1、2021 年统编版高中语文年统编版高中语文 （必修上册必修上册） 初高衔接适应性练习题初高衔接适应性练习题 （十十 五）五） 基基础础知知识识演演练练 一一、填空题（本大题共填空题（本大题共 3 小题）小题） 1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。 初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的 xn（）陶， 受益 fi（）浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原， 惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、 震天动地的磅 b （） 气势； 登上地球之 din （） ， 敬佩于登山队员不畏艰险、勇往直前的气概；来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟 大。 2.词义的演变包括_、
2、_、_和_等现象。 3.用课文原文填空。 （1），夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮） （2），似曾相识燕归来。 （晏殊浣溪沙） （3）正入万山圈子里，。 （杨万里过松源晨炊漆公店） （4），误入藕花深处。（李清照如梦令） （5）？为有源头活水来。（朱熹观书有感） （6），青山郭外斜。（孟浩然过故人庄） （7）何当共剪西窗烛，。（李商隐夜雨寄北） （8），风正一帆悬。（王湾次北固山下） （9），潭影空人心。（常建题破山寺后禅院 （10）钱塘湖春行中通过植物的变化描写早春景象的句子是： ，。 二二、选择题（本大题共、选择题（本大题共 6 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题小题，在每
3、小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题 目要求的）目要求的） 阅读文段，完成练习。 宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改 旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法，苏轼主张“书 初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品黄州寒食帖来说， 写得，一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是， 毫无做作之态。然而即使这件的作品，其韵味也与兰亭集序不大一样。首先是强烈 的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如 前赤壁赋,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，
4、又自由不拘，（），尽 显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。兰亭集序则多以中锋行笔，优雅从 容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅在其 笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每每可见，而且诗的 内容中也鲜明可感；而兰亭集序则不仅全篇内容显得，只在篇末一点淡淡的忧伤， 而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀 的阻滞。因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。 概括来说，晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字，而宋人的“意”，更多关注 的是书法主体的审美情操与艺术功力。 4.依次
5、填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A.行云流水信马由缰相得益彰悠然自得 B.行云流水信手拈来浑然天成悠然自得 C.天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若 D.天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若 5.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 B.进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 C.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着 D.因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿 6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A.这不仅在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每 每可见，而且在内容中也鲜明
