1、统编教材语文六年级上册 作者简介 自由朗读诗歌自由朗读诗歌。 1、读准读准字音字音，把握把握节奏节奏。 2、读出读出感情感情，读出，读出气势气势。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 七律是七言律诗的简称。是诗的 一种，每篇共有八句，每句七个 字：偶句末字押韵，中间四句对 仗；分为四联，每联两句，分别 是首联、颔联、颈联和尾联。 诗中哪两句概括了全诗？ 首联：红军不怕远征难，万水千山只等闲。 蔑视敌人，藐视困难，表现出红军顶天立地的高大英雄 形象及革命的乐观主义精神。 总领全诗 英雄气概 诗意：
2、红军不怕远征路上的 艰难困苦，把经历千山万水 的艰难困苦都看作是平平常 常的事。 意思：绵延不断的五岭 在红军眼里不过像翻腾 着的细小浪花。 颔联：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 夸 张 对 比 意思：气势雄伟的乌蒙山在 红军眼里也不过像是小小的 泥丸在滚动。 表现了红军藐视困难的革命乐观主义精神和英雄豪迈的气概。 这句诗运用了怎样的修辞手法？表现了红军什么样的精神？ 巧渡金沙江飞夺泸定桥 颈联：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 这句诗概括了红军长征途中的那两件大事？ 诗意：金沙江湍 急的流水拍击着 高耸的峭壁悬崖 ，给人温暖的感 受 诗意：大渡河上 的泸定桥晃动着 的十几根铁索， 让人感到
3、阵阵寒 意。 “暖”暗示了 红军巧夺金沙 江后的欢快心 情 “寒”暗示了 红军飞夺泸定 桥时的惊险与 悲壮。 喜踏岷山雪 尾联：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 诗意：更加令人喜悦的是翻过千里积雪的岷山，队 伍里人人心情开朗，个个笑逐颜开。 全诗 的总 结 全诗 的总 结 升华 了主 题 说明长征即将结束，美 好的革命前景就在眼前 本诗通过对红军二万五千里长征艰难 历程的生动描绘，热情地赞颂了中国 工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主 义和革命乐观主义精神。 颔联：颔联： 诗中哪两句概括了全诗诗中哪两句概括了全诗 首联：首联： 日月潭是我国（日月潭是我国（ ）省最大）省最大 的一个湖。那里（的一个
4、湖。那里（ ），）， （ ），周围有许多），周围有许多 （ ）。）。 台湾台湾 群山环绕群山环绕 树木茂盛树木茂盛 名胜古迹名胜古迹 群山环绕群山环绕 日潭 月 潭 日月潭很深，湖水碧绿。 湖中央有个美丽的小岛，叫 光华岛。这个岛把湖水分成 两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。所以人们称它为日 月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光，隐天边的晨星和山上的点点灯光，隐 隐约约地倒映在湖水中。隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭中午，太阳高照，整个日月潭 的美景和周围的建筑，都清晰地展的美景和周围的建筑，都清晰地展 现在眼前现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻日月潭好像披上轻 纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的 仙境仙境。 美丽的台湾风光无限,让我们 一起期盼它早日回归.到那时 我们一起去日月潭游玩,好吗 ? 总总 结结 日月潭不但让我们日月潭不但让我们 了解到它名字的来历，了解到它名字的来历， 而且让我们感受到它秀而且让我们感受到它秀 丽的风光，我们为祖国丽的风光，我们为祖国 拥有这样的奇景而自豪。拥有这样的奇景而自豪。 1.背诵课文第三自然段。 2.抄写生字及其组成的词语。 谢谢观赏再见!
