ( )1. A. Thank you. B. H

3、appy Teachers Day ( )2. A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. ( )3. A. I am five. B. I am fine, thanks. ( )4. A. Wow, how nice. B. Thank you. ( )5. A. Hello, John. B. My name is John. ( )6. A. Me too. B. Thank you. ( )7. A. Good morning. B. Good afternoon. ( )8. A. Sure, here you are. B. Wo

4、w, super. 四、听录音,判断下列各图是否正确,对的打“” ,错的打“四、听录音,判断下列各图是否正确,对的打“” ,错的打“” ,读两遍。” ,读两遍。 (8 8 分)分) 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 五、听录音,把下列人物与喜爱的物品连线,读两次。五、听录音,把下列人物与喜爱的物品连线,读两次。(6(6 分分) ) 1. 2. 3. 4. A. B. C. D. 笔笔 试试 部部 分分 六、请把左右两组相同类的单词连线。六、请把左右两组相同类的单词连线。( (6 6 分分) ) 1. dog A. blue 2.bo

5、ok B. Mr Black 3. leg C. three 4. green D. finger 5. Miss White E. pencil-case 6. one F. mouse 七、看图七、看图, ,选出相应的单词。选出相应的单词。(9(9 分分) ) ( )1. Look at the _. A. monkey B. mouth ( )2. Touch your _. A. ear B. eye ( )3.I have a _. A. eraser B. sharpener ( )4. Lets make the _. A. cake B. cat ( )5. Have some

6、_. A. coke B. coffee ( )6. How many _? A. balls B. balloons 八、看图,判断下列各图与所给的词是否一致,相同的打“” ,不相同的八、看图,判断下列各图与所给的词是否一致,相同的打“” ,不相同的 打“打“” 。” 。(8(8 分分) ) 1. pencil 2. car 3. head 4. mouse ( ) ( ) ( ) ( ) 5. school 6. doll 7. plane 8. leg ( ) ( ) ( ) ( ) 九、对话连线。九、对话连线。(10(10 分分) ) (一) 1. Lets paint. A. Gre

7、at. 2. May I have a look? B. My names Amy. 3. Good morning, John C. Thank you. 4. Have some juice. D. Sure, here you are. 5. Whats your name? E. Good morning, Miss White. (二) 1. How old are you? A. Super. 2. This is Sarah. B. Nice to meet you. 3. Happy New Year. C. I am nine. 4. How are you, WuYifan

8、? D. Happy New Year. 5. Look, I have a bear. E. Fine, thanks. 十、 读句子,判断下列情景的英语表达是否正确,对的打“” ,错的打 “十、 读句子,判断下列情景的英语表达是否正确,对的打“” ,错的打 “X X” 。” 。 (1010 分)分) ( )1. 万圣诞节时,我们祝福别人说:Happy Teachers Day. ( )2. 我们见到好朋友时,通常会问候说:How are you? ( )3. 今天是你的生日,妈妈对你说:Happy birthday. ( )4. 别人帮助了你,你感激地说:See you. ( )5. 早上

9、我们遇到朋友,我们说:Good afternoon. ( )6. 告诉别人,你喜欢熊猫:I like pandas. ( )7. 想了解别人叫什么名字,你说:Whats your name? ( )8. 你想看一下别人的新玩具,你说:Wow, how nice! ( )9. 你想介绍 Mike 给别人认识,你说:This is Mike. ( )10. 告诉别人,今年你八岁:I am eight. 十一、看情景图,选择正确的句子。 (十一、看情景图,选择正确的句子。 (9 9 分)分) A. Bounce the ball. B. Touch your eye. C. Hello, Amy.

10、D. The pig is funny. E. Look at my leg. F. Smell the chicken. 1.( ) 2.( ) 3. ( ) 4.( ) 5.( ) 6. ( ) 十二、阅读小短文,用阿拉伯数字在括号里填上各动物的数量,并涂上相十二、阅读小短文,用阿拉伯数字在括号里填上各动物的数量,并涂上相 应的颜色。 (应的颜色。 (8 8 分)分) Hello. My name is Chen Jie. I have many(许多) toys(玩具). Look, I have five dogs. They are black. I have two bears.

11、They are blue. I have one squirrel. Its red. I have ten birds. They are green. 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 附:听力内容附:听力内容 一、听录音,给下列各图编号,读两遍。一、听录音,给下列各图编号,读两遍。 1. rabbit 2. bus 3. mouth 4. bread 5. crayon 6. elephant 7. book 8. plane 9. bear 10. face 二、听录音,选出你所听到的单词,读两遍。二、听录音,选出你所听到的单词,读两遍。 1. Show me

12、your sharpener, please. 2. I have a pig. 3. Look at the panda. 4. Touch your nose. 5. I am five. 6. Have some cakes, please. 7. Look, this is my ball. 8. Seven gifts. 三、听录音,选出你所听到的句子的正确答语,读两遍。三、听录音,选出你所听到的句子的正确答语,读两遍。 1. Happy Teachers Day. 2. Hello, this is John. 3. How are you, Miss White? 4.Look,

13、 I have a squirrel. 5. Whats your name? 6. Here you are. 7. Good afternoon, Mike. 8. Your kite is nice. May I have a look? 四、听录四、听录音,判断下列各图是否正确,对的打“” ,错的打“音,判断下列各图是否正确,对的打“” ,错的打“X X” ,读两遍。” ,读两遍。 1. Lets go to school. 2. Goodbye, Miss White. 3. Drive a car. 4. Look, this is my mouth. 5. Show me you

14、r pencil-case. 6. One, two, three, four, five, five gifts. 7. Drink some milk. 8. Hello, this is Miss White. 五、听录音,把下列人物与喜爱的物品连线,读两次。五、听录音,把下列人物与喜爱的物品连线,读两次。 1. Hello, I am Wu Yi farn. I like water. 2. My name is Miss White. I like tea. 3. My name is Amy. I like hot dogs. 4. I am Mike. I like French fries.

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