6、可感 B.这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、 其章法的多处促迫安排中也每每可见 C.这不仅在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每 每可见，而且内容中也鲜明可感 D.这不仅在诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、 其章法的多处促迫安排中也 7.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（） A.昌耀处于叛逆期的独立意识和自我意识可谓强烈；但是其出走，不会没有时代风气 的推波助澜 。 B.在一年一度的苹果产品发布会上，苹果公司 CEO 蒂姆库克振振有词 地介绍了苹果 新品的各项实用功能，对苹果产品的销售业
7、绩作出了乐观的展望。 C.我国几十年的工业发展造就了较长时间的经济快速增长，但也对环境造成了不可估 量的破坏，很多地方出现了白山黑水 ，人居状态堪忧。 D.每年春节，中国各地赶回家过年的人们涌向各个车站和机场，回到家里陪伴家人的 心情归心似箭 ，成为世界上的独特风景。 8.下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是家里有没有壁虎？ 假定有了，会不会偷鸽蛋？ B上海电影译制厂制作了许多受人欢迎的作品，如： 音乐之声 王子复仇记等等， 为什么令人百看不厌？这首先还要归功于本子做得精彩。 C古语云： “仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
8、（ 管子牧民 ） ”政治的清明和文 化的复兴必须具备一定的经济基础。 D红丝带艾滋病防治的宣传标识，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象 征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。 9.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 由中国少年儿童新闻出版总社举办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生创新作文大 赛决赛，设在中国传媒大学的报告厅举行，现场将揭晓个人和团队的获奖名单。 B. 这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后，世人才像发现新星一样赞叹他，他的 作品也开始倍受追捧，收藏价格飞涨，而这一切，都与他毫不相干了。 C. 铁凝哦，香雪是一篇饱含诗情的小说，作品在时代变迁
9、的大背景下，表现了在 闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往，因而文笔清新自然，耐人咀嚼。 D. 基于近两年国内大城市过低的生育水平降低了经济潜在增长率、经济增长面临着巨 大挑战的情况，中央调整了我国的人口政策，全面二孩政策于 2016 年 1 月起正式实施。 10.下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（） A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇，分 为风、雅、颂三个部分。 B.明代魏学洢的核舟记选自清代张潮编写的虞初新志，核舟上所刻“山高月 小，水落石出”出自苏轼后赤壁赋，“清风徐来，水波不兴”出自苏轼赤壁赋。 C.古人经常籍贯、姓名、字号连用
10、，如“虞山王毅叔远甫刻”，“虞山”是山名，表 明籍贯（常熟）；“王”是姓，“毅”是号，“叔远”是字；“甫”是男子美称，多附于 字之后。 D.回延安是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词 语，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出浓郁的陕北风情。 11.从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（） A.农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。 B.小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小 2 岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟 作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。 C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令
11、堂贵姓？” D.老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。” 三三、实践运用（本大题共、实践运用（本大题共 2 2 小题）小题） （一）阅读下面一段文字，用一句话概括它的主要信息。（不超过 20 字） 文化的独立性，决定着文化自身的影响力和免疫力。由于文化独立性的衰弱乃至完全 丧失，才会形成这样一种怪现象：在西方，是商业攀附上了文化；而在我们这里，却是文 化卖身给了商业。由于动力的不同，所以虽同样是与商业的结合，在彼处是文化统领了商 业，是商业为文化服务；而在我们这里，却是商业情结完全挤占了文化情结，利益追逐完 全替代了责任感追求，文化成了商业婢女，成了羸弱不堪的四不象的怪胎
12、。 _ _ （二）阅读材料，回答恩替。 【材料一】 如果非要用一个词语来形容十一月十一日天猫“双十一”的销售状况，那 么这个词一定是“疯狂”。根据淘宝实时提供的销售数据，在十一日促销开始十分钟后， 淘宝的交易额就突破了 2.5 亿元，第 37 分钟交易额突破 10 亿元，8 时 10 分突破 50 亿元， 仅用了 8 个小时就超越去年淘宝“双十一”的交易纪录，并且继续快速上升。5 小时后，13 时 38 分，交易突破 100 亿元。21 时 20 分，交易突破 170 亿元。平均算下来，其每秒就有 超过 1200 万元交易额， 以中国 4.5 亿的网民数量计算， 13 个小时里， 平均每个网民
13、都在“双 十一”促销中花了 20 多元钱。 【材料二】除了价格变化随意，消费者还发现多家电商在此次促销中，明显“雷声大 雨点小”，实际折扣并不大，有的商品只便宜了 1 元。昨天，记者从京东、亚马逊及苏宁 这三大电商平台上发现，笔记本、平板电脑、家电产品这类以往重点促销的产品，在此轮 价格战中的优惠微乎其微。 以一款联想笔记本为例， 11 月 10 日这三家电商的报价均为 6999 元，而昨天除了在亚马逊商场减价了 50 元，京东和苏宁易购的报价仍为 6999 元。 【材料三】从凌晨开始，淘宝的支付系统就出了状况，招商银行、建设银行、中国银 行、 交通银行等多家银行的网上支付先后瘫痪， 引得不少
14、熬夜扫货的消费者在网上“吐槽”。 而在物流方面，据统计去年“双十一”52 亿元的交易金额造就了 2200 万个快递包裹，也让 几乎所有的快递公司全部“爆仓”。 而今年仅 13 个小时， 淘宝的交易额就突破了 100 亿元， 即使保守估算也将产生超过 5000 万个包裹。 【相关声音】“双十一”促销大战的巨量交易，折射出巨大的市场需求。这种需求， 是电商发展壮大的基础。但是，粗放式的电商战，既透支着消费者的基本信任，也透支着 市场前景。这种竞争模式，所导向的不是多赢前景，而是单赢前景。可能在经历一次次抗 打击比拼后，行业格局会清晰起来，可能在一次次大战中都会造就爆炸式的临时繁荣，但 难以形成良性
15、循环的市场形态。电商战造就不了真繁荣。 1.请用简洁的语言概括材料一的主要信息。 2.阅读材料二和材料三，简要概述“双十一”促销中遇到的问题。 3.阅读材料一中画线句子有什么作用？请作简要分析。 4.请结合以上材料内容，就“双十一”促销谈谈你的想法。 基本技能提升基本技能提升 四四、阅读理解及分析（本大题共、阅读理解及分析（本大题共 2 小题）小题） （二）阅读文章，完成各题。 艾青诗选是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。这本书真实反映历史， 高度浓缩作者思想，蕴含着强烈深沉的情感。 艾青原名蒋海澄， 浙江金华人。 他在 1933 年写下了著名的长诗 大堰河我的保姆 。 署名时，当他将
16、蒋字的“艹”写下后就停了笔，他突然想起蒋介石背叛革命，迫害共产党 和正义的人们，感到与蒋介石同姓是件耻辱的事，为了报复蒋介石，便信手在“艹”下面 打了个叉，这恰好是一个“艾”字，于是便以“艾”为姓。又因为“海澄”的家乡口语谐 音为“青”，于是“艾青”就成了他的笔名。 艾青早期的诗歌，注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想，捕捉和选择 意象以凝结成形象，这形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。他以革命的现实主义手 法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，同时他的诗篇又激励着千 千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争，如吹号者我爱这土地等。 建国后，艾青的诗歌一如既
17、往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。内容更为广泛，思想更 为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。 每一个具有独创性的诗人都有属于自己的意象，这意象凝聚着诗人对生活独特的感受、 观察和认识，以及诗人独特的思想和情感。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，而主题则 是爱国主义。土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对 光明、理想、美好生活热烈不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，诗人 通过意象表达了一种至死不渝、深沉的爱国主义情感。这种情感在现代国人当中具有普遍 性和典型性。 艾青诗歌的艺术特征还有一个要素就是“忧郁”。艾青的忧郁一方面源于个人的经历 和性
18、格，源于留学法国时期所感受到的“漂泊的情愫”和西方象征派、印象派文学思潮的 影响；另一方面也源于特殊的时代。在抗日战争的炮火中，艾青辗转于北方，亲眼见识了 我国北方农民的苦难，与我国古代士人感时愤世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因 此，这种忧郁里浸透了诗人对祖图、人民极其深沉的爱，更表现了诗人对生活的忠实和深 刻思索。艾青的忧郁并不是消极的，其所给于读者的是一种“深沉”的力量，表现的是他 对美好生活的执着追求和坚定信念。 艾青的诗歌是现代新诗发展了近二十年后的新成果，它在成长中吸取了现代新诗的广 泛营养。这个时期，自由体诗已经有了很大发展， 既有蒋光慈等人的政治抒情诗的实践， 也有冰心等人
19、的小诗形式可供借鉴。更重要的是，新诗还经过了格律诗的提倡、探索和象 征派诗歌的介绍、实践，同时他也受到了惠特曼、叶遂宁等外国诗人的影响，这样，艾青 的诗歌在艺术上就比以前的自由体诗有了很大的提高。 （摘编自（艾青诗选）序言） 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（） A.大堰河一一我的保姆创作于二十世纪三十年代，当时艾青出于对蒋介石的报复， 又结合自己名字的家乡口语特点，起了“艾青”这个笔名。 B.艾青诗歌的内容在建国前后有所不同，建国前侧重反映祖国的土地和人民遭受的不 幸，建国后则开始歌颂人民、礼赞光明、思考人生。 C.艾青在诗歌中主要通过土地和太阳这两个意象表达他对祖国、人民最
20、深沉的爱和对 光明、理想、美好生活的热烈追求。 D.艾青诗歌“忧郁”特征的形成，既与他留学法国的经历和受西方文学思潮的影响有 关，又与他在抗日战争时期的所见所感密不可分。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（） A.第二段介绍艾青笔名的由来，表现了艾青对革命的支持和对正义的追求，与后文写 他的诗歌表现爱国主义主题相照应。 B.第三段运用举例论证的方法，是为了证明艾青早期诗歌艺术具有通过具体可感的事 物来凝结成形象这一显著特征。 C.本文主要介绍了艾青诗歌的两大艺术特征，并就这两大艺术特征在艾青诗歌中的具 体体现逐一进行了深入阐述。 D.第五段从主观因素和客观因素两个方面分析了艾青的忧
21、郁产生的原因，分析全面， 思路清晰。 3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3 分） A.大堰河我的保姆通过“大堰河”这一形象来表现真挚深切的情感，并大量 使用排比和反复的修辞手法，体现了自由体诗的特点。 B.艾青诗歌的两个中心意象凝聚的是现代国人普遍具有的爱国主义情感，而非艾青独 有的情感，因此艾青在独创性方面有所欠缺。 C 正是北方农民在抗战炮火中所受的苦难和我国古代士人感时愤世、忧国忧民的传统， 才激发出了艾青对祖国和人民极其深沉的爱。 D.在现代新诗发展了近二十年后，艾青诗歌才得以广泛吸取了政治抒情诗、小诗、格 律诗等现代新诗的营养，成长为现代新诗的新成果。 （二）阅读材料，完成
22、练习。 材料一： 为了促进生活垃圾分类减量，改善人居环境，根据中华人民共和国固体废物污染环 境防治法、城市市容和环境卫生管理条例、上海市市容环境卫生管理条例等有 关法律、法规，结合本市实际，制定本办法。 本市生活垃圾分类减量工作遵循政府引导、社会参与、属地管理、分步推进的原则， 逐步提高生活垃圾减量化、资源化、无害化处理水平。 本市生活垃级的基本分类为： （一）可回收物，是指适宜回收循环使用和资源利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金 属等废弃物； （二）有害垃圾，是指纳入国家危险废物名录，对人体健康或者自然环境造成直 接或者潜在危害的，且应当专门处置的废镍锅电池、废药品等废弃物； （三）湿垃圾，是
23、指易腐性的茶叶、果壳、食物残渣等有机废弃物； （四）干垃级，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他生活废弃物。 市绿化市容行政管理部门应当会同市商务、环保行政管理部门制定本市生活垃级的具 体分类目录及投放规范，并向社会公布。未按照规定投放生活垃圾的，由城管执法部门按 照城市市容和环境卫生管理条例和上海市市容环境卫生管理条例的相关规定处理。 （摘编自上海市促进生活垃圾分类减量办法） 材料二：本研究对杭州居民样本的各类废弃物的分类情况进行了描述性统计： 注：A：1=从不分类，2=几乎不分类，3=偶尔分类，4=经常分类，5=总是分类； （摘编自徐林等城市居民垃圾分类的影响因素研究） 材料三： 公
24、民参与垃圾分类有三个方面。最基础的是居民的自我监督与投入，表现在公民将家 庭产生的各类生活垃圾按照政府和社区的规定，准确分类、投放。公民参与的第二种方式 是参与垃圾回收管理过程，每一户家庭平均一年要参与垃圾回收地点相关工作三次左右， 负责给每家每户投放出来的垃圾袋上蒙网罩，以保持垃圾堆放地点的清洁。第三个方面指 公民对他人的监督，具体表现为监督他人正确分类及投放垃圾参加地方居民团体和环保组 织、参加听证会与公民会议等。 日本形成了政府带头社会各界积极响应的宣传教育体系多样化、常态化的宣传教育工 作，既教育了公民要积极参与垃圾分类，也教育公民如何科学分类，同时还形成一个良好 的垃圾分类管理的舆论
25、环境，给公民以压力和动力，内化为他们的日常生活习惯。 日本垃圾分类宣传的多样化体现为：第一，宣传主体多样化。日本垃圾分类宣传工作 主体涵盖了政府、社区、居民团体、企业、家庭、学校和志愿者等。很多垃圾楚烧厂设计 得非常漂亮，学生、游客和附近居民可以到焚烧厂参现旅游。第二，宣传内容多样化。日 本垃圾分类宣传既包括了对正面的垃圾分类处理的教育，也包括对不文明垃圾分类行为的 宣传。第三，宣传方式多样化。日本商品外包装上会印有分类标记及材料成分，牛奶盒上 甚至会提示包装盒处理的正确步骤：要洗净、拆开、晾干、折叠以后再扔等；一些超市也 会设置垃圾桶，详细标上塑料瓶、易拉罐玻璃瓶等分类标志，以便消费者分类投
26、放。 此外，责任明晰的垃圾分类管理法律体系和严格的惩罚监督是促使公民参与垃极分类 管理的外在压力。实施有效的扶持与激励政策，是促进公民积极参与垃圾分类的动力。 （捕编自吕维霞等日本垃圾分类管理经验及其对中国的启示） 1.下列关于上海市生活垃圾基本分类的说法，不正确的一项是（） A.家中因老旧损坏而只得被丢弃的窗户、水盆、纸箱都属于可回收物。 B.父母照料婴儿时使用过的厕纸、尿不湿、一次性毛巾都属于干垃圾。 C.用坏或用完的温度计、电池、老鼠药、生理盐水瓶都属于有害垃圾。 D.平时吃东西剩下的香蕉皮、瓜子壳、隔夜饭、甘蔗屑都属于湿垃圾。 2.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（） A.
27、统计样本中 32.61%的居民常将废纸（板）分类投放，6.47%的居民从不对其分类，这 在所有统计的废弃物种类中差异最极端。 B.若没有严格的法律监督制度体系与相应的奖惩措施，公民就会失去分类投放垃发的 压力和动力，无论中国、日本，皆是如此。 C.公民参与，是日本垃圾分类协同治理机制的核心之一，它有着丰富的内涵和全面的 体系，这点在我国体现得尚不鲜明，值得借鉴。 D.上海政府为促进垃圾分类改善城市卫生出台了相关办法条例，为生活垃圾的分类处 理提供了应然层面的具体规定与指导。 3.请结合材料，分析应当如何推进我国城市居民垃圾分类投放工作。 五五、古诗文阅读及赏析（本大题共、古诗文阅读及赏析（本大
28、题共 2 2 小题）小题） （一）阅读下面这首诗，完成下面小题。 重展西湖二首 （其一） （宋）宋庠 绿鸭东陂 已可怜，更因云窦注西田。 凿开鱼鸟忘情地，展尽江河极目天。 向夕旧滩都浸月，过寒新树便留烟。 使君直欲称渔叟，愿赐闲州不计年。 （注） 皇祐年间，宋庠贬官许州，兴工疏浚了西湖，并凿断横堤，使东西相通，连 成一片。完工后，他写下重展西湖二首以记其事。东陂，指西湖的东部分。云窦， 指从山穴或山谷中涌流而出的云。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（） A.首联“绿鸭”写水的色彩。东半湖绿波荡漾，水光粼粼，风景已经十分可爱了，“更 因”承接上文，描写西半湖流云涌动，其风景更令人陶
29、醉。 B.颔联凿通了东西两湖，鱼和鸟得到了更广阔的天地。“展尽”是个双关动词，既是 说湖面开阔了，就像大江大河一样无边；又是说诗人极目远眺，看到水天一色，胸怀顿觉 开阔。 C.尾联作者抒情达意。古人称太守、郡守、刺史之类的地方长官为使君。这时宋庠正 贬官许昌，为知州，故自称“使君”。 D.诗人善于寓情于景，通过鲜明生动的意象，表达丰富的感情，自然而含蓄。诗人的 观察力比较细密，故状物、写景细腻传神。 2.本诗表现了诗人哪些思想感情？结合诗句分析。 （二）阅读下面的文言文，完成小题。 申屠刚字巨卿，扶风茂陵人也。刚质性方直，常慕史、汲黯之为人。仕郡功曹。平 帝时，王莽专政，朝多猜忌，遂隔绝帝外家
30、冯、卫二族，不得交宦，刚常疾之。及举贤良 方正，因对策曰：“臣闻王者承天顺地，典爵主刑，不敢以天官私其宗，不敢以天罚轻其 亲。陛下宜昭然觉悟，内和亲戚，外绝邪谋。”书奏，莽令元后下诏曰：“刚所言僻经妄 说，违背大义。其罢归田里。” 后莽篡位，刚遂避地河西，转入巴、蜀，往来二十许年。及隗嚣据陇右，欲背汉而附 公孙述。刚说之曰：“愚闻人所归者天所与，人所畔者天所去也。伏念本朝躬圣德，举义 兵，龚行天罚，所当必摧，诚天之所福，非人力也。将军宜上应天心，下酬人望，为国立 功，可以永年。嫌疑之事，圣人所绝。以将军之威重，远在千里，动作举措，可不慎与？ 今玺书数到，委国归信，欲与将军共同吉凶。布衣相与，尚
31、有没身不负然诺之信，况于万 乘者哉！今何畏何利，久疑如是？卒有非常之变，上负忠孝，下愧当世。夫未至豫言，固 常为虚，及其已至，又无所及，是以忠言至谏，希得为用。诚愿反复愚老之言。”嚣不纳， 遂畔从述。 建武七年，诏书微刚。刚将归，与嚣书曰：“愚闻专己者孤拒谏者塞孤塞之政亡国之 风也夫圣人不以独见为明而以万物为心。顺人者昌，逆人者亡，此古今之所共也。将军以 布衣为乡里所推，素以忠孝显闻，是以士大夫不远千里，慕德乐义。今苟欲决意徼幸，此 何如哉？”嚣不纳。刚到，拜侍御史，迁尚书令。 光武尝欲出游，刚以陇蜀未平，不宜宴安逸豫。谏不见听，遂以头轫乘舆轮，帝遂为 止。时内外群官，多帝自选举，加以法理严察
32、，职事过苦，尚书近臣，至廼捶扑牵曳于前， 群臣莫敢正言。刚每辄极谏，又数言皇太子宜时就东宫，简任贤保，以成其德，帝并不纳。 以数切谏失旨，数年，出为平阴令。复征拜太中大夫，以病去官，卒于家。 （摘自后汉书卷二十九第十九 申屠刚传） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A.愚闻专己者孤/拒谏者塞/孤塞之政/亡国之风也/夫圣人不以独见为明/而以万物为 心 B.愚闻专己者孤/拒谏者塞/孤塞之政亡/国之风也/夫圣人/不以独见为明/而以万物为 心 C.愚闻专己者/孤拒谏者/塞孤塞之政亡/国之风/也夫圣人/不以独见为明/而以万物为 心 D.愚闻专己者/孤拒谏者/塞孤塞之政/亡国之风也/夫圣
33、人不以独见为明/而以万物为 心 2.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（） A.贤良方正：贤良，才能德行好；方正，正直。和孝廉一样，它也为汉代选拔人才的 科目之一。 B.尚书令：秦汉时是掌管文书奏章的官员，隋唐以后尚书令为尚书省长官，宰相职。 C.功曹：为郡守、县令的主要佐吏。主管考察记录业绩，协助处理选用人员等事。 D.外家：泛指皇族的外戚，一般是指皇帝母亲家族。文中指平帝母亲家的冯、卫两族 人。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A.申屠刚性格刚直，直言敢谏。王莽专政之时，对皇亲国戚也施行暴政，而申屠刚不 顾个人安危，向朝廷上书，建议皇上不要受王莽胁迫，要遵守五
34、常之教，接纳至亲。最终 被王莽罢官归田。 B.申屠刚宁折不弯、一生无悔。申屠刚每每极力劝谏，宁死不屈。他多次提出让皇太 子进入东宫，但光武帝都不同意，最终因为他的直谏而被外放。 C.申屠刚执著韧性，不屈不挠。在王莽篡位后，申屠刚为了免遭其祸害，就躲避到河 西、巴蜀之地，长达二十多年。终于到建武七年，他被朝廷征召为侍御史，后升为尚书令。 D.申屠刚深谋远虑，锲而不舍。申屠刚分别两次当面游说隗嚣，对他晓之以理，动之 以情。在其已经投降公孙述之后，还反复劝说其要顺应天命，顺应民心，归顺汉帝，不要 一意孤行。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1） 今何畏何利，久疑如是？卒有非常之变，上负忠孝
35、，下愧当世。 （2）将军以布衣为乡里所推，素以忠孝显闻，是以士大夫不远千里，慕德乐义。 综合能力拓展综合能力拓展 六六、写作（本大题共、写作（本大题共 1 1 小题）小题） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于 700 字。 在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、 赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他 们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一 代华夏儿女的榜样。请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。要求： 自选一位英雄，展开想象，叙述你和他（她）在一起的故
36、事，写出英雄人物的风貌和你的 情感。将题目抄写在答题卡上。 说起梅花表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使 你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？请以“深入灵魂的热 爱”为题作文。 要求：自选一物（植物、动物或器物。梅花除外），可议论，可叙述，可抒情，文体 不限。将题目抄写在答题卡上。 2021 年统编版高中语文（必修上册）初高衔接适应性练习题（十五）答案解析年统编版高中语文（必修上册）初高衔接适应性练习题（十五）答案解析 一、1.熏匪 礡 巅 2.词义深化；词义扩大；词义缩小；词义转移 3.（1）夜笼寒水月笼沙 （2）无可奈何花落去 （3）一山放过
37、一山拦 （4）兴尽晚回舟 （5）问渠那得清如许 （6）绿树村边合 （7）却话巴山夜雨时 （6）潮平两岸阔 （9）山光悦鸟性 （10）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 【解析】默写（1），注意“笼”；默写（2），注意“落”；默写（3），注意“放”； 默写（4），注意“兴”；默写（5），注意“渠”；默写（6），注意“合”；默写（7）, 注意“却”；默写（8），注意“阔”；默写（9），注意“悦”；默写（10），除了注意 “渐、没”的写法，还要注意“植物的变化描写早春景”这一提示语。 二二、4.B 5.D 6.D 【解析】1.本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两 点：仔细审
38、查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是 要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其 意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。 第一处，行云流水：形容文章、书画等自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水。 无衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。根据上文“以其作品黄州寒食帖 来说”可知，形容的对象是书法作品，无衣无缝强调的是事物周密，故选行云流水； 第二处，信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思 考。信马由缰：比喻漫无目的地闲逛或随意走动。根据上文“其中字体大小的变换、力度 轻重的控
39、制与节奏的缓急等”可知，语境强调的是运用纯熟，信马由缰强调的是闲逛或走 动，故选信手拈来； 第三处，浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹；亦形容人的才 德完美自然。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 相得益彰强调两者的配合，语境形容的对象是作品，没有两者关系，故选浑然天成； 第四处，悠然自得：形容自由清闲、心情舒畅。泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇 定、不慌不乱。根据上文“兰亭集序则不仅全篇内容”可知，语境形容的是兰亭集 序的内容，泰然自若强调是紧急情况，故选悠然自得。故选 B。 2.本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。此类试题一般根据上下
40、文的语境，填 上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一 种语言表达题型。根据上文“如前赤壁赋,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔 意，又自由不拘”可知，从逻辑关系上看，应与下文是因果关系。而“进而”表递进；“因 此”才表因果，排除 AB。从上下文逻辑意脉贯通上看，先言“端整沉着”，后表“颇具跌 宕摇曳之姿”，排除 C 项。故选 D。 3.本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类试题，应先浏览选项，排除有明显错误 标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残 缺等问题，再分析修饰成分。注意在平时的学习中多积累病句的典型例句
41、，然后结合病句 病因的辨析不同类型病句的特点。关联词“不仅而且”表递进关系，按照逻辑关 系，应先“内容”后“笔法”，故排除 AC；“这不仅诗的内容中鲜明可感”缺少介词“在” ， 语意不连贯，故排除 B 项。故选 D。 7.A 8.D 9.D 10.C 【解析】“虞山王毅叔远甫刻”中，“毅”是名，而不是号，故本题选 C。 11.B 【解析】小玲应该选择“羊”生肖属相的玩具，不应该是狗。据此，答案为 B。 三、 （一） “文化独立性的衰弱（或“丧失”）导致中国文化成为怪胎”或“文化独 立性的衰弱（或“丧失”）导致中国文化出现怪现象”（4 分。若答“文化独立性的衰弱降 低了影响力”或“文化独立性的衰
42、弱使它受制于商业”可得 3 分，超出字数酌情扣分） （二）1.“双十一”当日天猫销售额高达 100 多亿创记录。 2.价格欺诈；支付困难；物流困难。 3.运用列数字、作比较的说明方法，准确说明了天猫在“双十一”当日的销售记录。 4.示例：“双十一”在我看来，只是商家的一种促销手段，其商品的价格未必真的降 低那么多，同时商品质量也未必有保障。我觉得大家应该理性消费，杜绝跟风消费。 【解析】用一句话根据，首先要找到最关键的语句，针对材料报道的主要是“十一月 十一日天猫“双十一”的销售状况”。状况如何呢？“21 时 20 分，交易突破 170 亿元。” 是此事件的最终结果。据此，我们不难得出答案。即
43、天猫“双十一”的销售额突破 170 亿 元。 四、 （一）（一）1.B 2.C 3.A 【解析】1.本题考查理解文本内容的能力。解答本题，应先审题，然后浏览选项，明 确考查的方向，画出文中相关语句，最后进行比对。 B 项， “建国后则开始歌颂人民、礼赞光明、思考人生”错误，由原文第三段“建国后， 艾青的诗歌一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生”可知，“歌颂人民，礼赞光明， 思考人生”等内容在其前期诗歌中也有体现。B 错误。故选 B。 2.本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答本题先要通读全文，整体把握文 章结构层次，明确文中的论点、论据、及其论证方法，然后浏览选项逐个分析判断。 C 项
44、，“并就这两大艺术特征在艾青诗歌中的具体体现逐一进行了深入阐述”错误，由 原文第三段 “艾青早期的诗歌，注重通过描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想，捕 捉和选择意象以凝结成形象，这形成了他早期诗歌艺术最显著的特征之一。他以革命的现 实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，如吹号者 我爱这土地等”可知，文章就艾青早期诗歌艺术具有通过具体可感的事物来凝结成形 象这一显著特征作了具体而深入的分析，但并未对艾青诗歌的第二个艺术特征 “忧郁”在 艾青诗歌中的具体体现进行深入阐述。C 错误。故选 C。 3.本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此题，先要浏览选项，然后
45、 结合文本确定相关区域，结合作者的观点从原文中找到依据加以分析。A 项，正确。 B 项，“因此艾青在独创性方面有所欠缺”错误，强加因果，有原文第四段“每一个具 有独创性的诗人都有属于自己的意象，这意象凝聚着诗人对生活独特的感受、观察和认识， 以及诗人独特的思想和情感。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义。 土地的意象凝聚了艾青对祖国和人民最深沉的爱。太阳的意象表现了诗人对光明、理想、 美好生活热烈不息的追求。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，诗人通过意象表达 了一种至死不渝、深沉的爱国主义情感。这种情感在现代国人当中具有普遍性和典型性” 可知，“艾青诗歌的两个中心意象凝聚的是
46、现代国人普遍具有的爱国主义情感，而非艾青 独有的情感”前因正确，但结论错误艾青诗歌有自己特有的意象，因此是具有独创性的诗 人，在独创性上并不欠缺。B 错误。 C 项，“才激发出了艾青对祖国和人民极其深沉的爱”错误，由原文第五段“在抗日战 争的炮火中，艾青辗转于北方，亲眼见识了我国北方农民的苦难，与我国古代士人感时愤 世、忧国忧民的传统产生了心灵的契合。因此，这种忧郁里浸透了诗人对祖图、人民极其 深沉的爱，更表现了诗人对生活的忠实和深刻思索”可知，“才激发出了”归纳错误，艾 青对祖国人民的深爱来源已久，苦难和传统是与他内心已有的爱国情感契合，而非激发。C 错误。 D 项， “在现代新诗发展了近二
47、十年后， 艾青诗歌才得以广泛吸取了政治抒情诗、 小诗、 格律诗等现代新诗的营养，成长为现代新诗的新成果”错误，颠倒因果，由原文第六段“艾 青的诗歌是现代新诗发展了近二十年后的新成果，它在成长中吸取了现代新诗的广泛营养。 这个时期，自由体诗已经有了很大发展更重要的是，新诗还经过了格律诗的提倡、探 索和象征派诗歌的介绍、实践这样，艾青的诗歌在艺术上就比以前的自由体诗有了很 大的提高”可知，艾青的诗歌在成长中吸取了现代新诗的广泛营养，才成为现代新诗发展 了近二十年后的新成果。D 错误。故选 A。 （二）1.C 2.B 3.优化分类标准，结合实际情况提供垃圾分类投放指导；构建法律体系，出台具体而 有效
48、的配套奖励惩罚措施；注重宣传教育，培养市民进行垃圾分类的意识与能力；强化公 民参与，压力与动力并行，培养市民行为习惯。 【解析】1.本题考查理解文章内容的能力。解答本题，应先审题，然后浏览选项，明 确选项所在文章相关区域，画出文中相关语句，最后进行比对。C 项，“用坏或用完的生理 盐水瓶属于有害垃圾”说法错误，由材料一“有害垃圾，是指纳入国家危险废物名录， 对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的，且应当专门处置的废镍镉电池、废药 品等废弃物”可知，（用坏或用完的）的“生理盐水瓶”，首先其内残余的盐水对人与环 境无害，其次“瓶”无论是玻璃还是塑料所制，都属于可回收物。所以对“生理盐水瓶”
49、归类有误。故选 C。 2.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答本题，应先审题，然后浏览选项， 明确考查的方向，画出文中相关语句，加以分析概括，之后加以比较。B 项，“无论中国、 日本，皆是如此”说法错误，由材料三“日本形成了宣传教育体系同时还形成一 个良好的垃圾分类管理的舆论环境，给公民以压力和动力”可知，其压力和动力不光 来自政府、政策层面，也来自教育与舆论环境，选项对日本相关情况的表述片面。故选 B。 3.本题考查筛选并整合文中的信息的能力。这是考查学生对文本内容的理解、对文本 内容的筛选和概括。解答此类题目，应先审明题干，然后认真阅读全文，抓住重点语句、 大体思路，从而把握各个材
50、料的重心。题目要求分析推进我国城市居民垃圾分类投放工作， 可以从由材料一“为了促进生活垃圾分类减量，改善人居环境，结合本市实际，制定 本办法。本市生活垃圾分类减量工作遵循政府引导、社会参与、属地管理、分步推进的原 则”可知，借鉴上海等城市的垃圾分类处理工作的经验，推进我国城市居民垃圾分类投放 工作首先要制定垃圾分类标准，结合各个城市的具体情况给以垃圾分类投放工作针对性指 导意见。由“根据中华人民共和国固体废物污染环境防治法城市市容和环境卫生管 理条例上海市市容环境卫生管理条例等有关法律、法规”可知，推进我国城市居民 垃圾分类投放工作需要出台具体而有效措施，制订相关的法律政策，构建完善的法律体系
